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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

青春的記憶何以永不褪色
來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) | 金浪  2019年08月02日08:12

動(dòng)筆于1953年的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》是作家王蒙的處女作,因?yàn)闅v史原因,直到1979年才正式出版。小說(shuō)通過(guò)講述北京女七中一群高三女學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,塑造了鄭波、楊薔云、李春、呼瑪麗等個(gè)性鮮明的女中學(xué)生形象,記錄了新中國(guó)成立之初青年人朝氣蓬勃的精神面貌。“青春萬(wàn)歲”是王蒙對(duì)自己的青春歲月的歡呼,也是對(duì)青春的新中國(guó)的禮贊。自出版以來(lái),《青春萬(wàn)歲》受到了不同年齡層讀者的歡迎,中老年讀者借此重溫自己的青春記憶,而年輕讀者則從小說(shuō)中得到了鼓舞與激勵(lì)。一次又一次的重印,使之成為永不褪色的青春記憶。

《〈青春萬(wàn)歲〉后記》發(fā)表在1979年1月21日的《光明日?qǐng)?bào)》

“我充滿經(jīng)驗(yàn)、記憶,尤其是愛(ài)與贊美的激情”

《青春萬(wàn)歲》是王蒙的小說(shuō)處女作。然而,這部記錄了新中國(guó)青春歲月的小說(shuō),并沒(méi)能夠及時(shí)出版,而是經(jīng)歷了兩度排版又兩度擱淺、遭凍結(jié)長(zhǎng)達(dá)26年的命運(yùn),直到“文革”結(jié)束后的1979年,才由人民文學(xué)出版社正式出版。

《青春萬(wàn)歲》動(dòng)筆于1953年,王蒙時(shí)年19歲,卻已是北京東四區(qū)新民主主義青年團(tuán)區(qū)委副書記。1948年,年僅14歲、剛剛進(jìn)入高中不久的王蒙便加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名“少年布爾什維克”。新中國(guó)成立前夕,從學(xué)校黨團(tuán)員中選拔后備干部時(shí),王蒙又毅然選擇了退學(xué)參加工作,被調(diào)入新民主主義青年團(tuán)北京市委。1949年8月,王蒙參加中央團(tuán)校第二期學(xué)習(xí)班,畢業(yè)后被分配到青年團(tuán)北京第三區(qū)團(tuán)工委,先后擔(dān)任中學(xué)部和組織部負(fù)責(zé)人,后來(lái)第三區(qū)擴(kuò)大為東四區(qū),王蒙任區(qū)團(tuán)委副書記。

革命的凱歌行進(jìn),人民共和國(guó)的建立與舊中國(guó)的滅亡,給予王蒙那一代青年人的印象是難忘的,他認(rèn)定,這樣的歷史巨變背景下的青春是空前亮麗的,也是不再的,他應(yīng)該用文學(xué)的手段把這些珍貴的日子編織起來(lái),鐫刻下來(lái)。于是他將自己的青春熱情投向了文學(xué)。

從來(lái)沒(méi)有過(guò)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的王蒙第一次提起筆來(lái)寫長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候,他的少年布爾什維克經(jīng)歷充盈腦海:“更要緊的是我有獨(dú)一無(wú)二的少年的革命生活,我有對(duì)于少年/青年人的精神世界的少有的敏感與向往,我充滿經(jīng)驗(yàn)、記憶,尤其是愛(ài)與贊美的激情。在我這個(gè)年齡的人當(dāng)中,沒(méi)有人會(huì)像我看得這樣高這樣相對(duì)成熟。在站得高有經(jīng)驗(yàn)相對(duì)成熟的人當(dāng)中,沒(méi)有我這樣的年輕人、同齡人?!?/p>

在以描寫農(nóng)民、戰(zhàn)士、工人為主流的新中國(guó)初期文壇上,王蒙可以說(shuō)從一開(kāi)始便找準(zhǔn)了自己的方向,寫自己最熟悉的中學(xué)生題材:“我一定可以寫一部獨(dú)一無(wú)二的書,寫從舊社會(huì)進(jìn)入了新社會(huì),從少年時(shí)代進(jìn)入了青年時(shí)代,從以政治活動(dòng)社會(huì)活動(dòng)為主開(kāi)始了大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè),寫從黑暗到光明,從束縛到自由,從卑微到尊嚴(yán),從童真到青春,寫眼睛怎樣睜開(kāi),寫一個(gè)偌大的世界怎樣打開(kāi)了門戶展現(xiàn)在中國(guó)青年的面前,寫從歡呼到行動(dòng),歌唱新中國(guó),歌唱金色的日子,歌唱永遠(yuǎn)的萬(wàn)歲青春。”

這便是寫作《青春萬(wàn)歲》的緣起。

《青春萬(wàn)歲》1979年人民文學(xué)出版社初版

從1953年動(dòng)筆到1979年出版,間隔了整整26年

歷時(shí)一年,王蒙完成了《青春萬(wàn)歲》的初稿,但當(dāng)時(shí)的他恐怕無(wú)法預(yù)見(jiàn)到,等待著這部小說(shuō)的是那么多波折與坎坷。

初稿完成后,王蒙將其送給了父親的同鄉(xiāng)兼同學(xué)、時(shí)任北京電影制片廠編劇的潘之汀,潘之汀讀后大為贊賞,介紹給中國(guó)青年出版社文藝室負(fù)責(zé)人吳小武(即作家蕭也牧),而中青社則邀請(qǐng)了中國(guó)作家協(xié)會(huì)青年作家工作委員會(huì)副主任蕭殷審稿。在經(jīng)歷了差不多一年漫長(zhǎng)而焦灼的等待后,王蒙見(jiàn)到了吳小武與蕭殷兩位師長(zhǎng)。蕭殷肯定了小說(shuō)的藝術(shù)感覺(jué),但也指出小說(shuō)的問(wèn)題在于缺乏主線,希望王蒙能進(jìn)行修改。

1956年初,在蕭殷的幫助下,中國(guó)作家協(xié)會(huì)出具公函為王蒙請(qǐng)了半年“創(chuàng)作假”,以便讓他有時(shí)間集中精力修改書稿。1956年4月,王蒙開(kāi)始動(dòng)筆修改,9月定稿。在這次修改中,王蒙為小說(shuō)加上了著名的序詩(shī):“所有的日子,/所有的日子都來(lái)吧,/讓我編織你們……”詩(shī)人邵燕祥則為之補(bǔ)充上了“用青春的金線和幸福的瓔珞”一句。

就在《青春萬(wàn)歲》定稿之際,《人民文學(xué)》上發(fā)表了《組織部新來(lái)的青年人》(原作為《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》),成為了改變王蒙命運(yùn)的重大事件。小說(shuō)發(fā)表后,王蒙一夜成名。作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、老作家劉白羽在《人民日?qǐng)?bào)》上撰文,把王蒙的《青春萬(wàn)歲》與張曉的《工地上的星光》并列為文學(xué)新人的成績(jī)作了預(yù)告,而正在籌備復(fù)刊的《文匯報(bào)》也急忙派人找到王蒙,約請(qǐng)選載《青春萬(wàn)歲》。1956年9月30日,《北京日?qǐng)?bào)》以“金色的日子”為題,選登了小說(shuō)最后一章;1957年1月11日到2月18日,《文匯報(bào)·筆會(huì)》副刊連載了小說(shuō)近三分之一的內(nèi)容。其后情況發(fā)生了變化,在緊接著的“反右”運(yùn)動(dòng)中,王蒙被劃為右派,已經(jīng)打印出清樣的《青春萬(wàn)歲》也受到牽連,無(wú)法出版。

1961年,政策上的松動(dòng)使得《青春萬(wàn)歲》又有了出版的希望。這次中國(guó)青年出版社找到《文藝報(bào)》負(fù)責(zé)人、著名評(píng)論家馮牧擔(dān)任評(píng)審人。馮牧認(rèn)為小說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,只是“蘇聯(lián)”出現(xiàn)的次數(shù)太多,于是王蒙將小說(shuō)中的蘇聯(lián)書籍與歌曲統(tǒng)統(tǒng)改為了“本土特產(chǎn)”,如《卓婭和舒拉的故事》改為《把一切獻(xiàn)給黨》,蘇聯(lián)歌曲改為陜北民歌,準(zhǔn)備再次出版。1962年9月,八屆十中全會(huì)在北戴河召開(kāi),會(huì)上提出“千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)”,政治風(fēng)向再度收緊。由于被認(rèn)為存在沒(méi)有寫知識(shí)分子與工農(nóng)兵結(jié)合的“缺陷”,《青春萬(wàn)歲》的出版又陷入“難產(chǎn)”。1963年,王蒙選擇遠(yuǎn)走新疆,《青春萬(wàn)歲》也就此凍結(jié)。在此期間,中國(guó)作協(xié)黨組書記邵荃麟、《文藝報(bào)》編輯部主任黃秋耘等都十分關(guān)心這部作品的出版,但都未能得到令人滿意的結(jié)果。

《青春萬(wàn)歲》蒙古文版

直到“文革”結(jié)束后的1978年,在人民文學(xué)出版社負(fù)責(zé)人韋君宜的關(guān)照下,《青春萬(wàn)歲》的出版才重新提上日程。不過(guò),在“抓綱治國(guó)”的氛圍下,王蒙根據(jù)韋君宜的意見(jiàn)再次對(duì)《青春萬(wàn)歲》進(jìn)行了修改:一是刪減了小說(shuō)中可能會(huì)被認(rèn)為“感情不健康”的內(nèi)容,比如楊薔云的戀愛(ài)心理描寫;二是弱化了結(jié)尾部分毛主席的出場(chǎng)?!豆饷魅?qǐng)?bào)》及時(shí)跟進(jìn)小說(shuō)的出版狀況,發(fā)表了王蒙為小說(shuō)出版補(bǔ)寫的后記。終于,1979年5月,《青春萬(wàn)歲》由人民文學(xué)出版社正式出版,首印17萬(wàn)冊(cè)。

《青春萬(wàn)歲》從1953年動(dòng)筆到1979年出版,間隔了整整26年。

雖然被延宕了二十多年才得以出版,但《青春萬(wàn)歲》最后戰(zhàn)勝了時(shí)間,平均每3年就重印一次,從未中斷,前后已經(jīng)發(fā)行了上百萬(wàn)冊(cè),至今仍擺放在書店的青春文學(xué)欄目中,成為名副其實(shí)的“長(zhǎng)銷書”。

“我羨慕當(dāng)年那種火一樣熱烈的生活”

在當(dāng)年“傷痕文學(xué)”風(fēng)靡一時(shí)的氛圍下,《青春萬(wàn)歲》的出版雖然未能吸引評(píng)論界的目光,但受到了普通讀者的熱烈歡迎。

1982年,在《語(yǔ)文報(bào)》組織的10萬(wàn)名中學(xué)生投票評(píng)選“我最愛(ài)讀的十本書”活動(dòng)中,《青春萬(wàn)歲》名列第二。喜歡《青春萬(wàn)歲》的不僅是中學(xué)生,也包括他們的父母——從上世紀(jì)50年代成長(zhǎng)起來(lái)的中年人。一位中年讀者在來(lái)信中寫道:“《青春萬(wàn)歲》喚醒了我珍藏在心靈深處的記憶,回想使我的心情難以平靜,使我留戀,也使我向往。人為了前進(jìn),總免不了要回憶過(guò)去。你的書在我心中引起的回憶,不是彷徨和悔恨,而是奮發(fā)和自豪。我相信,這只經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打而倍加鮮艷的花朵,會(huì)使我們這一代人壯志滿懷、青春煥發(fā);也會(huì)幫助我們的孩子們懂得怎樣度過(guò)他們青春的年華?!?/p>

年輕時(shí)代的王蒙

就在《青春萬(wàn)歲》籌備出版的同時(shí),將小說(shuō)改編為電影的工作也緊鑼密鼓地啟動(dòng)了。事實(shí)上,早在1956年《青春萬(wàn)歲》部分章節(jié)在《文匯報(bào)》上選載時(shí),上海電影制片廠的劉果生便與王蒙聯(lián)系了電影改編事宜,與此同時(shí),作家張弦也讀到小說(shuō)而萌發(fā)了改編為電影劇本的念頭,并與王蒙達(dá)成了改編約定。但由于小說(shuō)出版的中輟,這些約定并未實(shí)現(xiàn)。“文革”剛結(jié)束,劉果生再次就改編事宜聯(lián)系王蒙,而張弦的改編也隨即啟動(dòng)。1981年,由《青春萬(wàn)歲》改編的電影劇本《初春》,發(fā)表在當(dāng)年第5期的《電影新作》上。

劇本發(fā)表后,《電影新作》雜志社收到了上百封來(lái)自全國(guó)各地的讀者來(lái)信,大家?guī)缀醍惪谕暤乇硎玖w慕20世紀(jì)50年代中學(xué)生的生活,并期待著電影的上映。在改編期間,雜志社還曾將劇本拿到上海兩所中學(xué)聽(tīng)取意見(jiàn),獲得了師生們的熱烈響應(yīng)。從1978年到1982年,劇本五易其稿,終于獲得了上影廠的通過(guò),但在進(jìn)入拍攝環(huán)節(jié)時(shí)卻遭遇了阻力。有人質(zhì)疑在新時(shí)期拍攝50年代的中學(xué)生生活缺乏現(xiàn)實(shí)意義,甚至批評(píng)其中存在“左”的傾向,加之劇本的故事性不強(qiáng),也被認(rèn)為存在較大的拍攝難度,這些因素都使得拍攝擱淺。

就在劇本面臨著被退稿的危險(xiǎn)時(shí),黃蜀芹的介入使事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。1979年《青春萬(wàn)歲》剛出版時(shí),黃蜀芹便在謝晉的推薦下讀到了小說(shuō)。成長(zhǎng)于50年代的經(jīng)歷,使得黃蜀芹不僅對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴,還主動(dòng)肩負(fù)起了拍攝責(zé)任:“對(duì)那健康的親密的、洋溢著青春活力的女中校園生活做一個(gè)樸素的歷史回顧就構(gòu)成了我最初的拍攝動(dòng)機(jī)。我們這個(gè)攝制組的主要?jiǎng)?chuàng)作人員——攝影、美術(shù)、錄音、副導(dǎo)演都是同齡人,對(duì)那個(gè)時(shí)代懷著共同的感情。我們定下了一個(gè)拍攝原則,不要技巧,只呈現(xiàn)真摯的感情,并要樸實(shí)、真誠(chéng)地去表現(xiàn)它。”

既是對(duì)歷史的回顧,又是對(duì)青春的贊美,使得電影最大程度地保留了小說(shuō)的底蘊(yùn)。1983年,電影《青春萬(wàn)歲》上映,大獲成功。有年輕的觀眾在看完電影后禁不住感慨道:“我是80年代的中學(xué)生,對(duì)于50年代缺乏了解??戳擞捌肚啻喝f(wàn)歲》以后,我感到非常振奮:那種大家庭般的集體溫暖,同學(xué)間的親密友誼和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是多么令人向往!我羨慕當(dāng)年那種火一樣熱烈的生活?!?/p>

1984年,《青春萬(wàn)歲》榮獲蘇聯(lián)塔什干亞非拉電影節(jié)紀(jì)念獎(jiǎng),成為當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的走出了國(guó)門并受到國(guó)際社會(huì)矚目的電影之一。

“我們的生活不僅有嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,而且也有了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的規(guī)模壯闊的社會(huì)主義建設(shè)”

雖然直到1979年才正式出版,然而作為對(duì)新中國(guó)青春歲月的記錄,《青春萬(wàn)歲》與1953年前后這個(gè)特殊時(shí)段綁定在了一起。

新中國(guó)成立后并沒(méi)有立刻迎來(lái)和平時(shí)代,緊接著的抗美援朝、鎮(zhèn)反肅反、土改以及三反五反運(yùn)動(dòng),使得戰(zhàn)爭(zhēng)與轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)構(gòu)成新中國(guó)初期的主要任務(wù)。1953年下半年,隨著抗美援朝進(jìn)入談判階段,三反五反運(yùn)動(dòng)趨于平穩(wěn)以及第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始制訂,新中國(guó)的政治目標(biāo)也從以戰(zhàn)爭(zhēng)與肅反為中心調(diào)整為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大規(guī)模有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)即將開(kāi)始。作為對(duì)這一政策變化的響應(yīng),團(tuán)中央也開(kāi)始號(hào)召學(xué)生回到課堂,把學(xué)好文化課作為學(xué)校教育的主要任務(wù)來(lái)抓。

王蒙說(shuō):“眼看著我所熟悉的那批從地下時(shí)期就參加了人民革命運(yùn)動(dòng)的‘少年布爾什維克’也都轉(zhuǎn)向了和平建設(shè)時(shí)期的文化科學(xué)與各門業(yè)務(wù)的攻關(guān)學(xué)習(xí),我預(yù)感到了一個(gè)舊的歷史時(shí)期的結(jié)束與新的歷史時(shí)期的到來(lái)。我懷戀革命運(yùn)動(dòng)中的慷慨激越、神圣莊嚴(yán),我歡呼大規(guī)模、有計(jì)劃的社會(huì)主義建設(shè)的絢麗多彩、蓬勃興旺,我注視著歷史的轉(zhuǎn)變當(dāng)中生活與人們的內(nèi)心世界的微妙變化與大千信息,我為我們這一代人,經(jīng)歷了舊社會(huì)的土崩瓦解、解放的歡欣,解放初期的民主改革與隨后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的一代少年——青年人感到無(wú)比幸福與充實(shí),我以為這一切是不會(huì)原封不動(dòng)地重現(xiàn)的了,我想把這樣的生活和人記錄下來(lái)?!?/p>

1950年,王蒙(二排右二)在中央團(tuán)校與同學(xué)合影

記錄歷史的自覺(jué)意識(shí)不僅使得《青春萬(wàn)歲》的寫作具有高度的歷史同步性,甚至還將社會(huì)現(xiàn)實(shí)直接寫入了小說(shuō)?!肚啻喝f(wàn)歲》開(kāi)篇便描繪了中學(xué)生在1953年的變化:“這一年五一節(jié),北京的女學(xué)生第一次普遍穿上花衣服、花裙子,打扮得漂漂亮亮;還有呢,‘少年布爾什維克’們也開(kāi)始對(duì)自己的學(xué)生時(shí)代做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算了;他們?cè)诟叱值軅?,向太?yáng),向自由!’的同時(shí),也入迷地唱:‘生活是多么幸福,生活是多么美好……讓藍(lán)色的星兒照耀著我……’他們感覺(jué)到了:我們的生活不僅有嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,而且也有了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的規(guī)模壯闊的社會(huì)主義建設(shè)?!?/p>

世界上有許多寫中學(xué)生的小說(shuō),大致歸屬于兒童文學(xué),但王蒙此作的分量大不相同。小說(shuō)評(píng)審人蕭殷在書評(píng)中稱贊道:“作者就是通過(guò)對(duì)生活真實(shí)的描寫,通過(guò)個(gè)性化的人物的刻畫,生動(dòng)地反映了民主改革到和平建設(shè)這一階段的社會(huì)特點(diǎn);真實(shí)地表現(xiàn)了中學(xué)生在這一時(shí)期中曲折迂回的成長(zhǎng)過(guò)程;也細(xì)致地解釋了各個(gè)階層出身的中學(xué)生這時(shí)期中各種不同的精神面貌。而所有這些,都寫得那么真實(shí)和那么動(dòng)人,因而作品所顯示的思想力量,——即那種為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)所鼓舞起來(lái)的、英勇前進(jìn)的熱情和豪邁的精神,——是有力的,能激動(dòng)人心的?!?/p>

“‘青春萬(wàn)歲’不僅指一代人的青年時(shí)期,而且指我們的中華人民共和國(guó)”

《青春萬(wàn)歲》在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上的地位似無(wú)法與《組織部新來(lái)的青年人》相提并論。后者成為文學(xué)史上的重大事件,也改變了王蒙的人生軌跡,連累了《青春萬(wàn)歲》的出版;甚至那些試圖為《組織部新來(lái)的青年人》辯護(hù)的聲音,也不可避免地受到《青春萬(wàn)歲》的影響。例如蕭殷曾試圖對(duì)兩部小說(shuō)加以區(qū)分:“在寫作《青春萬(wàn)歲》時(shí),作者無(wú)疑是站在全局的高度去觀察生活和理解生活;是有鮮明的‘為保衛(wèi)什么而去反對(duì)什么’的觀點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn)去說(shuō)明生活和判斷生活的;可惜作者沒(méi)有明確地接受這條重要的經(jīng)驗(yàn),因而當(dāng)他寫出《組織部新來(lái)的青年人》時(shí),情況就完全不同了:這個(gè)短篇給予讀者的,卻不像《青春萬(wàn)歲》那樣充滿著飽滿的革命精神,這是很可惋惜的?!?/p>

但事實(shí)上,《青春萬(wàn)歲》與《組織部新來(lái)的青年人》誕生于共同的思想土壤。1956年4月,正是在利用“創(chuàng)作假”修改《青春萬(wàn)歲》期間,王蒙抽空寫出了《組織部新來(lái)的青年人》:“在最最享受的狀態(tài)中,我有余力再寫點(diǎn)別的。我一直是這樣,同時(shí)做兩件事情,互相調(diào)劑互相補(bǔ)充互相變化,避免單打一,避免重復(fù)與疲勞,互相促進(jìn)又互為修整。于是我在一九五六年四月,在我二十一歲半的時(shí)候,寫下了改變了我一生的《組織部新來(lái)的青年人》?!笔聦?shí)上,二者的緊密關(guān)系不僅體現(xiàn)在寫作時(shí)間的一致性上,更在于二者都誕生于同樣的以青春為底蘊(yùn)的寫作思路。在談到《組織部新來(lái)的青年人》時(shí),王蒙強(qiáng)調(diào)稱:“它也是青春小說(shuō),與《青春萬(wàn)歲》一脈相承?!?/p>

電影《青春萬(wàn)歲》的海報(bào)及劇照

可以說(shuō),青春是王蒙這兩部小說(shuō)的共同血脈?!肚啻喝f(wàn)歲》誕生于王蒙對(duì)青春的贊美與留戀:“我還要寫年輕人辨不清寫不出,年紀(jì)大的人已經(jīng)過(guò)景的少年意氣,少年多感,少年幻夢(mèng),少年豪情,少年的追求與發(fā)見(jiàn),人生的第一次政治抉擇,第一次藝術(shù)感受,第一次愛(ài)情覺(jué)醒,第一次義憤填膺,第一次憂愁與煩惱,第一次精神的風(fēng)暴……”而《組織部新來(lái)的青年人》則立足于以青春來(lái)對(duì)抗老化僵化的思路。小說(shuō)中的林震與劉世吾,一個(gè)青春稚嫩、充滿朝氣,一個(gè)老成圓滑、熱情衰退,它延續(xù)的是對(duì)青春的禮贊。在彼時(shí)的王蒙眼中,“小說(shuō)”與“青春”甚至成為了同義詞:“什么都克服不了的小說(shuō)卻在‘克服’著衰頹,克服著無(wú)動(dòng)于衷與得過(guò)且過(guò),克服著遺忘與淡漠,克服著乏味與創(chuàng)造力的缺失,一句話,小說(shuō)想留住青春。”

青春是超越時(shí)代的,每一代人都無(wú)限緬懷自己的青春,這使得小說(shuō)可以打動(dòng)一代又一代的讀者,但“青春萬(wàn)歲”的意義遠(yuǎn)不止于此。1983年9月,王蒙在觀看了電影《青春萬(wàn)歲》后回顧道:“摧枯拉朽的人民革命運(yùn)動(dòng),初升的太陽(yáng)一樣的共產(chǎn)主義思想體系,怎樣地改變著我們這個(gè)古老的中國(guó),改變著舊社會(huì)的腐朽的社會(huì)制度,治愈著舊社會(huì)的那些諸如‘一盤散沙’‘東亞病夫’‘因循守舊’的不治之癥,煥發(fā)出我們的民族,我們的人民的無(wú)限青春!在這個(gè)意義上,‘青春萬(wàn)歲’,不僅指一代人的青年時(shí)期,而且指我們的中華人民共和國(guó),我們的凱歌行進(jìn)的革命事業(yè),我們的干部和人民將永葆的精神的青春!”這里,回顧青春也意味著重溫新中國(guó)創(chuàng)立的偉大時(shí)刻,繼而通過(guò)這種重溫推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的繼續(xù)前進(jìn)。

(作者:金浪,單位:重慶大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)高等研究院)

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王蒙:所有的日子都來(lái)吧

《青春萬(wàn)歲》的傳播與影響