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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

無(wú)畫(huà)不成繡:姚惠芬的蘇繡人生
來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) | 陳童  2019年01月30日08:30

1月中旬,蘇繡國(guó)家級(jí)代表性傳承人姚慧芬,獲評(píng)2018年度“中國(guó)非遺年度人物”。她與馮驥才等十位非遺工作者,成為業(yè)界年度致敬的對(duì)象。

有人說(shuō),中國(guó)的繡娘有很多,但姚慧芬卻只有一個(gè)?!爸袊?guó)非遺年度人物”的頒獎(jiǎng)詞也稱(chēng)其為“中華巧女”。這到底是一位怎樣的奇女子?正當(dāng)我心中冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)之際,兩周前的一個(gè)午后,我有幸踏進(jìn)姚慧芬位于蘇州的繡莊,跟這位蘇繡傳人進(jìn)行了面對(duì)面交流。

一腳踏進(jìn)繡莊,我第一感覺(jué)是走錯(cuò)了地方。我原以為,繡莊里應(yīng)該堆滿(mǎn)了針線(xiàn)布料,可我眼前分明是一幅幅攝影、水墨、油畫(huà)、書(shū)法、人物素描作品,整個(gè)房子倒像是一座美術(shù)館??勺呓豢矗旁谀切┳髌飞?,發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)密密的針腳。

“太神奇了,您的刺繡作品怎么都像繪畫(huà)嗎?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),驚嘆聲已經(jīng)在人群中響起。

“我用了自己獨(dú)創(chuàng)的‘簡(jiǎn)針繡’,不用‘簡(jiǎn)針繡’根本達(dá)不到這樣的效果。”姚慧芬笑著答道,同時(shí)打開(kāi)了自己的蘇繡記憶。

生長(zhǎng)于太湖邊上姚惠芬,祖父是繪制繡稿的高手,父親曾擔(dān)任鄉(xiāng)刺繡站站長(zhǎng)。姚惠芬和妹妹姚惠琴,七八歲就跟著媽媽和奶奶拿起針線(xiàn)繡花?!靶r(shí)候,我們一放學(xué)回家,就支起棚架繡花,傍晚天黑下來(lái)了,我就會(huì)到院子里,在暮色中和大樹(shù)、花草、鳥(niǎo)兒說(shuō)說(shuō)話(huà)?!币莘谊P(guān)于蘇繡的回憶,伴著一些細(xì)小、甜蜜的往事。

當(dāng)然,少時(shí)的姚慧芬,并非整日埋頭于針線(xiàn)中,閑暇時(shí),她也和弟弟妹妹一起下湖游水,上墻爬樹(shù)。與大自然的親密接觸,賦予了她對(duì)藝術(shù)豐富的感知力,使得她在刺繡之路上非常得心應(yīng)手,十幾歲時(shí),在方圓幾十里,已小有名氣。

雖然成名早,可姚慧芬還是有些“另類(lèi)”,有人稱(chēng)她為“三不”繡娘:不喜歡繡重復(fù)內(nèi)容;不想為繡而繡;不相信死繡能繡出好東西。

不喜歡重復(fù)自己的姚慧芬,像嬰兒一樣,貪婪地從各處吸收營(yíng)養(yǎng),為日后繡出“不一樣的作品”,積蓄著能量。姚惠芬姐妹先是跟隨“仿真繡”創(chuàng)始人沈壽的第三代傳人牟志紅學(xué)習(xí)“仿真繡”。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)6年后,她們又拜被譽(yù)為“中國(guó)亂針繡肖像第一人”的任彗閑為師,學(xué)習(xí)“亂針繡”。十多年寒來(lái)暑往,姚惠芬大多數(shù)時(shí)間與繃架為伴,針飛不輟,繡中作樂(lè)。熟練掌握各種技藝后,姚惠芬開(kāi)始從對(duì)“技”的追求轉(zhuǎn)向?qū)Α八嚒钡奶剿鳌?/p>

2006年,姚惠芬到法國(guó)里昂參訪(fǎng)三位法國(guó)繡娘的工作坊。下榻賓館的拐角處,一副小小的少女素描像,吸引了她的目光,她將素描像重新構(gòu)圖,做成了繡稿。為了使作品更加簡(jiǎn)潔生動(dòng),她嘗試著把傳統(tǒng)蘇繡針?lè)妓嚺c西方的素描技藝相融合,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的創(chuàng)作,完成了她的第一幅“簡(jiǎn)針繡”作品,由此開(kāi)創(chuàng)了她的獨(dú)門(mén)技藝“簡(jiǎn)針繡”。

“簡(jiǎn)針繡”是一種適合表現(xiàn)素描人物肖像的新刺繡方法。這種刺繡方法與傳統(tǒng)刺繡方法相比,在更深、更廣的層面上棄繁從簡(jiǎn),以少勝多,使作品的表現(xiàn)形式更簡(jiǎn)單、更清晰、更徹底,體現(xiàn)了一種簡(jiǎn)潔而純粹的審美內(nèi)涵。

因?yàn)楦犀F(xiàn)代人的審美,“簡(jiǎn)針繡”為中國(guó)傳統(tǒng)工藝與西方藝術(shù)架起了溝通的橋梁。2013年3月,姚惠芬的“簡(jiǎn)針繡”作品《四美圖》,在英國(guó)參加“世界纖維藝術(shù)展中國(guó)周”活動(dòng)。大英博物館的研究人員多次觀(guān)賞《四美圖》后,向姚惠芬提出收藏這套作品的愿望?!端拿缊D》成為大英博物館收藏的第一件當(dāng)代中國(guó)刺繡作品。

2017年,蘇繡第一次作為當(dāng)代藝術(shù)作品進(jìn)入世界頂級(jí)藝術(shù)大展——威尼斯雙年展。那次雙年展,姚惠芬共有34幅蘇繡作品參展。在這些作品中,最讓她滿(mǎn)意的是以南宋名畫(huà)為藍(lán)本繡制的《骷髏幻戲圖》。在創(chuàng)作過(guò)程中,姚惠芬突破傳統(tǒng)刺繡技法,重新挖掘蘇繡傳統(tǒng)針?lè)ㄙY源,把50多種傳統(tǒng)刺繡針?lè)ㄔ谝环髌飞霞谐尸F(xiàn),并且每一幅作品的每一個(gè)局部,都采用不同的針?lè)?,讓不同的針?lè)ㄖg形成了矛盾和沖突的藝術(shù)效果?!恩俭t幻戲圖》是繼沈壽“仿真繡”、楊守玉“亂針繡”、任彗閑“虛實(shí)亂針繡”之后,蘇繡的又一次創(chuàng)新實(shí)踐,是傳統(tǒng)蘇繡在重新回歸本體性創(chuàng)作過(guò)程中全新的創(chuàng)造與升華,是反映當(dāng)代蘇繡表現(xiàn)形式與審美內(nèi)涵的標(biāo)志之一。

跟很多非遺一樣,蘇繡傳承至今,面臨的最大的問(wèn)題是年輕人不肯學(xué)這門(mén)手藝了。為此,姚惠芬把培養(yǎng)蘇繡傳人作為自己的義不容辭的責(zé)任。她和蘇州幾個(gè)大學(xué)合作開(kāi)設(shè)了刺繡興趣班,并定期免費(fèi)去教大學(xué)生刺繡技藝。

從創(chuàng)作到教學(xué),姚惠芬都以耐心的態(tài)度默默耕耘,她把這一過(guò)程稱(chēng)為“種下蘇繡的種子”。“一次展覽中,我碰到一位二十年前的學(xué)生,她說(shuō)正是因?yàn)楫?dāng)年聽(tīng)過(guò)我的課,在心中埋下了一顆種子,才慢慢走上傳承蘇繡的道路?!蹦俏粚W(xué)生的話(huà),讓姚慧芬十分感慨,也堅(jiān)定了她培養(yǎng)年輕傳承人的信心:“傳承蘇繡,要讓年輕人先了解,由了解到喜歡再到熱愛(ài),我相信會(huì)有越來(lái)越多的年輕人加入到傳承蘇繡的隊(duì)伍?!?/p>

從一九九一年至今,姚惠芬的蘇繡作品,先后幾十次榮獲國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)大獎(jiǎng)及中國(guó)民間工藝最高獎(jiǎng)——“山花獎(jiǎng)”,其中一些作品還被大英博物館、倫敦大學(xué)美術(shù)館、美國(guó)波士頓兒童博物館、蘇州博物館等國(guó)內(nèi)外多家博物館、藝術(shù)館及美國(guó)前總統(tǒng)小布什、建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘等人收藏。而姚慧芬本人,也先后榮獲“首屆中國(guó)刺繡藝術(shù)大師”“全國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),被譽(yù)為“當(dāng)代蘇繡傳人”。

從懵懂女童到卓有成就的蘇繡藝術(shù)家,對(duì)于姚惠芬來(lái)說(shuō),刺繡已經(jīng)不僅是一種職業(yè),而是自己選定的生活方式。姚惠芬屬于苦學(xué)一派,不善交際、不事張揚(yáng),冬去春來(lái),她幾十年如一日耕耘于無(wú)止境的刺繡藝術(shù)天地里,在當(dāng)今繡壇獨(dú)樹(shù)一幟。她既很好地傳承了傳統(tǒng)刺繡技藝,又創(chuàng)造了屬于自己的刺繡語(yǔ)言,并由此繡出了自己的亮麗人生。

(作者:陳童,系中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生)