中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

我們的“魯三三”

□姜雪梅

第三十三屆魯院高研班學(xué)員就要告別魯院了，此刻，縱然有萬語千言也無法訴說出心中的無限留戀。

忘不了入學(xué)時(shí)，在一樓大廳班主任老師第一聲親切的呼喚；忘不了開學(xué)典禮第一次在教室里見到各位領(lǐng)導(dǎo)的激動(dòng)和幸福；忘不了第一堂課的欣喜，每一次調(diào)座的新鮮；忘不了一堂堂大課，一位位名家大師的點(diǎn)撥，讓我們醍醐灌頂、豁然開朗；忘不了每一次文學(xué)對(duì)話撞擊出的思想火花，讓彌漫在心頭的迷茫與困惑、猶豫與彷徨頃刻間煙消云散。每一次研討那一句句掏心的話，每一次合影那一張張快樂的臉，兩次社會(huì)實(shí)踐，溫暖冬日的報(bào)告文學(xué)沙龍、詩歌沙龍、文藝聯(lián)歡、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生包餃子迎新年……那些笑聲和存在記憶卡里的照片，都是一輩子難以忘懷的紀(jì)念。

作為班長(zhǎng)，我是幸福的，我一次次被感動(dòng)著。感動(dòng)著楊仲凱同學(xué)聯(lián)系的津彩河北——城市印象與文學(xué)紀(jì)實(shí)采風(fēng)；感動(dòng)著鄭雄聯(lián)系促成出版《我的魯院，我的魯三三》；感動(dòng)著李云聯(lián)系的給全班每位同學(xué)贈(zèng)送的2018全年《詩刊》和《詩歌月刊》；感動(dòng)著文歡等同學(xué)親手設(shè)計(jì)制作的簽有班級(jí)名字的紀(jì)念品花瓶；感動(dòng)著吉建芳任勞任怨編輯的屬于我們的公眾號(hào)；感動(dòng)著逯春生深情創(chuàng)作的歌曲《永遠(yuǎn)的魯院》；感動(dòng)著魏建軍等同學(xué)激情澎湃的發(fā)言；感動(dòng)著班干部和熱心的同學(xué)對(duì)班級(jí)的無私服務(wù)；感動(dòng)著班主任老師的盡職盡責(zé)、樂此不疲；感動(dòng)著中國(guó)作協(xié)、魯迅文學(xué)院；感動(dòng)著為我們授課的專家、點(diǎn)評(píng)作品的導(dǎo)師；感動(dòng)著食堂師傅每次用心做出的可口飯菜……

在這四個(gè)月里，魯院打開了我們的文學(xué)視野。一節(jié)節(jié)與文學(xué)有關(guān)的課像一壇壇老酒，讓我們貪飲酣醉。魯院堅(jiān)定了我們的文學(xué)理想，我們?cè)谶@里重新歸零，認(rèn)真思考，牢記自己的社會(huì)責(zé)任，用自己燃燒的心靈去點(diǎn)燃人民心中的美好與希望。魯院讓我們學(xué)會(huì)怎樣寫好謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作，還有最美的中國(guó)故事。魯院是加油站，是溫暖的家，它改變我們舊有的文學(xué)理念，去除我們非專業(yè)的舊習(xí)慣，找到重新起飛的自信和力量。

在這四個(gè)月里，同學(xué)們?cè)隰斣红o心讀書，傾心創(chuàng)作，創(chuàng)作出一批精品力作，分別在《人民文學(xué)》《詩刊》《中國(guó)報(bào)告文學(xué)》《北京文學(xué)》等全國(guó)重點(diǎn)刊物上發(fā)表，有不少學(xué)員作品獲得全國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。還有學(xué)員在學(xué)習(xí)期間出版了個(gè)人文學(xué)專輯，我們收獲知識(shí)，更收獲著友情。各種活動(dòng)，讓同學(xué)們有了多種形式的碰撞接觸，或者是語言的火花，瞬間的照耀，或者是一顰一笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都留在彼此的心里。魯院時(shí)光即將結(jié)束，而另一個(gè)時(shí)段悄然開啟。歲月，固然能磨滅很多事情，但卻不能磨滅人與人之間的牽掛。多年之后回望魯院，我們必定會(huì)有一個(gè)共同的感受，魯院不只是我們跋涉文學(xué)征程中的一座精神驛站，更是我們生命底色中的一道閃亮光環(huán)。踏著十九大的強(qiáng)音，沿著偉人遠(yuǎn)眺的方向，不忘初心，砥礪前行，不忘初心，時(shí)間作證。

感恩文學(xué)

□吉建芳

我們將結(jié)束在魯院的學(xué)習(xí)，曲終人散。此時(shí)此刻，我的心中五味雜陳，一言難盡。

進(jìn)入魯院之前，我不過是一個(gè)行業(yè)媒體的工作者，文學(xué)僅僅只是我的業(yè)余愛好之一。離開魯院之后，或者說離開魯院相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，文學(xué)仍然只會(huì)是我的業(yè)余愛好之一，并不可能成為我生命的全部或惟一。但是，我從此將對(duì)“文學(xué)”二字多了一份更深層次的理解和更多的牽掛。

進(jìn)入魯院之前，對(duì)魯院學(xué)習(xí)有過太多期待嗎？虛空的或是現(xiàn)實(shí)的？好像也很難說得清楚。但進(jìn)入魯院之后，收獲的全是意外和驚喜。“半軍事化”的管理模式、“眾星捧月”的校園氛圍，在我眼前打開了一扇大大的窗戶，窗外是一個(gè)無比廣闊的美麗新世界，窗內(nèi)，是單薄羸弱的我。

我也曾去圖書館借了一些書，但很快就從授課老師的建議中，從同窗朋友圈里曬出的圖片中或是各種聊天記錄中，從茶余飯后閑談時(shí)捕捉的信息中，開始線上線下地購買并閱讀一些書籍。這些書，是在自己以前雖也龐雜但卻大多選擇性閱讀的基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來的。閱讀是一個(gè)人一輩子的事。因而，在閱讀的同時(shí)，我也會(huì)跟大家進(jìn)行一些必要的交流，而現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人，其實(shí)都是一本活生生的書。

老師們的講課錄音是必須反復(fù)聆聽的;老師們的諄諄教誨是自己必須反復(fù)琢磨的。那些說過的話、講過的事，那些老師們多年摸索和探索出的豐富經(jīng)驗(yàn)淬煉的精華，那些未知領(lǐng)域的無窮奧秘，那些已知領(lǐng)域的別樣芳華，那些一知半解曾經(jīng)懵懂的一些事情，在某一日才恍然有了一些豁然之感。

作為一名班級(jí)宣傳委員，能做的實(shí)在有限，在此無需多言。

學(xué)習(xí)之余，記錄和書寫那些令自己感動(dòng)的瞬間，那些看似細(xì)微實(shí)則意蘊(yùn)深長(zhǎng)的美好。并不是在每一堂精彩的課后都會(huì)抒寫聽課感悟，也不是每一本讀過的書和每一部看過的劇都會(huì)寫一些共鳴思考，更不是每一次觀展和每一次遇見之后都會(huì)“記錄在案”，但總有一些文字，幫我留下了一些什么。

如果一定還要再說些什么的話，那就是通過魯院四個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)曾經(jīng)計(jì)劃中的文學(xué)書寫更多了一份審慎和思考，對(duì)即將實(shí)施的文學(xué)創(chuàng)作將會(huì)多一份清醒和沉著，多一份執(zhí)著和敬畏。

這四個(gè)月于我們每個(gè)人的生命長(zhǎng)度來說，似乎微不足道，但這段人生經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)無法復(fù)制，永遠(yuǎn)都不可能再重來。而思念，在尚未分別時(shí)已經(jīng)開始。

再次感恩文學(xué)，感謝魯院，感謝所有的遇見！

文學(xué)的列車沒有終點(diǎn)

□陳楫寶

明年的今天，我們會(huì)在哪里？明年的今天，我們又會(huì)是誰？明年的我們還是我們，明年的我們不是現(xiàn)在的我們。

鐘表可以撥到起點(diǎn)，但時(shí)間不能回到從前。

開學(xué)的第一天，我們憧憬著馬爾克斯式經(jīng)典的開頭：“多少年后……”但今天，此時(shí)此刻，我們想擁有一個(gè)月光寶盒，讓時(shí)光倒流，穿越到2017年9月7日，讓我們重新開始一段美好的文學(xué)旅程。

四個(gè)月前，我們四方輻輳相聚魯迅文學(xué)院。四個(gè)月里，我們說著千姿百態(tài)的普通話，用共同的文學(xué)語言，彼此毫無保留的批評(píng)，滿懷赤誠(chéng)的鼓勵(lì)，還留下“魯三三”金句：“你來此作甚”、“請(qǐng)回到文本”、“感動(dòng)自己，才感動(dòng)眾生”。我們的文學(xué)生活精彩紛呈。

魯迅文學(xué)院組織名家授課、文學(xué)對(duì)話、集體研討、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的教學(xué)生活，涉及文學(xué)、科技、經(jīng)濟(jì)、軍事國(guó)防、外交、音樂、心理學(xué)等一系列高質(zhì)量的課程，讓我們?cè)谌松⒛?，在這段奢侈的時(shí)光，貪婪地享受豐盛的文化大餐。這些文化知識(shí)、生活點(diǎn)滴、同窗情誼，將逐漸地、潛移默化地融于我們的血液，沉淀于我們的心底，成為我們文學(xué)生命的一部分。

從一名文學(xué)少年成長(zhǎng)為非職業(yè)作家，從湖北到北京，由新聞而商業(yè)而文學(xué)，我跨越了20年。在商場(chǎng)打拼時(shí)，做公司、搞投資，周旋于喧囂的物質(zhì)生活，但始終有一顆火種在心中閃爍，有一個(gè)聲音在心里吶喊，那是文學(xué)！終于有一天，我拿起筆，不可遏制地寫下熟透的商業(yè)故事和身處的城市，踏上了文學(xué)的圣域。20年后再次出發(fā)，一切都并不晚，那些經(jīng)歷都是豐富的創(chuàng)作源泉。如今，我的生活三分之一是日常、三分之一是商業(yè)、三分一是文學(xué)。但是，在較長(zhǎng)的時(shí)間里，我的創(chuàng)作是一個(gè)“自發(fā)”的過程，魯院的學(xué)習(xí)萌發(fā)了我的“自覺”。

我們學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)知會(huì)直接地、積極地影響未來的文學(xué)創(chuàng)作。比如，對(duì)各種文學(xué)手法的大膽嘗試和實(shí)踐；比如，我認(rèn)識(shí)到文學(xué)原動(dòng)力是對(duì)正義感的追求，正義感恰是現(xiàn)實(shí)主義題材創(chuàng)作的根本需求。我深刻感悟到，對(duì)現(xiàn)實(shí)保持應(yīng)有的關(guān)注是一個(gè)作家的責(zé)任和能力，而現(xiàn)實(shí)也給我們作家創(chuàng)造了大量無法放棄的題材。魯院組織的多學(xué)科課程，使我們逐步認(rèn)識(shí)到文化自信的重要意義，每個(gè)民族都有自己的文化傳統(tǒng)，中國(guó)土地上最好的文學(xué)風(fēng)景是中國(guó)式的現(xiàn)實(shí)主義，是中國(guó)文學(xué)的根脈。深入生活，反映現(xiàn)實(shí)，用我們自己的觀察、體驗(yàn)、思考、想象和表達(dá)，建構(gòu)一個(gè)完整、牢固、可靠的文學(xué)世界，不違和、不疏離，直抵內(nèi)心，讓讀者樂于閱讀欣賞、獲得精神愉悅，看到希望和溫暖，激發(fā)出更大的生活熱情。

“不畏浮云遮望眼，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”， 今天，我們畢業(yè)了。時(shí)光不可倒流，歲月卻可回味。文學(xué)之路恰如“買上一張永久的車票，登上一列沒有終點(diǎn)的火車”。從魯院出發(fā)，我們開啟新的文學(xué)旅程。相信我們“魯三三”，會(huì)以“文學(xué)”的名義，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的、不辜負(fù)魯院厚愛的文學(xué)集體。

走向晨光閃耀的地平線

□梁曉陽

記憶還停留在2017年9月8號(hào)的上午，那時(shí)候的天是藍(lán)藍(lán)的，可以照見我們相聚的笑容，那時(shí)候的玉蘭樹、銀杏樹、海棠樹，綠中帶黃都在微微冒著太陽的熱氣。

我和你、你和他、他和我們都來了，共同組成了獨(dú)一無二的集體——“魯三三”。

我們懷著一顆感恩與幸福的心，像家人一樣相親相愛，像看到了自己的后半生一樣，珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。四個(gè)月來，我們成了小學(xué)生，看到院領(lǐng)導(dǎo)和老師，像孩子看到家長(zhǎng)一樣歡欣；來了一位慕名已久的作家，我們滿懷新奇與盼望早早拿出網(wǎng)購的書本，排隊(duì)請(qǐng)求簽名合影；不放過任何一次講座，生怕失去一個(gè)遇見；在各個(gè)專題研討中，我們像兄弟姐妹，既交鋒又體諒。18周57節(jié)課。老師們的解說闡釋，同學(xué)們的提問發(fā)言，歷歷在目。

曾記否？一次次在文學(xué)館參加活動(dòng)，觀看頒獎(jiǎng)典禮，受到了鼓勵(lì)和鞭策；到十月文學(xué)院，到單向街書店，到北大、到人大、到聯(lián)大，給學(xué)習(xí)加餐，慶幸自己獲得感悟；到各大劇院、電影院觀看最新話劇、電影，感受了文藝前沿的律動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，外出考察人文景觀，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)；甚至，拿著相機(jī)、手機(jī)在花園里、池塘邊專注地抓拍，把自己拍成了魯院的風(fēng)景。

每天，我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)、思考、寫日記；我們互贈(zèng)書籍、共同探討，從對(duì)方身上，學(xué)到了積極進(jìn)取的精神和有效的創(chuàng)作方法，同時(shí)，也結(jié)下了深厚的友誼。

是誰？是誰吵醒了我們？一睜眼，看到了結(jié)業(yè)典禮；一睜眼，看到了分別；一睜眼，全都成了離家的孩子。

我們是堅(jiān)強(qiáng)的，一直在控制自己；我們是軟弱的，早已情不自禁地流下了淚水。

讓我們回憶一下吧，當(dāng)男女分桌吃飯漸漸變成了穿插交流，當(dāng)公寓樓里吹出懶洋洋的暖風(fēng)，當(dāng)校園里那口魚池結(jié)了一層薄薄的冰，我們就知道，離別的日子越來越近了。

那些意氣風(fēng)發(fā)的講座，那些妙趣橫生的研討，那些夜晚溢出的歡歌笑語已經(jīng)隨著2017一去不返了。

我們是帶著一顆逐夢(mèng)的心走到一起的，又因?yàn)橹饓?mèng)而分開。為夢(mèng)，我們結(jié)下了這份緣；為緣，我們有了理由繼續(xù)愛；為愛，我們?cè)诼飞锨笏鳎鲎步涣?，相互砥礪，一起受到新的啟發(fā)，一起獲得新的提升。

我們暗暗決心，要在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)寫出有尊嚴(yán)、有影響的作品，以此致敬我們寶貴的生命，致敬我們親愛的魯院。

多情自古傷離別，離別的時(shí)刻終究來了。走出這間教室的大門，我們又成了社會(huì)人。但是，不管走到哪里，我都要自豪地宣布：我是——魯院人！不管走到哪里，那高懸的魯迅先生的古銅色掛像永留心中；那在屋頂明亮光線映照下熠熠生輝的回形公寓永矗心中；作協(xié)和院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、老師的辛勤奉獻(xiàn)、后勤員工的辛苦付出，永記心中。

既然一定要走，那就走吧，前路君莫愁，知己遍天下。不管我們走的是東門還是南門，指向遠(yuǎn)方的，都是燈塔、是路標(biāo)，是晨光閃耀的，地平線。