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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

“浴火童心”:兒童文學(xué)領(lǐng)域的新開拓 ——訪軍旅伉儷作家張子影、曾有情
來源:中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào) | 樊國(guó)安  2020年11月25日14:49
關(guān)鍵詞:浴火童心 紅色故事

擺在面前的是天津出版集團(tuán)新蕾出版社出版的兒童文學(xué)“浴火童心”系列讀本:《乞丐英雄》《烽火狼娃》《少爺從軍》和《我的兄弟我的馬》。書的封底宣傳語(yǔ)格外矚目:一段段我黨我軍不可磨滅的紅色記憶;一曲曲蕩氣回腸、艱苦卓絕的正義頌歌;一串串閃爍著剛強(qiáng)堅(jiān)毅光芒的成長(zhǎng)足跡;一顆顆自強(qiáng)不息、滿懷希望的浴火童心……

軍旅伉儷作家張子影、曾有情一見面就十分高興地對(duì)記者說:“這套讀本是我們?cè)趦和膶W(xué)領(lǐng)域的新開拓,也是我們和新蕾出版社首次成功的合作?!?/p>

“浴火童心”系列讀本甫一出版,就受到少兒讀者的歡迎,在空軍從事專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作的張子影說 :“我的兩部作品《烽火狼娃》《我的兄弟我的馬》分別有一個(gè)動(dòng)物名稱:‘狼’和‘馬’。這兩種動(dòng)物不是隨意涌入我腦海的,而是經(jīng)過了深思熟慮的選擇?!恰c‘馬’都是小朋友喜歡的動(dòng)物,也是能夠調(diào)動(dòng)我創(chuàng)作熱情的動(dòng)物。由這兩種動(dòng)物延伸出跌宕起伏的故事,是可以打動(dòng)孩子的切入角度。老曾是我們家的‘首席’發(fā)言人,關(guān)于這套讀本的具體創(chuàng)作構(gòu)思和寫作過程就由他介紹吧。”談到創(chuàng)作“浴火童心”系列小說的動(dòng)因,在西藏軍區(qū)從事文學(xué)創(chuàng)作多年,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到地方從事電視劇工作的曾有情說:我和張子影都是軍人出身的作家,在多年的創(chuàng)作實(shí)踐中,對(duì)我黨我軍的光輝歷程做過一些研究,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材作品的把握有一定經(jīng)驗(yàn)。我們一直想以小說的形式給孩子們講述戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,這既是我們比較擅長(zhǎng)的題材,也是孩子們十分需要的讀物。習(xí)近平總書記說過:忘記歷史就意味著背叛。對(duì)于今天的孩子來說,只有他們了解了這段歷史,讓紅色基因代代傳承,把紅色記憶融入他們的心靈,他們才不會(huì)忘記歷史!用文學(xué)的方式講述歷史是我們作家的神圣使命。明年恰逢建黨百年的偉大時(shí)刻,為此我們決定創(chuàng)作一套反映我黨我軍戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的兒童系列小說,獻(xiàn)給小讀者們,獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕。這就是創(chuàng)作“浴火童心”系列小說的最初動(dòng)因。說起創(chuàng)作內(nèi)容的選擇,曾有情接著說,從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,到1949年建國(guó),我黨的輝煌歷史長(zhǎng)達(dá)百年,戰(zhàn)爭(zhēng)史也有二十多年,可歌可泣的大事件、大背景實(shí)在太多,作為兒童文學(xué)作品主要寫小主人公的成長(zhǎng)史,每本書的時(shí)間跨度不能太長(zhǎng)。四本書根本無法容納這么長(zhǎng)的歷史,承載那么多內(nèi)容。我們突出了三個(gè)“重”字:重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大戰(zhàn)爭(zhēng)背景、重點(diǎn)歷史時(shí)期,把大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期列為每本書反映的背景和主線,這四個(gè)時(shí)期是我黨我軍最具代表性、最有深遠(yuǎn)意義的歷史階段,也是我黨我軍的四座不朽豐碑。我們以小說的形式,通過故事的代入感,告訴小讀者這四段歷史,從而認(rèn)識(shí)并牢記這四座豐碑。在人物設(shè)計(jì)上,為小讀者精心塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的“小”人物形象,樹立了一群在革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中淬煉而成的少年英雄群像。這就是——“在共產(chǎn)黨人的熏陶與引導(dǎo)下,經(jīng)過烽火歲月的戰(zhàn)斗洗禮,一個(gè)小乞丐成長(zhǎng)為一一頑強(qiáng)的乞丐英雄。”“羅湖鎮(zhèn)首富之子許一男在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中,譜寫了一曲‘小兵行大義,少年立奇功’的英雄贊歌?!薄耙黄?zhàn)馬,一個(gè)兄弟,一位戰(zhàn)友,一段傳奇。當(dāng)硝煙散盡,光明到來,風(fēng)中吟唱的,是一曲慷慨激昂的壯烈悲歌?!薄霸趷坌呐c生命的守護(hù)下,野孩子變英勇少年;在血與火的考驗(yàn)中,小狼娃終成紅軍戰(zhàn)士?!痹星檎f,每一個(gè)小主人公,我們都注重避免同質(zhì)化,力求差異性。他們的身份各不相同,在革命隊(duì)伍里鍛煉成長(zhǎng),最終都擁有一個(gè)共同的身份:那就是革命者。他們用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,證明了小人物也能發(fā)揮大作用,小人物也能成為大英雄。其實(shí),我們最關(guān)心的是“浴火童心”系列讀本能給小讀者們帶來什么樣的閱讀體驗(yàn)?戰(zhàn)爭(zhēng)主題嚴(yán)肅、沉重而且殘酷。作為寫戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的兒童文學(xué),免不了要涉及流血犧牲,要觸及你死我活,這是既不能回避的痛點(diǎn),又是不能過多渲染的難點(diǎn)。我們以適合兒童閱讀為前提,在寫作中盡量把握好尺度。我們都做過多年的影視編劇,以結(jié)構(gòu)故事見長(zhǎng),努力把可讀性和思想性相結(jié)合,力求通過文學(xué)功能所營(yíng)造的閱讀體驗(yàn),把孩子們帶入昨天的戰(zhàn)場(chǎng),進(jìn)行一次模擬的戰(zhàn)火洗禮,進(jìn)行一次頑強(qiáng)的心靈淬火,不僅僅是讓他們了解戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛和殘酷,更重要的是在孩子的心里播種崇尚英雄、敬仰英雄、爭(zhēng)當(dāng)英雄的精神種子,從小培養(yǎng)他們的英雄主義情懷。

張子影和曾有情表示,寫作“浴火童心”這套書是我們?cè)趦和膶W(xué)領(lǐng)域創(chuàng)作的“首場(chǎng)秀”,現(xiàn)在看來我們實(shí)現(xiàn)了最初的想法,達(dá)到了預(yù)期的目的。在緊張的寫作中,我們既相互激勵(lì),又相互攀比爭(zhēng)論,形成你追我趕的態(tài)勢(shì),比如今天你洗碗啊,我要趕活;還比如說你去取快遞讓我多寫幾個(gè)字。就像兩個(gè)老頑童一樣,說明我們的心不老,我們樂意繼續(xù)保持這顆未眠的童心,寫出更多受小讀者們歡迎的作品。

(轉(zhuǎn)載時(shí)有刪改)