澳門(mén)的圖書(shū)館
今年三月的一天，一個(gè)不期而遇的時(shí)辰，我跨進(jìn)澳門(mén)的門(mén)坎兒。頭天晚上，珠海朋友為我餞行。在座都是澳門(mén)常客，個(gè)個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)：“一塊彈丸之地，亮點(diǎn)就是賭場(chǎng)。大三巴之類景點(diǎn)嘛，倒也值得一看。如果不好玩，心靈別受傷?！?/p>
澳門(mén)的顯赫，不言而喻。五大洲的賭客、游客，如過(guò)江之鯽，帶給澳門(mén)晝夜不息的穿梭。賭場(chǎng)里彌漫著欲望，大街上洋溢著時(shí)尚，當(dāng)?shù)厝霜q疑著目光，天下賭壇重鎮(zhèn)，莫不如此。澳門(mén)奇特，迥異于別處的，恰是澳門(mén)人的面相。無(wú)與倫比的平和與禮數(shù)，就在內(nèi)地不少民風(fēng)淳樸的小鎮(zhèn)，也是難得一見(jiàn)了。
澳門(mén)人輕柔的話語(yǔ)，平視的眉眼，甚至帶點(diǎn)“軟弱”的氣質(zhì)，更讓人接受與喜歡。在我們思辨成性的腦子里，總愛(ài)泛濫拙劣的猜度，數(shù)百年華洋雜處、磨難頻仍，一定免不了人性的扭曲呀，免不了文明的沖突呀，免不了族群的分裂呀。但是，當(dāng)你去了充滿人文氣息的鄭家大屋，去了典雅清幽的崗頂前地，去了中西合璧的大三巴牌坊，去了澳門(mén)的坐標(biāo)建筑東望洋燈塔，去了薈萃多元文化的澳門(mén)博物館，甚至去了整潔完好的基督教舊墳場(chǎng)，你不能不折服于澳門(mén)人罕見(jiàn)的堅(jiān)韌、寬和與智慧。一邊是車水馬龍、燈紅酒綠，一邊是凡塵無(wú)邊、尋常歲月。人們?cè)诠亲永镞_(dá)成了彼此的磨合，在心理上找到了相互的照應(yīng)，遂能于燦爛與平淡之間、奢華與素樸之間，自自然然地完成應(yīng)有的平衡、過(guò)渡與銜接，從而過(guò)著合乎自身節(jié)奏的日子。
其人文素養(yǎng)緣何修煉至這般金剛般若境界？在此后的圖書(shū)館游覽中，我有幸管窺一二。
得朋友推薦，用一段完整時(shí)間，走進(jìn)何東圖書(shū)館。前后院青綠的樹(shù)，三層樓成架的書(shū)，每間屋讀書(shū)的人，先就叫人移步不敢響，呼吸不敢重。閱覽區(qū)、少兒閱覽區(qū)、多媒體視聽(tīng)區(qū)、圖書(shū)及音像資料借閱區(qū)、自修區(qū)……走過(guò)標(biāo)識(shí)清晰的一個(gè)個(gè)座無(wú)虛席的場(chǎng)所，如入無(wú)人之境。面對(duì)從未見(jiàn)過(guò)的靜默，受到一種無(wú)聲的撼擊，這是我平生初遇的最像圖書(shū)館的圖書(shū)館。
在一個(gè)門(mén)口，迎面出來(lái)一位中年男子，主動(dòng)朝我一笑，又致輕聲問(wèn)候。我心下甚喜，冒昧邀他休憩區(qū)小坐。相談之下，知他從業(yè)導(dǎo)游，自中學(xué)開(kāi)始，每有閑暇，便來(lái)讀書(shū)。他說(shuō)這里的好，就是讓你的心特別靜。“你堅(jiān)持讀書(shū)，是工作需要么？”他似有羞澀：“不是啦，只算一種嗜好啦?！蔽移肺丁笆群谩倍?，不由妄加揣測(cè)，這里的讀者，大約多如眼前導(dǎo)游，無(wú)不繁忙至極而又曉得暫停奔波。他們需要與高速旋轉(zhuǎn)的斑駁現(xiàn)實(shí)，做適時(shí)適度的疏離，為自己的心，留一塊空兒，好存放超然物外的詩(shī)行與童話。
意猶未盡，依照一份澳門(mén)公共圖書(shū)館分布的簡(jiǎn)介，我偕友同行，坐上計(jì)程車，奔向澳門(mén)最南的路環(huán)。在一條叫“十月初五馬路”的中端，找到了全澳最小的公共圖書(shū)館。一座超過(guò)百歲高齡的葡式建筑里，僅有二十來(lái)個(gè)閱覽座位。該館平日下午對(duì)外開(kāi)放，我們?nèi)r(shí)恰逢開(kāi)放。服務(wù)臺(tái)前的管理員，以微笑表示歡迎。右側(cè)閱覽室內(nèi)，坐著十幾位讀者，有人似乎覺(jué)出異樣，抬頭望來(lái)。我們趕緊轉(zhuǎn)身，再由管理員的微笑目送出門(mén)。
身上鋪滿夕陽(yáng)的光澤，在圖書(shū)館外的木椅上，我們坐了很久。談及澳門(mén)人的讀書(shū)，已成一種習(xí)慣，不動(dòng)聲色，融匯于日常，令人心向往之。想想內(nèi)地許多城市，將“文化”之牌打到翻云覆雨，甚而設(shè)定專事讀書(shū)的節(jié)日，每到某月某天，便聚攏一群不讀書(shū)的人，吹吹打打，喊些讀書(shū)的口號(hào)。如此“讀書(shū)”，早與讀書(shū)無(wú)關(guān)，只是一種表態(tài)，一種景致，一種行為藝術(shù)?？杀谟?，大家習(xí)以為常，已然見(jiàn)怪不怪。
造訪路環(huán)翌日，又巧遇“澳門(mén)中學(xué)生讀后感征文比賽”揭曉。此項(xiàng)活動(dòng)，一年一度，已堅(jiān)持二十多屆，頒獎(jiǎng)典禮假座造型奇異的澳門(mén)科學(xué)館舉行。名流耀眼的會(huì)場(chǎng)里，我屬意的全是那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子。他們無(wú)論男生女生，無(wú)論高矮胖瘦，都一樣的靦腆，一樣的純樸，一樣的謙恭。再讀他們的文章，只看選題，就了然并非整齊劃一的布置。他們讀政治、讀哲學(xué)、讀歷史、讀文學(xué)，各有各的愛(ài)好，各有各的視角，讀出了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的善良，讀出了天高地遠(yuǎn)的境界。我似乎豁然省悟，后生們實(shí)在了得，為我們驗(yàn)證了澳門(mén)人“知書(shū)達(dá)禮”的邏輯順序。欲求“達(dá)禮”之社會(huì)，必先具“知書(shū)”之基礎(chǔ)。一個(gè)傳承書(shū)香氣韻、文脈暢達(dá)的地方，定能讓現(xiàn)代化的演進(jìn)如虎添翼。
此番澳門(mén)之行，令人欣慰不已。飽經(jīng)滄桑的東方明珠，確實(shí)有別樣的風(fēng)采。
