書法：彰顯中華文化獨特魅力

　　學習書法不是功利的事情，不是可有可無的事情，而是我們中國人起碼的義務。傳承書法正是維系我們民族自尊的根基。

　　社會主義文化大發(fā)展大繁榮，要面向現代化、面向世界、面向未來，要立足努力建設社會主義文化強國，發(fā)展民族的科學的大眾的社會主義文化，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，不斷弘揚中華文化。書法作為中華文化的代表性符號之一，在新的時代環(huán)境下，面臨著傳承、弘揚、創(chuàng)新的使命。

　　作為來自書畫界的唯一代表，我有幸列席十七屆六中全會，并在會上發(fā)言。我提出自己一直思考的問題：在文化體制改革的大潮中，著眼文化強國的長遠建設，書法作為中華文化的精髓，如何與時俱進地承擔一份神圣的職責？文化的繁榮是國家實力的體現。中國是一個文明古國，她的文化永遠是炎黃子孫的驕傲。作為書法的繼承者，我感到在當今世界文化不斷碰撞的時代，傳承中華文化意味著傳承文化的自覺和民族的自信，其中很重要的一方面就體現在書法上，每個中國人都應寫好中國字。

　　書法傳承面臨挑戰(zhàn)

　　書法與繪畫、音樂等純藝術門類不同，它不僅僅是藝術。書法首先是中國的文字。文字是一個國家文化發(fā)展的母體和載體，獨一無二的書法無疑是中國文化區(qū)別于世界其它文化的標志之一。

　　我們對傳統(tǒng)的文化、傳統(tǒng)的書法要有敬畏之心。中華文明和中國藝術獨特性的代表之一，就是我們自古沿用下來的書法。中國的書法擁有幾千年的發(fā)展歷史，它是歷代書法家精神的結晶，是我國寶貴的文化遺產，更是中國人智慧的結晶。

　　回顧歷史，作為文字的書法，是完全具有實用性的，是人們生活、交往不可缺少的；但作為藝術，中國古代書家追求法度，追求書卷氣、文人氣，使書法不僅成為人們用來記敘和表述思想的實際手段，更成為體現文人才情和學養(yǎng)的重要途經，所謂“字如其人”、“書為心畫”。一部書法史，就是一部中國文化發(fā)展史，書法藝術延續(xù)了近3000年的輝煌，正是中國文化的魅力所在。

　　從二十世紀初西方的鋼筆進入中國以來，硬筆逐漸代替了毛筆，使中國書法漸漸不再具有實用性。尤其是近十多年來，隨著電腦的高度發(fā)展和普及，新一代年輕人不要說寫毛筆字了，甚至即將遠離硬筆，進入一個無紙無筆的鍵盤時代。

　　在我們的基礎教育中，學生大量的課余時間用在上奧數班、外語培訓。書法一度成了選修課、興趣課，學習書法要花錢另外找老師、上培訓班才行。

　　當代書法，從某種意義而言，已成為完全的純藝術，成為極少數藝術家的工作�！白秩缙淙恕�、“字如心畫”已失去了它的最終意義。書法傳統(tǒng)面對的傳承發(fā)展困境是前所未有的。

　　書法傳統(tǒng)的誤讀、誤解

　　過去，古人入私塾讀書，識字、吟誦、書寫三者是合而為一的，是一個不可拆分的整體。但是，在現代教育興起之后，中國文字的整體性和書卷氣的傳統(tǒng)被拆解：文字、音韻、書法，成為不同專業(yè)。文字歸于中文，吟誦歸于表演，而書法歸于美術。識字作為必修課，書法卻成為選修課。而今研究中文的，往往不了解書法；美術學院學書法的，并未開設文字、音韻的課程。

　　近20年來書法發(fā)展表面看起來繁榮熱鬧，展覽頻頻，出版物大量涌現，書法博士、碩士生培養(yǎng)人數逐年增多，各地建立多處書法名城等等。但是我們恰恰忽視了書法最基礎最關鍵的幼兒訓練，把它作為選修課，耽誤了人生最重要的學書法的階段。書法這門應該掌握的基本技能成了興趣和特長。家長希望孩子學書法，也不可避免地帶有某種功利思想，如在書法大賽中獲獎可在中高考中加分等。

　　可見，書法傳統(tǒng)在代際傳承中發(fā)生了多次重大變化，書法之“法”對于使用毛筆的人來說，越來越隔膜。正因為如此，人們對于書法的認識也越來越混亂。尤其是經歷了上個世紀的戰(zhàn)亂，書法傳統(tǒng)的脈絡被人為地割裂了，直接造成了今天書法創(chuàng)作、鑒賞與批評的標準不斷地泛化甚至是喪失。

　　當前書法發(fā)展遇到的問題在于，書法發(fā)展延續(xù)了幾千年，至今全民還在使用漢字，卻在短短幾十年中大多忘卻了書法——如何用毛筆寫字。因為文字與書寫斷裂，造成書法作為國民基本文化素質的缺失，對漢字整體認識的缺失，繼而造成了對書法史論的誤讀、誤解，以及對中國文字、文化發(fā)展的誤讀、誤解。這是一個非常嚴峻的問題。在此情況下，書法的傳承具有相當的重要性和緊迫性。

　　文化的傳承不是一句口號。中青年一輩的書法研究與創(chuàng)作者，對傳承中國文字的整體性和書卷氣的傳統(tǒng)，是最重要的堅持者。和前輩相比，他們的堅持要艱難得多。中青年書法家不僅需要不斷充實和學習傳統(tǒng)文化，同時也需要用已有的知識，來適應和感染社會，起到引領的作用。中青年年富力強，承上啟下，有充足的精力，有著廣泛而集中的話語權。如果中青年不僅從自身做起，還用自己的實踐號召和影響更多的人重視國家的軟實力建設，那必將在社會上起到重要作用。

　　“文化安全”的重要保障

　　文化的繁榮是國家實力的一大體現。中國是一個文明保留完整的古老國度，她的文化永遠是炎黃子孫的驕傲。當今世界格局下，各種文化相互碰撞、彼此交流。我們國家開始愈加重視中國文化的安全，重視文化軟實力的建設。

　　書法不僅是寫字，其深層所蘊含的，是中國古人認知世界的一種睿智的方式，是中國文化的一個重要標桿。文化不能遺傳和移植，也不能復制和再生，必須從小培養(yǎng)，必須要不斷堅持，少則幾年、十幾年，多則幾十年，甚至是一輩子。孜孜不倦、點滴積累、耳濡目染、薪火相傳，不然就會在不知不覺中丟失。

　　漢字對中國文化來說，是母體，是源頭，是根本。書法應是每一個中國人的必修課。弘揚傳統(tǒng)書法事業(yè)，正是弘揚中華文化最基本的因素，也是“文化安全”的保障所在。

　　今天的書法家，如果僅僅追求獨善其身，是遠遠不夠的。書法文化傳承和創(chuàng)新是國家的百年大計，任重而道遠。筆者呼吁，通過我們這一代人的努力，以我們自身的書法創(chuàng)作實踐成果，來影響當代以及未來，在書法早已和實用無關的今天，讓“字如其人”、“字如心畫”重新成為我們應該接續(xù)的人文傳統(tǒng)。當代書法創(chuàng)作，要到豐厚的歷史積淀中追尋和探求。回歸傳統(tǒng)，重溫經典，要成為當下書法藝術創(chuàng)作的主流。書法決不能在我們這一代終結。

　　在中華民族傳統(tǒng)文化重新被呼喚，中華民族精神重新被構建的偉大歷史進程中，我們中青年書法家需要不斷努力補上傳統(tǒng)文化的精深課程，同時發(fā)揮自身的影響力，用生命凝結的書法藝術，呼喚出民族文化的新輝煌，全力肩負起我們應該承擔的文化責任與歷史使命。

　　孫曉云簡介

　　孫曉云，女，江蘇省美術館館長，中國共產黨十七大、十八大代表，中國國家畫院書法篆刻院副院長，中國文聯委員，江蘇省文聯副主席，江蘇省婦聯副主席，中國書協(xié)行書委員會副主任，江蘇省書協(xié)副主席，南京市書協(xié)主席，南京市文聯副主席。國家一級美術師，博士生導師，享受國務院特殊津貼，獲全國書法“蘭亭獎”藝術獎，江蘇省委、省政府首屆“紫金文化獎章”。

　　曾榮獲中宣部全國首批宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、文化部“全國文化系統(tǒng)先進工作者”、中國文聯“全國德藝雙馨文藝工作者”、中組部人才局“中央直接聯系專家”、“江蘇省首批德藝雙馨文藝工作者”、“江蘇省首批優(yōu)秀文藝人才”、“江蘇省有突出貢獻中青年專家”、“江蘇省紅十字會愛心大使”、“南京十大文化名人”、“南京中青年拔尖人才”、北京奧運火炬手等榮譽。兩次榮獲省部級勞模。

　　其書法作品曾7次獲全國書法大獎。由華藝出版社、臺灣未來書城出版社、知識出版社、江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F、江蘇美術出版社出版理論專著《書法有法》，10年暢銷不衰，先后12次再版，銷售9萬冊，創(chuàng)書法理論書籍銷售量最高紀錄，并作為唯一書法理論書籍進入國家“農家書屋工程”。先后在北京、香港、南京等地舉行多場簽名售書，創(chuàng)同類書籍日簽售量最高紀錄。

　　先后由中宣部、江蘇省委宣傳部等兩次出資在中國美術館、江蘇省美術館、意大利、法國等地舉辦“孫曉云書畫藝術展”、“書法有法——孫曉云書法作品展”，榮寶齋出版社出版《孫曉云書法·繪畫》作品集、《孫曉云書法精品選》，人民美術出版社出版《中國當代名家書法集·孫曉云》等。成立“孫曉云書法獎勵基金”。成功組織“請循其本——古代書法創(chuàng)作研究國際學術討論會”，并主編出版《請循其本——古代書法創(chuàng)作研究國際學術討論會論文集》等。