用戶登錄投稿

中國作家協(xié)會主管

吳然:用童心創(chuàng)作,讓兒童文學保持“天真” 用“樸素自然”的作品為孩子們傳遞美與力量
來源:都市時報 | 閆鈺  2018年02月05日13:46

 吳然   攝影:都市時報全媒體記者曲鳴飛

無論是在《獨龍花開——我們的民族小學》一書的作者簡介中,還是在“2017書香昆明·好書評選系列活動”的頒獎典禮上,吳然的燦爛笑容都讓人印象深刻。這種笑容與他眾多自然流暢、樸素親切的兒童文學作品一樣,傳遞給小讀者溫暖、美好、智慧與力量,讓讀者欣賞到了豐饒動人的兒童文學風景。

把“云南故事”告訴更多孩子

兒童文學作家、云南省作家協(xié)會兒童文學委員會副主任吳然迄今已創(chuàng)作出版了《歌溪》《天使的花房》《吳然經(jīng)典美文》《獨龍花開》等40多部兒童文學作品,并先后3次獲得中國兒童文學最高獎——全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童文學獎等。他的新作《獨龍花開》在“2017書香昆明·好書評選系列活動”中被評為“云南十大好書”之一。吳然還是作品入選課本最多的作家之一,《走月亮》《我們的民族小學》等近70篇次作品入選各種語文課本,影響了數(shù)代學生。在被外界贊譽為“崛起的新山脈”的云南“太陽鳥”兒童文學作家群中,吳然是創(chuàng)作成績最豐、社會影響最廣的兒童文學作家,被稱為“云南兒童文學提燈人”。

早在多年前,吳然的作品就已被許多名家贊賞,冰心曾在給吳然的回信中贊其散文“樸素自然”。創(chuàng)作數(shù)十年,吳然不斷突破自我,他數(shù)次探訪獨龍江,聆聽獨龍江流淌的故事與歌謠,觸摸獨龍江奔跑的脈搏和心跳,于2017年創(chuàng)作了長篇紀實兒童文學《獨龍花開》(晨光出版社出版)。

書中,吳然從點燃文明火種的獨龍江邊最早一所小學巴坡小學寫起,從獨龍族第一個識文認字的孔志清寫起,一直寫到中心學校的“小小夢之隊”參加“2015‘姚基金’希望小學籃球季”比賽奪得獎牌……吳然用真誠靈動的文字記載了一個“少小民族”從化外之地融入到現(xiàn)代文明歷史進程的全過程,把藏在云南最深處的獨龍江故事告訴更多孩子們,并呼吁社會給予民族教育更多關注。我們也通過他的筆端,領略到獨龍江的山水之美與動人之情。

保持童心,尋找回到童年的路

木瓊花向媽媽學織獨龍?zhí)?,手被竹片戳爛結疤的情景;從前“過溜”時掉到江里的悲慘;梅西子校長給孩子們洗腳時的溫暖母愛等,在創(chuàng)作《獨龍花開》時,吳然常常感動眼濕而看不清電腦屏幕。作家、中國作協(xié)名譽副主席丹增贊《獨龍花開》開口很小,開掘很深;看似稚拙,實為高妙。他認為吳然既超越了以往的創(chuàng)作成就,也為紀實類兒童文學文體樹立了新的標桿。

除了自己創(chuàng)作,吳然還欣然提攜幫助許多青年兒童文學作家。他希望云南兒童文學作家加強文化自信,加強現(xiàn)實題材的創(chuàng)作,用兒童文學講好云南故事,創(chuàng)作出更多有溫度、孩子們喜聞樂見的作品,給云南兒童文學帶來新氣象。

雖然年過古稀,但吳然仍然保持一顆童心,和花朵“說話”,聽鳥兒“唱歌”。他用孩子的心和眼睛看世界,用純真的童心創(chuàng)作,讓兒童文學葆有孩童般的天真和稚氣,散發(fā)出孩童般可愛的芬芳。因而,吳然的眼神與笑容如孩子般清澈燦爛,令人如沐春風。他說自己一直不斷挑戰(zhàn)自我,一直在尋找回到童年的路,并不因白發(fā)盈頭而放棄。

對話吳然

用優(yōu)美抵制丑陋 用精致抵制粗鄙

都市時報:如何評價這次“2017書香昆明·好書評選系列活動”?

吳然:“書香昆明·好書評選系列活動”具有開拓性意義,它引領城市文化風尚,已經(jīng)溫暖了昆明的六個冬天。我祝愿她播撒的閱讀種子在美麗昆明生根、發(fā)芽、開花、結果,成為城市的一張書香名片。

都市時報:創(chuàng)作《獨龍花開》的初衷是什么?有什么特別感受?

吳然:靈感來自生活,來自時代的感召。2006年,我和一群作家朋友到了獨龍江,老縣長高德榮帶我們去看巴坡小學。這個小學已經(jīng)很破舊,門窗都損壞了,小小的窗子沒有一扇鑲著玻璃,全是用木條釘著。從獨龍江回來后,我以《巴坡小學》為題寫了篇散文,發(fā)表在2007年2月27日的《人民日報》上。多年來我一直牽掛著獨龍江,牽掛著獨龍江畔的小學。于是我開始創(chuàng)作這本書,希望交出一份情系獨龍江幾十年的兒童文學作家的文學答卷。

都市時報:《獨龍花開》與您之前的文學作品相比最大的特點是什么?希望傳遞給孩子們什么?

吳然:我主要給孩子們寫作短小的散文,當然也寫過如《小霞客西南游》那樣的長篇游記。我這次寫長篇紀實兒童文學《獨龍花開》,不論是篇幅和體裁樣式,對我都是一種挑戰(zhàn)。我希望把自己的感情轉化熔鑄給所寫的人物,讓我的情感和人物的情感相共鳴相牽動,成為互相共振的心靈故事。

在創(chuàng)作過程中,我深入實地考察、體驗,努力融入要寫的人物之中,了解他們、成為他們的朋友,這樣才能把他們寫活,最終通過他們去感染讀者,打動讀者。我真心實意地想表達對獨龍族這樣的“直過民族走向現(xiàn)代文明過程的深情禮贊”,把藏在云南最深處的獨龍江的故事告訴更多孩子們。我還有一個想法,是希望讀者特別是政府部門對民族教育要高度重視。

都市時報:在您看來,什么樣的兒童文學作品才是優(yōu)秀的、能帶給孩子快樂與營養(yǎng)的作品?

吳然:兒童文學是“淺語的藝術”,它陪伴孩子們向上、向善、向美,是與孩子們心靈相通的伙伴,是他們精神成長不可或缺的食糧。我想在兒童散文中融入詩的意境和旋律。我想寫得富有兒童情趣,寫得有色彩和富于音樂感,我想用一顆純真的童心去寫作。我還想寫得美一點,力求把美化為形象;力求把詩情融在養(yǎng)育我的芬芳土地上,融在孩子們以及他們的生活中,讓小讀者用心靈去感受。這是我的愿望,我也一直在做這樣的努力。

都市時報:在兒童文學創(chuàng)作中需要特別注意什么?創(chuàng)作數(shù)十年怎樣保持一顆“童心”?

吳然:兒童文學強調兒童本位和兒童視角,誠如冰心先生在曾經(jīng)給我的一封信中所說,給兒童寫散文不容易,要有童心,保持天真。我的理解就是要用一顆孩子的心和一雙孩子的眼睛看世界,用對世界萬物充滿新奇和新鮮的想象力,讓兒童文學保持孩童般的天真和稚氣,散發(fā)出孩童般可愛的芬芳。

如何保持“童心”?我的辦法是讓自己回到童年,把童年找回來再回味,再觀察,再想象。因此我的作品里有我童年的影子,我也一直在尋找回到童年的路,并不因白發(fā)盈頭而放棄。作為為少年兒童寫作的作家,要用優(yōu)美抵制丑陋,用精致抵制粗鄙,從而讓孩子們從小熱愛我們美麗的母語,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,把“愛文字,愛閱讀;讀好書,做好人”的理念種在孩子的心里,注入他們的血液。

都市時報:就云南兒童文學創(chuàng)作現(xiàn)狀與未來發(fā)展談一下您的看法?

吳然:云南少數(shù)民族眾多,為我們提供了得天獨厚的兒童文學資源。云南兒童文學曾經(jīng)以“太陽鳥”作家群的亮麗飛翔和鳴唱,為豐富中國兒童文學藝術寶庫做出了自己的貢獻。我寄希望于年輕的兒童文學作家們,加強文化自信,加強現(xiàn)實題材的創(chuàng)作,努力發(fā)掘獨具特色的“美麗、神奇、豐富”的云南民族文化,書寫新時代新篇章,用兒童文學講好云南故事,捧獻出更多有溫度、接地氣且孩子們喜聞樂見的作品,為云南兒童文學帶來新氣象。