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中國作家協(xié)會主管

工藝之美,匠人之心 ——“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”編輯手記
來源:浙江少年兒童出版社 | 吳穎  2019年01月24日11:20

“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”

《瓷》《紙》《茶》《扇》

適讀:6歲+

浙江少年兒童出版社

2018年11月出版

推薦語

中華傳統(tǒng)工匠的技藝是蟄伏在華夏大地上古老中華的文明印記和民族記憶。它同工匠之精神匯聚成一股生生不息的中國力量?!爸腥A文化傳承之匠心 工匠的故事”用中國故事的講述方式、中國傳統(tǒng)繪畫的表現(xiàn)形式、當(dāng)代繪本的藝術(shù)樣式,將滿滿的人文情懷糅合在文字之美、繪畫之美、設(shè)計之美中,展現(xiàn)了工匠們精湛高超的技藝、溫厚善良的品格和處世立業(yè)的風(fēng)骨。仿佛具有穿越時空的魔力,讓人感同身受中華民族博大精深的文化傳承和積淀,如同朝圣般接受了一次中華傳統(tǒng)文化的洗禮。

——中國美術(shù)家協(xié)會副主席 潘公凱

專家評介

“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”的文字頗具美感,它把原本枯燥的工匠技藝,通過作者巧妙的構(gòu)思,寫成簡潔易懂、樸實流暢、人情濃厚、場面豐富、情景交融的科普讀物。此書另一妙處是采用繪本形式,將祖國傳統(tǒng)工匠技藝的故事用傳統(tǒng)中國畫的形式表現(xiàn),使之做到內(nèi)容與形式的完美結(jié)合,可謂珠聯(lián)璧合。畫面的構(gòu)圖生動、形象活潑、設(shè)色雅致,展現(xiàn)了畫家深厚的功底與精湛的藝術(shù)水準(zhǔn)。

——浙江省作協(xié)原副主席 傅通先 

編輯手記:

工匠最早指的是手工業(yè)者,他們在古代被稱為“百工”,是具有非凡智慧的“創(chuàng)物者”。他們沉浸在手工藝的世界里,慢慢打磨自己的手藝,磨煉自己的心性,用精湛的技藝回報歲月。中國傳統(tǒng)手工藝人超凡脫俗的技藝與純粹之美的精神歷經(jīng)式微,卻又代代相承。它已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化中不可或缺的部分。“中華文化傳承之匠心 工匠的故事”正是一套用“中國故事的講述方式、中國傳統(tǒng)繪畫的表現(xiàn)形式、當(dāng)代繪本的藝術(shù)樣式”來講述中國工匠技藝與精神的繪本。

這套繪本包含了《瓷》《紙》《茶》《扇》四冊,講述了龍泉“青瓷”、富陽“竹紙”、龍井“茶葉”、江南的“扇子”幾種傳統(tǒng)手工藝的制作技藝和傳承。翻開典雅大氣的書本,讓人隨書中的圖文,緩緩進(jìn)入久遠(yuǎn)的年代,感受工匠們平凡樸實卻氤氳著生氣的日常,釋懷焦慮與浮躁,細(xì)細(xì)品味匠人心無旁騖的專注、精益求精的匠心、方正持重的風(fēng)骨氣度,還有幾十年如一日的堅守和生生不息地將手藝世代傳承的精神。

《茶》插畫

在贊嘆工藝之美、匠人們手藝精深的同時,匠人們工作與生活的艱辛也讓人慨嘆,不計名利的默默付出、對技藝的敬畏之心、誠實守信的職業(yè)操守讓人敬佩。制瓷燒窯時需要“緩燒、勤看”,強烈的火光對窯工的雙眼傷害極大,很多窯工因此失明。瓷器溫婉的背后,卻要付出殘酷的代價。制作匣缽的工匠也許一輩子也沒有做過一件藝術(shù)品,可是每一件杰作的背后都有他們的身影,他們同樣被敬重!青瓷中釉的配方不盡相同,但是瓷人都不會去打聽別家的配方,因為這是行業(yè)的規(guī)矩,更是一種尊重。制紙揭紙時,對比自己身高的紙,如不小心,瞬間破損,這將是對前面無數(shù)工匠的輕慢,工匠們對這份工作滿懷敬畏之心??蜕虂砣∩茸拥臅r候,制扇的師傅一定會把扇子的瑕疵處告訴客商,因為他的信念是“扇有瑕,常;人要白璧無瑕”。

《瓷》插畫

這其中,濃濃的父子之情、手足之情、鄰里之情、師徒之情、朋友之情,中國人特有的人情味浸洇在簡約靈動的文字和氣韻生動的水墨畫卷中。這種種繾綣的情感是中國人人文精神和人文情懷的延續(xù),樸素卻又溫暖。這是《瓷》中,家里媳婦的勤勞操持,將一家老小的日常生活打點得舒適溫馨;是《茶》中,茶人炒制茶青時,父子搭檔、兄弟配合、鄰里互助的默契配合;是《紙》中,男孩們早早領(lǐng)悟到的對家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),將那份制紙的工作不急不緩地落在自己的手上,真誠地接過,認(rèn)真地完成;更是《扇》中,做扇套的阿牛娘兒子生病了,扇子鋪的老板請伙計多給她一成工錢時,人與人之間的信賴和扶持。

《扇》插畫

繪畫的表現(xiàn)是繪本極其重要的一面。這套繪本采用水墨畫的形式,將傳統(tǒng)工匠的故事娓娓道來,從內(nèi)容到形式,達(dá)到了完美的統(tǒng)一?!洞伞贰都垺贰恫琛酚墒⒃焕舷壬L制。盛老先生是著名的中國畫、插畫、連環(huán)畫家。老先生以繪畫為樂,雖經(jīng)古稀之年,仍然精神健朗,且筆墨不輟。老先生不幕名利,爽快地答應(yīng)為這套兒童繪本創(chuàng)作插畫,意在為孩子做一點有意義的事??催@三本繪本的創(chuàng)作,老練持重的筆墨揮灑自如,水墨氤氳間可見宋人山水、生活場景的描繪揮一氣呵成。設(shè)色清新拙樸,濃淡相宜。《扇》由青年女畫家吳珍之女士創(chuàng)作。這是她第一次創(chuàng)作兒童繪本,因為喜歡這個題材,所以欣然接受了繪本的創(chuàng)作。她的的筆墨新穎活潑而又酣暢淋漓、揮灑自如。擅變的水墨流轉(zhuǎn)中,時而淡雅,時而濃郁的色彩如流光溢彩般閃爍。兩位畫家的繪畫起于心,重于情,得乎趣,單純而又真摯,達(dá)到了中國畫意境、氣韻、格調(diào)的境界,賦予平凡的工匠故事以藝術(shù)的審美價值。

《紙》插畫

書籍的裝幀直觀地凸顯圖書的氣質(zhì)之美。繪本折頁形式的封面腰封上,呈現(xiàn)了中國美術(shù)家協(xié)會副主席潘公凱先生“中國畫文化傳承之匠心”的書法題詞。將腰封展開,便是一整張意蘊生動的水墨畫,可謂匠心獨運。圖書的封面采用的是細(xì)布紋的特種紙,完美地呈現(xiàn)了水墨畫獨特的水墨暈染的繪畫層次和效果,仿佛是一幅畫在絹布上的古畫,別致典雅。打開外封,內(nèi)封的設(shè)計也是別有意味,采用了立式的豎構(gòu)圖,設(shè)計語言更加豁達(dá),而有權(quán)重,增加了閱讀上的節(jié)奏感。環(huán)襯用大大的書法體書名占據(jù)了整個跨頁,恣意酣暢。書名頁跨頁通版的設(shè)計,更是大膽而又別出心裁。整個圖書的裝幀設(shè)計簡潔、古樸,給人自然而然的流暢之感。從某種角度來說,書裝是否也可以說是一種工藝之美呢?

這里文字的書寫是充滿敬意的,繪畫的表達(dá)是至真至純的,書裝的設(shè)計是真誠溫暖的。傳遞給孩子的是傳統(tǒng)文化的浸染,是對中國人幾千年來的珍貴技藝與立業(yè)風(fēng)骨的傳承,同時將融入中國人血液中的特有的樸素、純粹、內(nèi)斂的為人處事的品格延續(xù)下來。這是圖書更想表達(dá)的一份情懷。所謂“技藝為骨,匠心為魂”,中華民族古老的文明印記和民族之魂也正在于此。中華文化傳承之匠心必將源源不絕,生生不息。

其實,編輯就是一個工匠,編書就像是制作一件手工藝品,只要沉靜下來,耐得住寂寞,細(xì)細(xì)打磨,圖書也會呈現(xiàn)出讓人賞心悅目的工藝之美。希望這套“將滿滿的人文情懷糅合在文字之美、繪畫之美、設(shè)計之美”之中的繪本藝術(shù)生命長青。