周晴《像雪蓮一樣綻放》：探向遠(yuǎn)處的寫作
《像雪蓮一樣綻放》周晴/著，江蘇鳳凰少年兒童出版社2019年4月版
近年來(lái)，我們看到了越來(lái)越多題材各異的兒童文學(xué)原創(chuàng)作品，這和中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版的日益回歸理性有關(guān)，和純正兒童文學(xué)評(píng)判價(jià)值尺度的厘清有關(guān)，也與讀者審美趣味的提高有關(guān)。與之相對(duì)應(yīng)的，讓人感到新鮮和欣喜的創(chuàng)作紛至沓來(lái)——周晴的新作《像雪蓮一樣綻放》便是其中之一。
這是一部探向遠(yuǎn)處的作品。這里的“遠(yuǎn)處”，不僅是指作者將筆觸從大都市上海伸向遙遠(yuǎn)的西藏，更是指作者立意的深遠(yuǎn)和高遠(yuǎn)。作者試圖藉由故事探討的一些人生命題：什么是小我，什么是大我，什么是生活的意義和人生的價(jià)值——這些與情懷、理想相關(guān)的命題無(wú)疑都是一些超脫于凡俗生活之上的“大詞”，是屬于“自我實(shí)現(xiàn)”高級(jí)層面的精神追求。這樣的立意，在曾經(jīng)以輕薄搞笑、討巧讀者的校園文學(xué)大行其道的創(chuàng)作環(huán)境里，顯然是新鮮而卓異的，也是充滿勇氣的。因?yàn)樽髡呙媾R的最大挑戰(zhàn)是，要將置于云端的觸不可及的理想與情懷，回歸本真而自然的面目，不僅要將它們降于塵世，還要讓這些表面虛幻的東西可觸可感，更要讓它們深入人心——而要將這些東西置于一部?jī)和膶W(xué)作品里，去面對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)和思考能力有限的小讀者，更是一次對(duì)作者敘述技巧和謀篇智慧的考驗(yàn)。
小說(shuō)里爺爺?shù)脑?，就是周晴的親外公。多年前，便聽(tīng)周晴說(shuō)起年邁外公特立獨(dú)行的“壯舉”：他愛(ài)爬山，總是獨(dú)自出行，她是在媒體的報(bào)道上，才意外得知外公居然瞞著家人冒著生命危險(xiǎn)，步行進(jìn)入不通公路的西藏墨脫，并在那里捐建了希望小學(xué)。外公的人生態(tài)度和價(jià)值觀給了周晴深深的震撼，在陪伴自己孩子成長(zhǎng)的歲月里，在和外公長(zhǎng)聊以后，對(duì)外公的行為，她從費(fèi)解到理解，以致有了提筆創(chuàng)作的沖動(dòng)。
故事的種子就這樣埋藏在泥土中。也許要感謝周晴近年的忙碌，正因忙碌，讓她暫時(shí)擱筆，然而，那顆故事的種子并沒(méi)有沉睡。我始終相信，一個(gè)好故事，就像一只蟬歷經(jīng)年久方能羽化而去留下的蟬蛻，也像一壇散發(fā)陳香的老酒，它往往不是速成的，而是靠著歲月的發(fā)酵、作者人生閱歷的積累，方能日臻佳境。而目前我們所看到的故事，便是這樣一個(gè)依托時(shí)間慢慢生長(zhǎng)的模樣。作者找到了緊貼現(xiàn)實(shí)日常生活，符合當(dāng)下少年讀者審美趣味的角度，塑造了生動(dòng)可感的夏貝、阿煉、魏凱等當(dāng)代少男少女形象，而故事中的核心人物外公，并不是“英雄”，而是一個(gè)有血有肉的平凡角色，他默默做著高尚的“義舉”，但在不解真相的家人眼里，外公卻是自說(shuō)自話、讓人擔(dān)憂的老頭兒；至于援藏教師彭老師，也在“大我”和“小我”的取舍間做著掙扎……故事試圖探討的的確是置于云端的人生命題，但是它不空泛，也不唱高調(diào)，更不說(shuō)教，作者借小說(shuō)人物的精神成長(zhǎng)，不動(dòng)聲色地融入自己的發(fā)現(xiàn)和思考。
當(dāng)然，關(guān)于先前說(shuō)到的人生命題，小說(shuō)給出了自己的答案——活出雪蓮一樣的境界和風(fēng)骨，走出狹隘的“小我”，去追求高遠(yuǎn)藍(lán)天下的“大我”；讓別人生活得更好，是不是一種更加理想的人生實(shí)現(xiàn)？關(guān)于這樣的問(wèn)題，年少的讀者恐怕要用一生的成長(zhǎng)去思考和追索。而倘若他們?cè)谏倌陼r(shí)便能讀到這樣一部可以引領(lǐng)精神的兒童文學(xué)作品，由此催生他們思考人生的萌芽，無(wú)疑是一種難得的幸運(yùn)。
