《有鴿子的夏天》：閃閃發(fā)光的生活
《有鴿子的夏天》劉海棲 著/山東教育出版社2018年12月版/35.00元
兒童文學(xué)作家劉海棲的又一新作——《有鴿子的夏天》，講述的是一群孩童因為兩只新鴿子的出現(xiàn)，度過了一個不同尋常的夏天。
這是一本寫給孩子們的書，自然是由“我”、二米、二老扁等一群個性鮮明、年紀(jì)相仿的兒童構(gòu)成小說中的主要人物。故事情節(jié)雖無大的波動起伏，但就圍繞“愛鴿子——失鴿子——救鴿子”這一系列事件來抓住讀者的心，字里行間中都透露出人與人之間的脈脈溫情。同時在語言上也顯得平實、歡脫，作者在書中的某些描寫極具畫面感，如：二米拿著一根長長的竹竿，竹竿的頂端系著一塊骯臟的紅色破布，他叉開腿站在屋脊上，只要鴿子一飛回來，他就扯開嗓門朝它們吼叫，一邊掄動竹竿，那塊紅布發(fā)出獵獵的聲音。在此作者把二米在趕鴿子練翅膀時的形象、動作、方式進(jìn)行了詳盡描述，讀來也十分生動有趣、印象深刻。作者筆下的每個人物都具有鮮明特色，比如二米養(yǎng)鴿群的霸氣，鴨子玩杏核的嫻熟和小氣，二老扁搶菜時的眼明手快，徐小杰下軍棋時使用的連番轟炸，孔和平對待每一個乒乓球的小心翼翼，王木根做木工時的得心應(yīng)手、出神入化，趙理踐送煤球的熱心腸，郭一刀割豬肉時的小心思······每個人物在作者筆下都栩栩如生、特征鮮明，似乎他們都有所擅長、有所熱愛、有所追求，而作為主人公的“我”在熱愛和擅長中，更是多了一份對承諾的堅定信守和誓死捍衛(wèi)。
故事發(fā)生在一條名叫山水溝的街上，街上住著一群各有所長的孩童。書中不止一次寫到每個孩子所擅長和熱愛的東西，如在第三節(jié)的開頭，作者寫到：做什么事情都有大王，養(yǎng)鴿子有大王，養(yǎng)鴿子大王是二米，搶菜大王是二老扁，玩杏核也有大王，是鴨子徐善明······徐小杰是軍棋大王。再如山水溝街上的大人們，趙理踐是送煤球的，王木根擅長做木工，德惠姨在五金交水電公司分配票券，曲叔是醫(yī)生，就連不甚友好、看似惡霸的郭一刀也都有一手絕活——拉豬肉時輕而易舉就能掌控肥肉的多少。作者在較為有限的敘述空間里，刻畫了這樣一群性格突出的“扁形人物”，他們的性格從始至終雖未有明顯變化，但每個形象都在讀者心中留下了深刻印象。特別是兒童形象中表現(xiàn)出的頑童情結(jié)，能使兒童在閱讀過程中達(dá)到一種審美愉悅，蘊(yùn)含著一種充滿希望的樂觀精神。
作者筆下的每個人物無論大人還是孩童，都憑借自己的優(yōu)勢活得閃閃發(fā)光。而人與人之間不算計較的幫助才是最值得宣揚(yáng)的精神品質(zhì)。在我看來，劉海棲老師通過這個故事想要傳達(dá)的東西太多，但最重要的有兩點：第一，每個孩子都有自己熱愛與向往，并為之努力奮斗和捍衛(wèi)的東西，這本身就很美好。第二，每個人都有自己的優(yōu)勢和擅長的東西，既不必妄自菲薄，也不用洋洋得意。在成長道路上總能發(fā)現(xiàn)自己能夠戰(zhàn)勝的和戰(zhàn)勝不了的東西，這就需要我們同身邊的朋友、親人團(tuán)結(jié)起來，以自己的優(yōu)勢去幫助別人，用自己的擅長去溫暖別人，而通過這種方式收獲到的情誼和溫暖會在我們余下的生命道路上顯得尤為珍貴。
