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《康藏前鋒》:聯(lián)絡漢藏感情 溝通康藏文化

http://134apc.cn 2013年11月15日10:33 來源:中國民族報 曲珍

  20世紀上半葉,我國曾出現(xiàn)過3種頗具代表性、影響力的藏學類專業(yè)學術(shù)期刊——《康藏前鋒》、《康導月刊》、《康藏研究月刊》。這3種期刊是當時研究藏事和康巴地區(qū)的主要學術(shù)期刊,刊載了大量有影響和極具價值的論文、考察報告、政論性文章。

  這3種期刊的創(chuàng)辦,一是緣于康巴地區(qū)地跨川、滇、藏、青四省區(qū),地域上介于西藏與內(nèi)地之間,自古以來是連接西藏與內(nèi)地之間政治交往、漢藏貿(mào)易和漢藏文化交流的通道與橋梁地帶,也是歷代中央政權(quán)經(jīng)營西藏的前哨和依托之地。清朝末年,清王朝于內(nèi)憂外患之中不得不騰出手來加強對西藏和藏地的經(jīng)營。清王朝采取的措施正是以加強對康區(qū)的經(jīng)營來實現(xiàn)“保藏”之目的,即當時所謂“固川保藏”方略,這也是后人總結(jié)的“治藏必先安康”思想之來源。在這一方針、措施的指引下,自清末以來,以至于整個民國時期,康巴地區(qū)不僅成為一個風云迭起之地,同時也成為左右西藏與中央政府之間政治關(guān)系走向及漢、藏民族關(guān)系的一個關(guān)鍵區(qū)域。二是由于抗戰(zhàn)時期大量學者和學術(shù)機構(gòu)西遷四川后,不少學者出于社會責任感,出于對國家、民族命運的深切憂慮與關(guān)懷,分別從各自不同的領(lǐng)域涉足于邊疆地區(qū)特別是康藏地區(qū)及藏學的研究。他們或立足于深入廣泛的田野調(diào)查,或依據(jù)于漢、藏文獻史籍,或著眼于抗戰(zhàn)時期的特殊時局,對康巴地區(qū)以及藏族的歷史、宗教、社會、文化、經(jīng)濟以及時政等方面進行了廣泛的介紹、探討和研究,產(chǎn)生了大量研究成果。

  《康藏前鋒》于1933年在南京創(chuàng)辦,屬綜合性月刊,其辦刊宗旨是“聯(lián)絡漢藏感情,溝通康藏文化”,喚起國人的民族意識和國家觀念,為開發(fā)建設(shè)康藏地區(qū)發(fā)揮先導作用。刊物主要是介紹、研究西藏及四川、青海等藏區(qū)的社會現(xiàn)實、歷史沿革、宗教、文化、經(jīng)濟、農(nóng)牧生產(chǎn)、教育、風俗習慣、政治制度、風景名勝等,設(shè)有時論、論著、專載、文藝、通訊、藏文等欄目。

  1938年5月,《康藏前鋒》遷至四川省巴縣繼續(xù)編輯出版戰(zhàn)時特刊,從1938年第4卷11期發(fā)表戰(zhàn)時特刊第1號起至1939年第6卷3期止,共發(fā)表戰(zhàn)時特刊17號,論文151篇。戰(zhàn)時特刊未劃分欄目,論文量明顯減少。主要原因為遷址后地方偏僻,經(jīng)費、印刷都面臨很大困難,不得不縮短篇幅、充實內(nèi)容。在1938年第5卷第一、二期(戰(zhàn)時特刊3、4號)《創(chuàng)刊五周年》中編者從時間、空間、經(jīng)濟等方面闡述了辦刊5年的來之不易,并重申了該刊一貫方針——促進康藏建設(shè),溝通漢藏文化,期望該刊的呼聲能引起當局注意,達到實踐建設(shè)之途徑。但因戰(zhàn)時困難加劇,《康藏前鋒》在1939年第6卷3期出完最后一號戰(zhàn)時特刊后不得不?。從1933年到1939年,《康藏前鋒》出刊6卷57期,共發(fā)表論文613篇。

  《康藏前鋒》最顯著的特色是專門設(shè)有“藏文增刊”欄目。藏文增刊的作者李茂蘭對藏文有深厚研究,用藏文刊登了大量的文章。如《康藏同胞當前應有之認識及其努力途徑》、《康藏同胞對于國民大會應有之認識》、《陜變告康藏同胞書》等。這對于加強民族團結(jié),溝通漢藏文化,建立全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線起到了積極作用。

  《康藏前鋒》刊發(fā)的文章包括了政治經(jīng)濟、文化教育、地理、宗教、民俗等各個方面。其中以政治方面的文章為主,其內(nèi)容以處理康藏問題的主張、建議、評價為多,涉及川藏沖突、康藏關(guān)系、精神動員、西康建省、外國侵略、班禪回藏、剿匪問題等各個方面。

  在《康藏前鋒》發(fā)文較多的一批核心作者,多是從中央政治學校附設(shè)南京蒙藏學校畢業(yè)的學員。他們中或是來自于康巴地區(qū)及附近區(qū)域,或是畢業(yè)后在國民政府任職,其中有相當一部分即任職于川西的政府機構(gòu),故對實際情況十分了解。如黃舉安、陽昌伯等人,他們的言論對當時康巴地區(qū)各方面的規(guī)劃、建設(shè)都產(chǎn)生了積極影響。馬裕恒是在《康藏前鋒》發(fā)文最多的作者,他畢業(yè)于南京蒙藏學校,是川西的一位回族青年。所寫的文章主要有《川茶之概況及其與川康藏之關(guān)系》、《為西康建省會進一言》、《綏遠戰(zhàn)爭與中國》等,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、宗教、外交各方面。其中《發(fā)展西康實業(yè)與西康建省》是一篇針對性強,調(diào)查數(shù)據(jù)詳細的論著,對于川西實業(yè)概況,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)幾方面都有大量統(tǒng)計數(shù)據(jù),并且針對各方面都提出了具體可行的措施,為當政者發(fā)展川西經(jīng)濟提供了有力依據(jù)。

  另一作者萬騰蛟,也由蒙藏學校畢業(yè)。所發(fā)表的文章主要有《康藏問題的關(guān)鍵》、《三多政策的藏康青糾紛》、《開發(fā)康藏與三殖政策》等。其中《宗教教育之研究》是一篇教育方面的佳作。他提出的對藏傳佛教既借重又改造,分三階段循序漸進、穩(wěn)步推進的思路,既堅持了最終禁止宗教干預政治、干預教育的原則目標,又充滿了靈活性與可行性,在今天仍有值得借鑒的地方。作者華崇俊,原籍云南,寄籍康定,所作論文有《論康藏問題》、《日本領(lǐng)導東亞宣言給與中國邊疆之嚴重影響》等。其中1934年發(fā)表的《康藏問題之剖視》和《西藏與云南》兩篇文章極有研究價值,前者對康藏危機有深切的觀察,后者對整個西南問題以國際間的關(guān)系而作更深刻的解剖。此外《康藏前鋒》的作者中也不乏資深的學者專家。如作者劉紹禹,為中國心理學家、教育家,曾留學美國。所發(fā)表的文章有《中藏關(guān)系之后顧前瞻》、《民元來西康政局之銳變》、《西康圖書館整理計劃》等。其中《西康教育史之述略》詳盡敘述了川西普通教育的發(fā)展簡史,是該時期川西教育史研究方面的一篇重要文章。

  《康藏前鋒》刊載的文章,今天看來,很多已成為政治、經(jīng)濟、文化等方面研究的珍貴史料,對于研究康藏歷史有重要的價值。

 

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