杜璞：隨心隨性 邊走邊畫(huà)

　　杜璞，1963年生于江蘇鎮(zhèn)江。1997屆研究生畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院，師從沈行工教授，并受益于蘇天賜、張華清教授。2001、2003、2005年連獲江蘇省油畫(huà)大展（雙年展）優(yōu)秀獎(jiǎng)（最高獎(jiǎng)）。聯(lián)合國(guó)第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì)唯一特展畫(huà)家。

雨后園更新（油畫(huà)） 50×60厘米 杜璞

　　看杜璞的繪畫(huà)，有種油然而生的放松，就如他本人：笑必露齒，簡(jiǎn)單直接，很快便能與談?wù)呤旖j(luò)起來(lái)；隨著交談的深入，他的生活態(tài)度與藝術(shù)追求，又會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，這個(gè)外表黝黑的中年人鮮活與飽滿的底色。

　　先下海，再返校學(xué)藝

　　與很多畫(huà)家一樣，杜璞也是個(gè)打小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。大學(xué)畢業(yè)后，他下海搞起了裝潢設(shè)計(jì)。談及緣由，杜璞很坦然，“作為一個(gè)畫(huà)家，首先經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)應(yīng)該好，錢(qián)不夠很容易受到影響。比如要寫(xiě)生，要買(mǎi)好書(shū)，都需要一定的資金�！惫�司運(yùn)營(yíng)成績(jī)不俗，杜璞依然沒(méi)有放棄對(duì)繪畫(huà)的信念，5年后帶著這筆創(chuàng)業(yè)資金，杜璞重拾起年少時(shí)的美術(shù)夢(mèng)。

　　1995年，杜璞考上南京藝術(shù)學(xué)院研究生課程班，開(kāi)始了兩年的油畫(huà)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。在這里，他遇上了學(xué)藝生涯中重要的三位老師：蘇天賜、沈行工、張華清。在三位老師眼里，杜璞是個(gè)油畫(huà)苗子，老師對(duì)他側(cè)重不一的點(diǎn)撥，共同影響了杜璞的藝術(shù)觀與藝術(shù)技法。

　　意象是蘇天賜對(duì)杜璞強(qiáng)調(diào)最多的一點(diǎn)，筆未畫(huà)到，感覺(jué)要到。杜璞在校期間，常常去教師公寓拜訪蘇天賜，一起喝茶、聊天、談畫(huà)。“很多次我寫(xiě)生回來(lái)，都要到蘇老師家里看他的寫(xiě)生作品，能明顯地感覺(jué)到蘇老師畫(huà)里季節(jié)的變換和江南的春天�！倍盆闭J(rèn)為，蘇天賜、吳冠中與林風(fēng)眠是一脈相承的，三人共同之處是意象的空靈。

　　作為研究生導(dǎo)師，沈行工對(duì)杜璞的教導(dǎo)相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)。他發(fā)現(xiàn)了杜璞對(duì)線條的感性與領(lǐng)悟，建議杜璞研習(xí)線條的同時(shí)，注意觀察馬蒂斯、畢加索的表現(xiàn)手法。杜璞感激于沈老師的因材施教：“他善于發(fā)掘你的長(zhǎng)處，幫你找到適合的方向，然后推著你走，這樣的老師非常難得。從這個(gè)意義上說(shuō)，沈老師算得上是我的恩師�！�

　　張華清在杜璞眼里像個(gè)老頑童，他們?cè)�在澳大利亞一起�?xiě)生三個(gè)多月。張華清常與杜璞邊畫(huà)邊說(shuō)，多次提到油畫(huà)的技法，其中互補(bǔ)色彩的運(yùn)用讓杜璞感受最深。“后來(lái)我看馬蒂斯、畢加索的作品，包括凡·高的《黃色的麥田》里的那點(diǎn)紫色，就像與金色碰撞的聲音，特別美。”

　　畫(huà)園林，畫(huà)世界遺產(chǎn)

　　園林是杜璞最喜愛(ài)的創(chuàng)作題材之一，這份喜愛(ài)并非浮于表面。杜璞認(rèn)為，中國(guó)人喜暢游山水，而園林即是一種濃縮的山水，一種精神的寄托。

　　常思常畫(huà)的杜璞在游歷各大園林時(shí)，揣摩與總結(jié)了一些感性體驗(yàn)�！白菊�園，像一個(gè)雍容華貴的少婦，很艷麗，各種環(huán)境都很到位；留園，像是一個(gè)大家閨秀，也很漂亮；滄浪亭始建于宋代，以野山包為主體設(shè)計(jì)成園林，里面有高大的喬木，它就像一位老者，長(zhǎng)發(fā)飄飄。”每個(gè)園林杜璞幾乎都會(huì)畫(huà)很多遍，正如他所說(shuō)，畫(huà)自己最熟悉的題材，就如與多年老友敘舊。

　　除了園林，杜璞的另一個(gè)創(chuàng)作題材是世界遺產(chǎn)。2003年聯(lián)合國(guó)第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì)在蘇州舉辦，杜璞游走各地，正好畫(huà)下28幅文化遺產(chǎn)作品，在朋友的提議下，杜璞帶著這一系列隨性之作參加了遺產(chǎn)大會(huì)，頗受矚目。

　　此后，靈思泉涌的杜璞一發(fā)不可收拾，“做完蘇州文化遺產(chǎn)展覽后我萌生了一個(gè)想法：全世界一千多個(gè)國(guó)家，如果我把他們的文化遺產(chǎn)都走一遍，畫(huà)一遍，一定很有意義。”要踐行這一想法所花經(jīng)費(fèi)并非小數(shù)，錢(qián)從哪來(lái)？“我就邊走邊畫(huà)，同時(shí)賣(mài)畫(huà)換我的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。”

　　說(shuō)走就走的杜璞就近取材，從身邊的黃山、廬山、蘇州、昆曲等國(guó)內(nèi)世界遺產(chǎn)開(kāi)始創(chuàng)作。再后來(lái)，杜璞開(kāi)始前往歐洲參觀各大博物館，拜訪名家故居，在他看來(lái)，觀摩大師的原作就是最好的學(xué)習(xí)，他也遇到了最崇敬的畫(huà)家——畢加索�！拔铱戳撕芏喈吋铀鞯淖髌�，特別受感動(dòng)。50年代初，大家說(shuō)畢加索是胡畫(huà)瞎畫(huà)。其實(shí)真不是瞎畫(huà)的，他的畫(huà)非常講究，尤其素描。”杜璞也不贊成“畢加索一輩子在畫(huà)著玩”的說(shuō)法，他認(rèn)為玩是為了要畫(huà)得輕松，畫(huà)得隨意，但不能沒(méi)有法度。

　　不喜歡畫(huà)家見(jiàn)面就談錢(qián)

　　油畫(huà)作為外來(lái)畫(huà)種，民族化已熱議多年。杜璞把油畫(huà)民族化分為兩類(lèi)。一是在20世紀(jì)30年代以徐悲鴻為代表的將西方寫(xiě)實(shí)性語(yǔ)言與傳統(tǒng)寫(xiě)意語(yǔ)言結(jié)合，如《田橫五百士》，是中國(guó)油畫(huà)民族化探索的早期代表作品之一；二是將西方表現(xiàn)性語(yǔ)言與傳統(tǒng)寫(xiě)意語(yǔ)言結(jié)合，如關(guān)良所畫(huà)戲曲油畫(huà)，以寫(xiě)意人物造型結(jié)合西方表現(xiàn)主義的風(fēng)格，成功刻繪了“戲劇中的繪畫(huà)意境”。

　　在杜璞看來(lái)，運(yùn)用寫(xiě)意語(yǔ)言是油畫(huà)民族化的重要方式，但也不宜為追求民族化而過(guò)度寫(xiě)意，寫(xiě)意需扎實(shí)的基本功，濫用反而弄巧成拙�！懊褡寤瘧�(yīng)以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以抽象自然之美，運(yùn)用繪畫(huà)自身的語(yǔ)言，比如色彩的冷暖、強(qiáng)弱的對(duì)比、結(jié)構(gòu)的均衡、氣韻的生動(dòng)等等�！倍盆闭J(rèn)為，油畫(huà)民族化應(yīng)源于生活，傳承中華五千年文化的積淀，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)油畫(huà)民族化。

　　在商業(yè)浪潮的沖擊下，很多畫(huà)家一味迎合市場(chǎng)，迷失了自己。杜璞對(duì)此有自己的看法：“我不喜歡畫(huà)家見(jiàn)面就談錢(qián)，問(wèn)你一張畫(huà)賣(mài)多少錢(qián)，這跟商場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別，如果想掙錢(qián)還不如干脆去經(jīng)商。現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值與畫(huà)家價(jià)值不相符，很多標(biāo)價(jià)成百上千萬(wàn)的作品如同廢紙�！�

　　寫(xiě)生在杜璞看來(lái)也已逐漸淪為市場(chǎng)的工具，“繪畫(huà)不單是寫(xiě)生，主要應(yīng)該是創(chuàng)作�！倍盆闭J(rèn)為，許多人天天寫(xiě)生，越畫(huà)越快，急于賣(mài)畫(huà)，缺乏深度，其背后是被金錢(qián)捆綁的流水線生產(chǎn)，失去了藝術(shù)探索的意義。

　　邊走邊畫(huà)，杜璞仍在繼續(xù)。這幾年，杜璞開(kāi)始嘗試《長(zhǎng)生殿》系列，反復(fù)畫(huà)過(guò)多次草圖，一直未能畫(huà)好。杜璞每次到北京，都特意住在長(zhǎng)安大劇院旁，一有戲就去聽(tīng)，領(lǐng)會(huì)其中的意境。他說(shuō)，看戲畫(huà)戲，心中快樂(lè)。

　　“大美無(wú)言，大音稀聲，越萬(wàn)水千山，畫(huà)世界遺產(chǎn)。”這是杜璞曾寫(xiě)下的隨筆，也是他正在踐行的生活，在天地間自由游弋，享受最本真的意義與歡樂(lè)，他和他的畫(huà)，始終相依相伴在路上。記者 羅正君 實(shí)習(xí)生 賀芳芳