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中國作家協(xié)會主管

周忠和:科普科幻教育作為通識教育進行推廣
來源:“科普社”微信公眾號 |   2020年11月09日16:51
關(guān)鍵詞:周忠和 科普科幻教育

11月1日,“以好奇為指引,探科幻之未來”為主題的2020中國科幻大會“青少年科普科幻教育專題論壇”在京召開。本屆論壇由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、北京市人民政府主辦,中國科普作家協(xié)會承辦,清大紫育等共同協(xié)辦,邀請到了包括中國科學(xué)院林群院士,中國科普作家協(xié)會理事長周忠和院士,中國教育學(xué)會常務(wù)副會長劉堂江以及中國科普作家協(xié)會副理事長吳巖在內(nèi)的眾多業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、知名作家齊聚一堂,圍繞”中國青少年科普科幻教育”這一話題,與廣大公眾積極交流、暢談分享。

以下是周忠和院士的致辭全文。

尊敬的各位來賓:

大家下午好!

首先,我代表中國科普作家協(xié)會,歡迎各位科學(xué)家、科普科幻創(chuàng)作人、科幻教育工作者、科幻媒體朋友、青少年科幻愛好者和老師同學(xué)們來到這里。今天是中國科幻大會第二次舉辦青少年科普科幻教育專題論壇。今年的主題是:以好奇為指引,探索科幻之未來。感謝清大紫育鼎力支持,安排了豐富的主題活動。希望各位能夠暢所欲言,共同探討青少年科普科幻教育如何發(fā)展,并希望借助此次論壇以及諸位的影響力,吸引更多的科學(xué)家、媒體人士和教育工作者投入到科普科幻教育工作中,吸引更多青少年熱愛科學(xué)并參與到各種科普科幻創(chuàng)新活動中。

科學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng),需要以好奇心為動力,營造能夠長期堅持、非功利的文化土壤。青少年是中國科幻的未來,也是中國的未來。雖然只有少數(shù)學(xué)生會最終走上科學(xué)探索之路,但科學(xué)作為人類主要思考方式的一種,對于大多數(shù)從事其他職業(yè)的學(xué)生的成長也大有裨益??破湛苹媒逃部梢宰鳛橥ㄗR教育的一種方式進行推廣。

從實用的角度看,科學(xué)教育和科普科幻作品不僅可以幫助學(xué)生了解現(xiàn)代科技各分支前沿進展,有助于培養(yǎng)對科學(xué)的興趣和想象力,而且還能增進不同人群間的交流和理解,提升人文修養(yǎng)。閱讀、觀看和創(chuàng)作科普科幻作品,以及進行科普科幻劇創(chuàng)作表演,無疑是頗為生動有趣、對青少年來說富有吸引力和創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)、探索科學(xué)的形式。今天我們也很高興的看到來自中學(xué)的校長、北京的高中生、清華大學(xué)和中國人民大學(xué)的學(xué)生代表帶來了他們的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)作作品分享。感謝各位教育工作者的努力,也希望有更多的青少年能夠投入其中并有所收獲和成長。

由好奇心引發(fā)的對科學(xué)的興趣和想象力,像小樹苗一樣珍貴而脆弱。讓我們共同營造鼓勵獨立思考、敢于質(zhì)疑、包容并蓄的文化土壤和環(huán)境,呵護青少年的好奇心,為未來打好根基,以好奇為指引,探索科幻之未來,展望世界科技強國之未來。

最后預(yù)祝本次論壇圓滿成功,謝謝大家。 

(該稿件為周忠和院士在2020年中國科幻大會青少年科普科幻教育專題論壇上的講話,由梁徽徽整理)