《你的眼睛能看多遠》：讓精神成長涵養(yǎng)精彩人生
“視界”有多大，世界就有多大。少年兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)問，往往是從天文學(xué)知識開始。伴隨年齡的增長，廣大青少年會慢慢覺得離天文學(xué)漸行漸遠。這主要是因為人們對信息化時代帶來的天氣預(yù)報、定位導(dǎo)航、觀察星象等天文學(xué)便捷服務(wù)習(xí)以為常、視而不見。殊不知，天文學(xué)一直是支撐人類生存和發(fā)展的重要學(xué)科，正在帶領(lǐng)人類去探索無窮無盡的未知世界，奮力翱翔在無邊無際的時空宇宙之中。
2019年12月，由長江少年兒童出版社傾力打造的精品圖書《你的眼睛能看多遠———“天眼”巨匠南仁東的故事》正式出版發(fā)行，引發(fā)社會強烈反響。該書作者王宏甲和蕭雨林精心撰寫的這部少年兒童題材的紀實文學(xué)作品有思想、有溫度、有品質(zhì)，感人肺腑、催人淚下。
從人類社會發(fā)展的歷史維度看，該書深刻闡釋了人類社會經(jīng)歷的三個天文時代：古代天文學(xué)的萌生締造了農(nóng)業(yè)文明時代；近代天文學(xué)的發(fā)展催生了工業(yè)文明時代；射電望遠鏡的問世標志著當(dāng)代天文學(xué)將在信息文明時代發(fā)揮重大作用。這為構(gòu)建天文學(xué)與人類文明進程的內(nèi)在邏輯聯(lián)系提供全新的時空坐標。
從“中國天眼”建設(shè)運行的現(xiàn)實維度看，該書生動講述了“天眼”巨匠南仁東在項目選址、立項、論證、建設(shè)、啟用過程中矢志不渝、不懈奮斗的精彩故事，引領(lǐng)新時代的中國人自信而堅定地找回“自力更生、艱苦奮斗”的革命精神。
從少年兒童人生成長的勵志維度看，該書科學(xué)提出了引領(lǐng)少年兒童人生成長的“四大工程”：為人生立一個志向；認真是一種能力；請記住綜合能力；請重視你的精神。這為引導(dǎo)廣大青少年扣好人生第一?？圩犹峁┝肆挤矫畈摺?/p>
人類社會的持續(xù)發(fā)展，既需要仰望星空，也需要腳踏實地。作為國之重器，“中國天眼”基地的落成啟用，不僅放飛了新中國幾代科學(xué)家的激情與夢想，也見證了以南仁東為代表的中國天文學(xué)家的精神成長。正如作者所言：“人的成長不僅是吃飯長個子，心靈的、情感的、志向的成長，才是一個人真正的成長。”
精神的力量是最偉大的力量。一個人的真正成長，是精神的成長。只有精神成長了，人才能駕馭好物質(zhì)的世界。當(dāng)精神成長到一定境界時，人生才可能走向步步高、日日新。需要強調(diào)的是，精神成長與每個人都緊密相連、息息相關(guān)。人類社會發(fā)展到今天，個體精神已經(jīng)陷入到前所未有的迷惘與困惑、焦慮與浮躁之中。特別是在處于轉(zhuǎn)型期的中國，大力弘揚社會主義核心價值觀，重新構(gòu)建人民群眾的精神家園，顯得尤為重要、十分迫切。對于少年兒童而言，注重個體的精神成長恰逢其時、時不我待。
該書以南仁東的精神成長為明線，以少年兒童的精神成長為暗線，用一個個真實、生動、感人的與“中國天眼”相關(guān)的故事去消融當(dāng)下青少年內(nèi)心深處的對立與矛盾，引領(lǐng)他們的精神世界邁向更高層次，從而更深刻地理解“人生并非輸在起跑線上，而總是贏在轉(zhuǎn)折點上”的豐富內(nèi)涵。
人的精神成長可以培養(yǎng)高貴靈魂，也可以滋養(yǎng)堅定理想，還可以涵養(yǎng)精彩人生。作者在書中寫道：“南仁東的故事告訴我們，天地萬物，最重要的并非物的創(chuàng)造，而是人的建設(shè)。在人的建設(shè)中，最重要的是精神的建設(shè)?！睆倪@個意義上講，“自力更生、艱苦奮斗”的革命精神，是更加難能可貴的“國之重器”。
南仁東說過：“人類之所以脫穎而出，從低等的生命演化成現(xiàn)代這樣，出現(xiàn)了文明，就是因為有一種對未知探索的精神?！比缃?，天上有了一顆“南仁東星”，這顆“南仁東星”就是指引少年兒童精神成長的啟明星。或許，這正是南仁東用生命奉獻“中國天眼”的時代召喚，也是我們對“天眼”巨匠南仁東的最好紀念。
（作者系武漢愛立方兒童教育傳媒股份有限公司董事長、華中科技大學(xué)新聞評論研究中心特約研究員）
