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中國作家協(xié)會主管

《帽子男孩》:渴望成長的力量
來源:長沙晚報 | 鄧湘子  2021年03月12日09:13

3月正是開學季,一本由湖南作家楊巧撰寫的兒童文學作品《帽子男孩》正在熱銷。

也難怪,兒童文學作家楊巧創(chuàng)作的這本《帽子男孩》已經(jīng)獲得第二屆曹文軒兒童文學獎,孩子們喜歡這部作品是楊巧用她的兒童觀創(chuàng)作的這部兒童作品充滿了生活的氣息。

作品中對兒童日常生活的關注、對孩子們之間友情的描寫,讓我想到日本女作家伊藤未來的作品《五年級的煩惱》,作品中,作者對男孩的心理表現(xiàn)得充分而有張力,我認為這是這部作品的成功之處。

成長過程的風風雨雨卻是不可避免的,也會遇到各種大大小小的煩惱?!睹弊幽泻ⅰ返闹魅斯谥尽澳呐略趬衾?,他都想聽到骨頭生長而發(fā)出的嘎吱嘎吱聲”,他喜歡戴一頂藍色的舊棒球帽,帽子上有個字母A。隨著情節(jié)的推進和發(fā)展,這頂帽子除了形象上的功用,還寄托著這個十歲男孩的重重心事,似乎要藉此遮擋成長中的風雨。

一個有著來自自己的、學校的、家庭的困擾與煩惱的男孩,其實他是想改變,是渴望成長的。在楊巧的這部兒童文學作品里,我們看到了一個成長的哲學命題,那就是每一個生命都有著自我完善的力量。

身為小學生的宗志更是深陷“不知如何是好”的境況,但是,這個有著各種困擾與煩惱的男孩,其實特別想改變現(xiàn)狀,積極地渴望成長。

宗志的主動進取精神,表現(xiàn)在他日常的行為動作上。比如,他喜歡在班上做一些搞怪表演,即便是自己戴的帽子也能玩出不少搞笑的花樣。他在日記里寫道:這是“想讓班上的同學都看到我,我是有點想討好他們”,“我是一個可以讓大家哈哈大笑的人?!庇葹榭少F的是,宗志心地善良,同情弱小,敢于反抗霸凌事件的制造者,當看到更弱小者受到欺凌時,男孩身上的勇氣、正義、善良得到充分釋放和展現(xiàn),超越了平時的煩惱與窘迫,讓人感到可敬和可愛。

兒童的生活主題永遠是成長與進步,成長面對各種不如意的事情,成長與進步是多么艱難。

在作品中,孩子現(xiàn)實外界的困惑與內(nèi)心的困惑構成了張力,讓讀者在閱讀中深入到這個四年級孩子的內(nèi)心。

作者用審美的筆觸深入到男孩宗志的內(nèi)心世界,寫他的喜怒哀樂,寫他的情緒起伏,塑造出了一個真實可信的男孩形象,男孩的各種心理活動被表現(xiàn)得細膩、充分而有張力,使得作品具有了探索男孩成長的意義和價值??吹竭@樣的作品,我們相信作者有著細膩又溫婉的心思,對兒童有獨特又耐心的觀察。

作品中,“帽子”是一個隱喻,這是男孩用來武裝自己的道具,而帽子遮擋不住成長的風雨,他最終要從帽子下走出來,成為真正的自己。

長沙市青園中信小學曹永健老師在閱讀這部小說后寫道:“宗志是一個普通的學生,生長在一個普通的家庭,有著普通的日常和普通的喜怒哀樂。但恰恰是這個‘普通’,讓我有了更多的思考。宗志曾遲到、曾惡作劇、曾一次次涌現(xiàn)出要做個‘好孩子’的愿望。光也許微弱,卻一直在。教育的真諦是什么?或許,就是讓普通的孩子被看見,被尊重,被需要。只要有一點點光,善良、美好就不會滅掉,就不會失去,而是一點一點積攢,然后蓬勃、暈染、壯大?!?/p>

日本兒童文學女作家伊藤未來憑著豐富的人生經(jīng)歷以及對兒童心理的深度了解,作品充滿了當代兒童的日常生活畫面,生動形象,在楊巧的作品中我們也看到了這樣的品質(zhì),貼進真實、對日常生活的關照、對兒童的尊重,這是一個兒童文學創(chuàng)作者難得卻又常被忽視的創(chuàng)作品質(zhì)。

《帽子男孩》 江蘇鳳凰少年兒童出版社 出版時間:2020年7月

江蘇鳳凰少年兒童出版社副總編輯陳文瑛:

輕松有趣的校園小說,有時代感和個人風格。就心理描寫的細膩度而言,很有點韓國國寶作家黃善美小說的味道。

兒童文學編輯,兒童文學作家 梁燕:

這一個很溫暖的成長故事,有日本校園小說宮川比呂《四年級三班》的氣質(zhì)。孩子的成長無小事,楊巧用細膩溫婉的內(nèi)心靠近孩子,用輕柔獨特的筆觸描摹孩子,捕捉到了成長內(nèi)核里纖細的情緒和情感,寫出了驚濤駭浪般的成長過程。