習書三味：修身養(yǎng)心、載道育人、厚誼惠友

　　余幼受家父啟蒙染翰，從“永字八法”練起，橫豎點撇捺，星點不敢差，日久天長，單純的好奇就演化為持久的興趣�；仡檾凳�年，無論環(huán)境如何變遷，練字這一嗜好始終不離不棄地伴我前行。加以職業(yè)緣故出差較多，使我得以遍臨各地名家碑帖，更有胡抗美、封俊虎、葉培貴、張仲愈等書界諸友點撥切磋，臨古習今，經年不輟，書技日有所進之際，于書藝也有了三味感受：

　　一味，書可修身養(yǎng)心。心乃人精神之主閥，心靜則思脈通暢難為表象所惑，心浮則精散神移易受外物所役。故君子重修身更重養(yǎng)心，而養(yǎng)心之要在于入靜，靜宜安氣逸神，養(yǎng)心之效于此得成。多年經驗予我：臨池習書乃養(yǎng)心入靜之妙舉。俯身書案，神凝思駐，揮毫弄墨，清氣上揚，筆端生香，物我兩忘。習書乃修身養(yǎng)心的“綠色方劑”。

　　二味，書可載道育人。書可悅性，亦可載道。習書之法恰如做人之道，習書力倡勤學苦練，猶示人做事不可專找捷徑、偷奸耍滑；習書力倡“行行要有活字，字字須求生動”，猶示人要常懷銳意創(chuàng)新之精神，不可因循守舊、固步自封。書道，即習書之道。有句詩對書道概括精到：“學書之法貴求精，取巧投機藝不成。勢態(tài)奇崛方是道，筆須意后布神兵�！毙欧�！練習書法使人形成寬廣的胸懷，宏大的氣量，能容、能包、能化，為人做事要講辯證觀，要兼收并蓄，共同促進，和諧發(fā)展，切不可唯我獨尊，拒人千里。

　　三味，書可厚誼惠友。書法作品可以成為朋友間加強溝通交流、增進友誼之橋梁紐帶，以書會友之美談在中國書界俯拾皆是，余在此亦深有體會。幾十年對書法之摯愛與研習，讓我結識了很多給予我人生和藝術幫助的老師、同道和朋友，大家品茶論道，切磋技藝，惠風和暢，其樂融融。蓋因與國際友人交流機會較多，我常借書法為媒，講講書史、談談書趣、贈予本人書作，不但增進雙方之溝通了解和友誼，又弘揚推廣中國傳統(tǒng)文化藝術，此為兩全其美之事。

　　書可道，非常道。之于書法，“一千人眼里有一千個哈姆雷特”。見仁見智，常學常新，博大精深，永無止境，或許正是書法傳承五千年不衰，充滿無窮之魅力所在。