嵩山"泥人劉"的傳承人 一把竹刀一塊木板把泥巴捏活了
活靈活現(xiàn)的泥塑勝在表情 記者侯建勛/攝
荷柴歸來的老嫗、拉胡琴的藝人、賣糖葫蘆的老漢……這些栩栩如生的作品,都出自“泥人劉”的巧手
憑借這門技藝,他成為河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(泥塑)傳承人 但如何傳承下去,卻讓他費(fèi)盡心思
央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 一把竹刀、一塊木板,幾把嵩山黃泥,不到20分鐘時(shí)間,一個(gè)表情呆萌、惟妙惟肖的小姑娘,就出現(xiàn)在劉永占的手中。
嵩山“泥人劉”的傳承人劉永占,憑借自己對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特理解,將泥塑作品做成了活靈活現(xiàn)的民俗風(fēng)景畫。
有荷柴歸來的老嫗、拉胡琴的藝人、賣力吆喝的賣糖葫蘆的老漢、光著身子大哭的孩童……大襟襖、棉褲、粗腰帶、老布鞋,一切都散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)土氣息,像極了劉永占給人的感覺。
55歲的劉永占如今一個(gè)人生活,一臺(tái)搖頭扇、一個(gè)電磁爐是家中僅有的電器?？蛷d里有的只是那些讓他摯愛的泥塑作品,“我不孤獨(dú),每天對(duì)著這些泥人兒,我心里可美了?！?/p>
【技藝】
憑一把竹刀和一塊木板
他就把泥巴捏“活”了
一把竹刀,一塊鎮(zhèn)尺改造的木板,拿起,放下,再拿起,再放下……不停地在手中輪換使用。經(jīng)過團(tuán)、捏、擠、拉、揉、刮、刻、貼,一團(tuán)不起眼的泥巴,仿佛被賦予了生命,不到20分鐘,一個(gè)扎著羊角辮的俏皮小姑娘便出現(xiàn)了。
這件惟妙惟肖的作品,贏得在場(chǎng)所有人的稱贊,可劉永占似乎并不看好,“以前窮,把一些好的作品都賣了,這沒以前的好?！眲⒂勒颊Z(yǔ)氣中帶著些許遺憾,“那時(shí)候想著還能再做,不知道珍惜,放現(xiàn)在,我不舍得賣啊!”
雖然現(xiàn)在日子緊巴,但劉永占已經(jīng)不再隨便賣他的泥塑,即便有人多次央求,他也要考慮許久。“一個(gè)山西人跟我求了好多次,他承諾會(huì)像我一樣愛它,我才給他的。”如果買家不能承諾好好對(duì)待他的泥塑,劉永占寧肯不賣,而即使答應(yīng)了他的要求,賣之前,劉永占還會(huì)要求對(duì)方把承諾、姓名、電話留下來才行。
見過劉永占作品的人都知道,“泥人劉”的泥塑勝在表情,“絕了!”是人們看到他制作的泥塑時(shí),經(jīng)常發(fā)出的感嘆。
【選擇】
曾經(jīng)“不務(wù)正業(yè)”
如今成省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人
兩歲喪母,父親再婚,從小跟著奶奶長(zhǎng)大的劉永占童年里并不溫暖。十六七歲的他就需要靠出賣體力來養(yǎng)活自己。打小工、下煤窯拉煤,但都堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,“當(dāng)時(shí)我瘦小多病,干體力活不行?！?/p>
生為農(nóng)民,種地成為糊口的方法。但沒過多久,他就成為村里人的笑柄。只要有人問哪塊是仁(劉永占的小名叫劉仁)的地,村里人就會(huì)說:“你上坡看看,哪里草最多,哪里就是他的地。”因?yàn)椴欢夹g(shù),施肥過多,劉永占種的花生只長(zhǎng)秧子不結(jié)果。
出力不行,種地也失敗的劉永占,此時(shí)迫切地想學(xué)門謀生的手藝。他曾向不少人拜師,只身來到鄭州,但依舊沒有拜到師傅,而此時(shí),身上帶的錢已所剩無(wú)幾,劉永占被“困”在了鄭州。
一天,劉永占流浪到二七塔,在塔內(nèi)被二七大罷工的雕塑給“刺激”了,“俺祖輩都是捏泥人、賣泥人哩,所以我就想著用泥巴把他們捏出來。”
回到老家的劉永占開始琢磨捏泥人,他的第一個(gè)泥塑,捏的是同村的一個(gè)老頭兒?！耙欢峦翂Φ沽?我就拿那泥給俺村一老頭捏了個(gè)像,村里人都說像。”
如果說有人稱贊他捏的泥人,給了劉永占繼續(xù)捏泥人的信心,那么第一次靠捏泥人賺錢,則算是給了劉永占極大的動(dòng)力。
“給廟里捏神像賺了200塊錢?！痹谏鲜兰o(jì)80年代初,這么一筆不菲的收入,讓劉永占更加堅(jiān)定信念要做泥塑,“我非得把這泥塑做好,得在河南出出名?！倍?他確實(shí)做到了,憑借捏泥塑這門技藝,他已成為河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(泥塑)傳承人。
【專注】
突然來了靈感
他半夜起床捏泥人
“捏泥人前你得研究,不是說捏都捏出來了,得有感覺。”劉永占拿起一個(gè)鼓著肚子、咧著嘴大笑的泥娃娃,擦了擦額頭上的汗說,“你看,就像他,花了幾(個(gè))月才捏好的?！?/p>
為了捏出這個(gè)娃娃,劉永占沒少在街邊和村里逛,看見誰(shuí)家小孩兒在玩兒,他就蹲在一邊看,看表情、看動(dòng)作,有時(shí)盯得時(shí)間久了,還會(huì)鬧出誤會(huì),“不是被人當(dāng)成瘋子,就是當(dāng)成拐孩兒的了。”
心里有了娃娃的模樣,但當(dāng)真正上手捏時(shí),卻總找不到感覺,直到一天半夜,劉永占突然來了靈感,立馬起床將這個(gè)現(xiàn)在人見人愛的泥娃娃捏了出來。
“感覺這東西說不來,但要想捏出好的作品,必須先研究透了才行?！币舱虼?有朋友想請(qǐng)劉永占捏個(gè)人像,卻收到一個(gè)奇怪的要求,“得讓我觀察一段時(shí)間。”
在劉永占的枕頭旁邊,擺放著一本《隋唐英雄傳》,每晚睡前都要看一下,目的是研究人物,為捏出更好的泥塑做準(zhǔn)備。
【現(xiàn)實(shí)】
傳承受阻
他另辟蹊徑收徒弟
對(duì)于捏泥塑,劉永占的家人是不支持的,“認(rèn)為掙不來啥錢,也沒啥出息?！眲⒂勒挤堑环艞?反倒更加投入,“都覺得不好,那我就把它(泥塑)做好,給他們看看?！?/p>
如今,劉永占用實(shí)際行動(dòng),證明了泥塑的價(jià)值,可提起泥塑今后的傳承和發(fā)展,他就犯了愁。
之前,劉永占陸續(xù)收過一些徒弟,這些年輕人一開始很有熱情,但后來不是覺得泥塑枯燥無(wú)趣,就是嫌做泥塑不掙錢或掙錢慢,陸續(xù)都走了,“咱也能理解,畢竟現(xiàn)在環(huán)境變了,不是真心熱愛,確實(shí)堅(jiān)持不下來?！?/p>
為了尋找徒弟,劉永占想了許多辦法,但都因?yàn)榉N種原因沒法實(shí)現(xiàn),有朋友建議他辦泥塑培訓(xùn)班,點(diǎn)燃了他的希望,“收小孩子,從小培養(yǎng),小孩子只要熱愛就會(huì)堅(jiān)持,不像大人考慮得多?！彼麑ｉT從學(xué)校聘請(qǐng)一名美術(shù)專業(yè)的學(xué)生,在培訓(xùn)班講授理論知識(shí)。而他也動(dòng)員自己的兒子,讓其慢慢了解泥塑后,繼承這門手藝。
