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http://134apc.cn 2013年10月14日15:50 來(lái)源:中國(guó)作家網(wǎng) 李利芳

序  我愛她那一雙愿意停下來(lái)看的眼睛……………………………………林文寶

緒論 全球化語(yǔ)境中的中國(guó)西部?jī)和膶W(xué)

第一章 西部自然生態(tài)童年

    第一節(jié) 吳然:自然明麗的人生

        一 情感的自然

 

二 互文的自然

 

三 童年生態(tài)

第二節(jié) 喬傳藻:敬畏生命

 

一 孩子需要自然

 

二 守林人的小屋

 

三 自然的故鄉(xiāng)

第三節(jié) 

沈石溪:動(dòng)物主體性的勘探之路

 一 發(fā)現(xiàn)動(dòng)物,生命主體性的重現(xiàn)

 二 生存悖論:動(dòng)物悲劇命運(yùn)的勘探

 三 敘述視角:人與動(dòng)物的距離

第二章 西部民間鄉(xiāng)土童年

    第一節(jié) 趙燕翼:永遠(yuǎn)的西部民間

        一 “民間”西部的兒童文學(xué)資源

 

二 “常新的從地下生出來(lái)的純潔的花”

 

三 審美質(zhì)素與藝術(shù)價(jià)值

 

四 西部故事

 

第二節(jié) 李鳳杰、郭文斌:苦難的兩種表達(dá)

 

一 童年親歷與童真視角

 

二 “苦難”與“快樂(lè)”的童年

 

三 苦難的精神力度

第三章 西部詩(shī)化童心

第一節(jié) 邱易東:地球的孩子,自然的詩(shī)

一 孩子在詩(shī)中

 

二 自然溫暖了詩(shī)

 

三 失落的童年在尋找翅膀

四 中國(guó)、地球、宇宙:更深童詩(shī)空間的拓展

五 報(bào)告文學(xué):撥開“留守”的迷霧

第二節(jié) 王宜振:西北高地的笛王

 一 自在的詩(shī)性童年

 二 自然與童真的同構(gòu)性

 三 讓孩子進(jìn)入詩(shī)

 四 懷鄉(xiāng)的童詩(shī)之路

    第三節(jié) 高凱:鄉(xiāng)土童詩(shī)的藝術(shù)可能

 

一 自在的鄉(xiāng)土與素樸的童詩(shī)

 

 二 詩(shī)語(yǔ)的游戲

 

三 童年精神特征的真實(shí)表達(dá)

    第四節(jié) 鐘代華:童心世界的浪漫詩(shī)吟

一 田園夢(mèng)想童年

二 傾聽拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音

三 不可重復(fù)的校園人生

第四章 間性意識(shí)

第一節(jié) 汪曉軍:間性的童年寫作

一 現(xiàn)實(shí)童年,尋找真善美

二 發(fā)現(xiàn)西部,對(duì)話生命

三 “憨笨”的長(zhǎng)者,“愛”的童話

四 為童年立法

第二節(jié) 李開杰:平民視角下的感動(dòng)

一 長(zhǎng)大了的“湯圓”

二 真切的童年生命體驗(yàn)

三 尷尬的“我”與難解的生活

第五章 西部的新生代

第一節(jié) 楊紅櫻:“兒童”的文學(xué) 

一 科學(xué)童話:為孩子的初始理念

二 關(guān)于愛與美:童話的進(jìn)一步表達(dá)

三 現(xiàn)實(shí)主義兒童小說(shuō)的開拓

四 《笑貓日記》:又一個(gè)新的起點(diǎn)

第二節(jié) 安武林:多維視景的兒童文學(xué)表達(dá)

一 童話:泥土里長(zhǎng)出的太陽(yáng)花

二 少年小說(shuō):尋找情感平衡與精神歸宿

三 童詩(shī):生命幻想與返鄉(xiāng)的詩(shī)路

四 散文:四季的律動(dòng),黑豆里的愛,讀書的日子——走向未來(lái)的兒童文學(xué)創(chuàng)作

第三節(jié) 李學(xué)斌:走出麥地的天空

一 逝去的童年風(fēng)車

二 走出麥地

三 文化使命的自覺(jué)承擔(dān)

四 更為開闊的文學(xué)視野的形成

結(jié)語(yǔ)  西部·兒童·文學(xué)

附錄  著作論述的15位作家的基本情況

主要參考文獻(xiàn) 

后記

 

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