期待更多的大家來寫“小書”
梁曉聲是知名作家，2019年10月更是憑借上百萬字的長(zhǎng)篇小說《人世間》獲得第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，他創(chuàng)作的10冊(cè)《梁曉聲童話》由山東教育出版社出版發(fā)行。
梁曉聲緣何涉足少兒讀物？對(duì)于了解梁曉聲的人而言，他寫少兒讀物既是自然的事，也是必然的事。一方面，從事少兒讀物創(chuàng)作的基本前提是要熟悉少兒讀者的心理狀態(tài)，要有相當(dāng)?shù)纳罨A(chǔ)。梁曉聲曾經(jīng)在中國(guó)兒童電影制片廠工作多年，早就介入并熟悉兒童藝術(shù)事業(yè)，所以他涉足少兒讀物創(chuàng)作也就自然而然。另一方面，這l也是一個(gè)職業(yè)作家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。少年兒童是祖國(guó)的未來、民族的希望。作為職業(yè)作家，梁曉聲的創(chuàng)作一直以來都像他總皺著眉頭思考的形象一樣，有著深深的憂患意識(shí)。面對(duì)當(dāng)下少年兒童成長(zhǎng)中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)，他自有獨(dú)到的觀察和思考。
讀《梁曉聲童話》，能感受到他把心中追求真、善、美的價(jià)值觀，通過作品直觀而又隱蔽地表現(xiàn)出來。直觀，是說他的少兒作品都是在講一個(gè)個(gè)道理，具有很強(qiáng)的說理性。給小孩子講道理，這在當(dāng)下一些少兒作品中是刻意回避的，但在《梁曉聲童話》中卻似乎是有意為之，進(jìn)而成為梁曉聲少兒作品的一個(gè)重要特色和風(fēng)格。隱蔽，則是說他將道理通過講故事的方式生動(dòng)表現(xiàn)出來。梁曉聲本來就是講故事的高手，《梁曉聲童話》中更顯露出他獨(dú)具的幽默和童趣。
以《在動(dòng)車上》為例。全書講述的是一對(duì)父女、一對(duì)母子和一個(gè)小伙子相遇在動(dòng)車一個(gè)包廂里的故事。其中的許多細(xì)節(jié)，我們都曾經(jīng)或多或少遭遇過，比如吃水果弄臟他人床鋪、行李胡塞亂放、隨地亂扔垃圾、占小便宜不補(bǔ)票……小主人公雯雯和醫(yī)生爸爸通過自己的行為教育感化他人，最終用愛化解了沖突。書中體現(xiàn)出鮮明的價(jià)值觀教育，但不是簡(jiǎn)單生硬的灌輸，而是舉重若輕、深入淺出，通過設(shè)置情節(jié)、刻畫細(xì)節(jié)，言傳身教。這種通過講身邊故事來傳達(dá)鮮明價(jià)值觀的寫法，使讀者有強(qiáng)烈的體驗(yàn)感，容易產(chǎn)生共鳴。
再如《南南與楠楠》，抓住一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題：孩子在成長(zhǎng)中如何處理各種關(guān)系，包括如何處理人際關(guān)系。書中講述幾個(gè)孩子在各自擔(dān)任值日生的過程中，出現(xiàn)一系列誤會(huì)，友誼有了裂痕。最終智慧的老師通過讓他們合作編創(chuàng)一段小品認(rèn)識(shí)到誤會(huì)，消除了誤解。老師還結(jié)合自己的例子教育他們懂得什么是原諒和真誠(chéng)的友誼……
同樣，《小“恐龍”救媽媽》《“小飛蛾”漫游記》《奇異的松鼠》《咪尼和凱迪》《白鴨阿呷》等作品中，梁曉聲盡情展開想象的翅膀，借用小動(dòng)物們的話語(yǔ)和視角，用詩(shī)一般簡(jiǎn)潔的文學(xué)語(yǔ)言講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。所有故事的背后，都針對(duì)少年兒童讀者展開人生、心性的教育，散發(fā)著深切的人文關(guān)懷。
除內(nèi)容價(jià)值外，將《梁曉聲童話》作為現(xiàn)象觀察，也給當(dāng)下的少兒出版以啟示。少兒出版是出版界增長(zhǎng)最為迅速的板塊。而兒童文學(xué)的創(chuàng)作和出版，既處于繁榮時(shí)期，也存在質(zhì)量稀薄的問題。如一些作品沒有營(yíng)養(yǎng)、心性教育不夠、內(nèi)容缺乏針對(duì)性等。特別是針對(duì)當(dāng)下一些獨(dú)生子女在人格塑造、責(zé)任心建立上存在某些問題，有影響力和引導(dǎo)力的優(yōu)秀作品還是太少了。
高質(zhì)量少兒讀物創(chuàng)作與出版絕非一件易事。有人曾有這樣的比喻：寫書好比做飯，閱讀好比吃飯。如其所說，給少年兒童做飯就更難了。既要考慮到有營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡，還要讓小孩子愛吃。由此，呼喚大家寫“小書”不失為一條切實(shí)的路徑。像梁曉聲這樣的作家，既有深厚的文學(xué)功底，又有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感與洞察力，對(duì)下一代的成長(zhǎng)有發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛和情懷，并且他們“自帶流量”，往往能有效地吸引小讀者及其家長(zhǎng)。
當(dāng)然，呼喚大家寫“小書”，給廣大少兒讀者健康成長(zhǎng)以滋養(yǎng)和幫助，不僅僅是在少兒文學(xué)方面，還應(yīng)該體現(xiàn)在包括少兒科普在內(nèi)的少兒出版的方方面面。讓大文學(xué)家、大科學(xué)家和其他社會(huì)名家都來為少年兒童寫書，是少兒讀者之幸，也是少兒出版之幸，必將有效提升當(dāng)下少兒讀物質(zhì)量，進(jìn)而推進(jìn)出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)然，大家寫“小書”，《梁曉聲童話》并非開端。一些有社會(huì)責(zé)任感的作家、科學(xué)家一直都在努力，為孩子們寫書，只是作者和作品還都太少了。真誠(chéng)希望像《梁曉聲童話》這樣的大家“小書”再多些，再豐富些。
（作者：馬國(guó)倉(cāng)，系中國(guó)新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)）
