中國作家協(xié)會主管

2018年底，我曾在中國科普作協(xié)科幻創(chuàng)作研究基地年會上提出“海洋科普，大有作為”，呼吁作家關注海洋題材，并提出霞子工作室將進一步探索科學童話創(chuàng)新和發(fā)展的路子，在科學童話與科幻題材融合方面做出嘗試。為此，在中國科普作協(xié)海洋科普專委會、山東科普作協(xié)、山東科協(xié)科普部的積極支持下，已于2019年下半年完成了少兒海洋科幻童話《海底，有個糖方島》的創(chuàng)作，由中國海洋大學出版社全力推出。

這是一部集海洋、科普、科幻、童話、人文于一體的少兒小說。我之所以試圖將諸多元素相融合，是基于加強青少年的海洋意識教育的責任、探索科學童話的創(chuàng)新發(fā)展之路的需要，以及將深刻的人文思考通過科幻元素予以表達的設想。我一直認為，對于兒童文學來說，文體是形式，是通向目標的橋梁；內容才是核心，才是目的地。也就是說，通過作品我們給了孩子們什么，對他們的人生和未來有哪些影響，這才是一個少兒文藝作品最重要的基點。

對于少年兒童來說，海洋意識教育是重要的，激發(fā)科學探索興趣和科幻想象力是重要的，同樣，在孩子內心建立一個真實可信的、美好的童話世界也是重要的。這是科學童話從以傳播科學知識為主，朝傳播知識和啟迪科幻想象力相融合方向發(fā)展的一個嘗試。關鍵是如何打通童話藝術想象和科學幻想之間的通道，使其自圓其說，這是非常困難的。

值得慶幸的是，在作者和編輯的共同努力下，我們找到了這樣的方法，盡管還需要在讀者的幫助下不斷完善和豐滿。

故事是這樣的：一則海員安克拉在大西洋發(fā)現小矮人的花邊消息傳出，引起雄心勃勃的生物學家柯可博士和量子黑客高手、小學生鮑迪的極大興趣。他們攜帶高科技裝備一起出海尋找傳說中掌握了高科技的矮人國，不料來到一個神秘的未知世界——糖方島。奇異的島國令柯可博士百思不解，讓鮑迪流連忘返。島主的出現揭開了矮人國之謎，讓柯可博士徹底放棄了利用基因技術矮化人類的計劃。

故事中，融入了大量科學幻想和藝術想象元素，中國海洋大學出版社副總編李夕聰讀完作品后這樣說：“一口氣拜讀了如行云流水般的新作，不禁對文理相通的霞子老師更加肅然起敬?？茖W新知，人文內核；奇幻夢幻，探秘探險；驚心動魄，妙趣橫生。其中，會飛的中華白海豚，會跑的植物種子，會說話的動物；量子糾纏，人工智能，基因編輯，海底人，桃花源；對意識與自然、人與自然、神明與存在的哲學思考，對人類未來命運、對整個地球命運的關懷與探討，視野宏闊，立意深遠，與時俱進，充分展示了一位科學文藝工作者的悲憫情懷?！弊鳛橘Y深出版人的李總能這樣評價一部作品，無疑是對作者極大的鼓勵和鞭策。

作為一部科幻作品，有超前的科學想象力是重要的。書中除了一些前沿的科學技術概念，還設置了能在海洋中暢游深潛的“魚酷”個人裝備，可以通過互聯網采集氣味定位的“犬嗅”技術，以及可以不受空間影響的量子腦電波轉譯通訊裝置，對作品的科幻性給予了有力的支撐。

擁有高科技的矮人國是否真實可信，是考驗這一作品“科幻童話”屬性的關鍵點。這樣的矮人國不能是通常意義的童話世界，必須是經得住科學邏輯的考驗。糖方島上的人為什么在掌握了量子世界揮手造物的高科技時，反而走向了矮化進化呢？這樣的設問要想給予合理的答案，是需要深刻的人文思考來支撐的。而人文落點，才是一個作品的核心。正是基于這樣的理念，我才將科幻的起因、科普的理念、童話的設定和人文的意義盡量合理地連接到一起的。簡單地說，是糖方島上的矮人們選擇了矮化，他們才變成矮人的。因為這里是一個比童話更美好的世界，這里不需要競爭，也就無所謂高矮強弱。

童話是美好，科學是無止境的，而人類何去何從，最終將取決于人類自我的選擇。希望這部作品的出現，能讓更多的孩子喜歡海洋，關注海洋，暢想海洋，也更懂得生命的真諦。

對科學童話在繼承的基礎上勇于創(chuàng)新和發(fā)展，是霞子工作室堅持的方向。行走在科學童話創(chuàng)新發(fā)展的路上是艱難的，需要作者放棄市場的跟風，放棄利益的誘惑，放棄浮躁的快餐文化，進行深入的思考，用對下一代和人類未來最深切的愛去嘔心瀝血，知難而進。

這樣的努力是有意義的。

因為有意義而為之，是我的初心，所以，會繼續(xù)堅持。

（作者系兒童文學作家，中國科普作家協(xié)會理事。主要作品有長篇科學童話《酷蟻安特兒》系列，綠色神話《騎龍魚的水娃》系列等）