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《親愛(ài)的笨蛋》：“天才”或“瘋子”，“冒犯”平庸的現(xiàn)實(shí)
原型、位置 原型和位置，這兩個(gè)詞，猶如《親愛(ài)的笨蛋》放出的兩只信號(hào)彈，我作為讀者，會(huì)心一笑。
2022-05-23
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《非一般的語(yǔ)文課》 ：道術(shù)并重的閱讀課
《非一般的語(yǔ)文課》 郭初陽(yáng) 主編 東方出版中心 “經(jīng)典作品是這樣一些書(shū)，我們?cè)绞堑缆?tīng)途說(shuō)，以為我們懂了，當(dāng)我們實(shí)際讀它們，我們就越是覺(jué)得它們獨(dú)特、意想不到和新穎。
2022-05-23
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他被叫做笨蛋 可又如此親愛(ài)
《親愛(ài)的笨蛋》延續(xù)作家的一貫的文學(xué)追求，“遵循愛(ài)與趣味的指引”，勾勒了上世紀(jì)八十年代海島男孩的成長(zhǎng)故事。
2022-05-23
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《樺皮船》：厚植民族文化傳統(tǒng)的新時(shí)代兒童文學(xué)
創(chuàng)新的兒童文學(xué)史詩(shī)書(shū)寫(xiě) 文學(xué)評(píng)論家、作家 馬光復(fù) 在長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《樺皮船》中，薛濤把樺皮船的制作技藝作為小說(shuō)書(shū)寫(xiě)的切入點(diǎn)，用獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)方式、略帶風(fēng)趣的生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、栩栩如生的人物藝術(shù)形象，以及鄂倫春人在新時(shí)代對(duì)于古老的傳統(tǒng)技藝的保護(hù)與堅(jiān)守，將鄂倫春的千年文明和現(xiàn)今的時(shí)代文明相融合，從而在古老文明史詩(shī)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出了新的歷史，或者說(shuō)是新時(shí)代的、具有新兒童文學(xué)特點(diǎn)的、創(chuàng)新的兒童文學(xué)史詩(shī)式的書(shū)寫(xiě)。
2022-05-20
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《大陳島的孩子》：弘揚(yáng)大陳島墾荒精神
袁曉君的《大陳島的孩子》（浙江少年兒童出版社），是兒童文學(xué)長(zhǎng)篇小說(shuō)里比較罕見(jiàn)的一部以墾荒為題材的作品。
2022-05-20
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發(fā)自童心的愛(ài)國(guó)愛(ài)澳之音
兒童紀(jì)實(shí)文學(xué)是兒童文學(xué)中較為特殊的一類文體。
2022-05-20
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薛濤《樺皮船》：創(chuàng)作需要的一切大地都給予
薛濤在最新的個(gè)人簡(jiǎn)介里這樣定位自己：大塊時(shí)間在河邊的木屋里讀書(shū)、寫(xiě)作。
2022-05-20
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《樺皮船》：一場(chǎng)質(zhì)感粗糲的“成人禮”
樺皮船，是一個(gè)兼具神秘氣息與原始質(zhì)感的意象。
2022-05-19
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當(dāng)一個(gè)全職媽媽開(kāi)始決定寫(xiě)作
時(shí)隔多年，那一瞬的頓悟云畫(huà)記憶猶新。
2022-05-18
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譜寫(xiě)“時(shí)代楷模”黃文秀的青春之歌
一個(gè)生在貧困山區(qū)、貧困家庭的平凡女孩如何成長(zhǎng)為“時(shí)代楷?！?？什么樣的家庭教育能夠塑造好孩子？應(yīng)該如何面對(duì)逆境，克服成長(zhǎng)過(guò)程中的種種問(wèn)題？如何把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和家國(guó)夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)？圍繞這些話題，近日，由《文藝報(bào)》社、河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主辦，河北少年兒童出版社承辦的阮梅兒童文學(xué)作品《一個(gè)女孩朝前走》研討會(huì)，以線上線下相結(jié)合的方式在北京、河北石家莊、湖南岳陽(yáng)三地同時(shí)舉行。
2022-05-18
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徐魯：梁曉聲的兒童故事創(chuàng)作，也是他人道主義情懷的一部分
“梁曉聲親子半小時(shí)美繪本”系列/梁曉聲著/山東教育出版社2022年3月版/168.00元（5冊(cè)/套） 冰心老人把博大的愛(ài)心獻(xiàn)給了一代代小讀者，她生前曾一再寄語(yǔ)兒童文學(xué)作家們：從事兒童文學(xué)，“必須擁有一顆熱愛(ài)兒童的心，慈母的心”。
2022-05-17
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《藍(lán)海金鋼》：兒童文學(xué)美學(xué)格調(diào)的創(chuàng)新
優(yōu)秀的青少年讀物，是以內(nèi)容精深、藝術(shù)精湛、制作精良為總體目標(biāo)。
2022-05-16
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《藍(lán)海金鋼》創(chuàng)作談：搏擊之路 希望之路
《藍(lán)海金鋼》是我的第一部?jī)和≌f(shuō)。
2022-05-16
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《藍(lán)海金鋼》：趣味性、正能量與辨識(shí)度的綜合體
一口氣讀完了《藍(lán)海金鋼》，印象最深刻的有兩點(diǎn)：首先，這是一部充滿趣味性的正能量作品。
2022-05-16
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《藍(lán)海金鋼》：氣質(zhì)剛健、新穎傳奇的開(kāi)創(chuàng)之作
陸穎墨的《藍(lán)海金鋼》給讀者一個(gè)非常新鮮的面貌。
2022-05-16
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《藍(lán)海金鋼》：青少年主題出版的突破之作
《藍(lán)海金鋼》剛剛出版，我就拿到了書(shū)，從想翻翻看到一口氣讀完，這本書(shū)很好讀，也很耐讀。
2022-05-16
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兒童視角的海洋傳奇與英勇的愛(ài)國(guó)主義
我認(rèn)為，《藍(lán)海金鋼》是一部質(zhì)量非常高的作品，體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義的精神，這種題材一直以來(lái)比較稀缺。
2022-05-16
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《三江源的扎西德勒》：把童話寫(xiě)在三江源上
《三江源的扎西德勒》在眾多兒童文學(xué)、動(dòng)物小說(shuō)中，是一個(gè)獨(dú)特的新文本。
2022-05-16
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海飛：來(lái)自三江源頭的文學(xué)活水
三江源，世界屋脊青藏高原的腹地，世界高海拔自然保護(hù)區(qū)，中華水塔，中國(guó)三大母親河的源頭，這是一方令人仰視的神水圣土。
2022-05-16
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《三江源的扎西德勒》：閃耀著理想主義光芒的文學(xué)精品
《三江源的扎西德勒》是作家楊志軍“藏地少年系列”中的第二部，講述了漢族男孩小海一家三代支援西部，為三江源的野生動(dòng)植物保護(hù)奉獻(xiàn)犧牲的感人故事，體現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)、關(guān)愛(ài)動(dòng)物和民族團(tuán)結(jié)的豐富主題。
2022-05-16
