談寓言，說(shuō)“余途”
2019年的中國(guó)寓言文學(xué)年會(huì)，我有幸見到余途。實(shí)在是相見恨晚！
我原以為“余途”姓“余”。今年重陽(yáng)節(jié)，他從他的多部著作中，挑選了《余途寓言》《心上荷燈》和《愚說(shuō)》各有特點(diǎn)的三本書寄贈(zèng)予我。從作者簡(jiǎn)介中，我才知道，余途本名“陳唯斌”，“余途”是他的筆名。
這個(gè)筆名似乎蘊(yùn)涵了某種哲思，并體現(xiàn)或者說(shuō)充盈在他大量的寓言和“閃小說(shuō)”中。
在古漢語(yǔ)里，“余”是“我”的指稱?！坝嗤尽被蚩梢哉f(shuō)，既是直白地表明“我的路”，又清醒地警醒自己:人生苦短，所“余”不多，故而要珍惜每一步，走好每一步?！坝嗤尽倍?，說(shuō)的即是還有很多路要走。就每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，除了已走過(guò)的路，不論平坦還是坎坷，繼續(xù)朝前邁步，都是前者的“余途”。
我不知道卡通版的《余途寓言》，是不是余途的第一本寓言集？這本書是20年前的2000年，由華藝出版社出版的，裝幀素樸雅致。滿占封面的，是類似寫意木刻的年輕余途的頭像；右下角的一個(gè)卡通人物，攤開兩只手，似乎正在風(fēng)趣地講述“余途寓言”。全書分“人言篇”“人物篇”“動(dòng)物篇”“物言篇”“余途篇”五輯，計(jì)152篇，一文一圖，文圖互動(dòng)，特色濃郁。
從馬光復(fù)先生為這本寓言集所寫序言，讓我知道余途早在1980年，就參加了北京的一個(gè)青年作者培訓(xùn)班，并鐘情于寓言的創(chuàng)作。因此，在他的“一摞習(xí)作”中，最讓馬老師注重的是寓言。在馬老師講了寓言課之后，余途“還留下來(lái)”，提了有關(guān)寓言的“許多問(wèn)題”，馬老師一一作了簡(jiǎn)要的解答。余途也“有些靦腆地講述他讀克雷洛夫寓言的體會(huì)”。余途喜歡克雷洛夫寓言。由此可以看出，余途很早就向經(jīng)典致敬，對(duì)生活和萬(wàn)物細(xì)致觀察，銳利思考。有意思的是，作家、翻譯家任溶溶老先生50年前就翻譯了克雷洛夫的詩(shī)體寓言?？墒侵钡饺昵?，手稿居然才像文物一樣地被發(fā)現(xiàn)！任老把這部譯本交給他的忘年“至交好友”孫建江。最近已由浙江少兒社配以原圖出版面市。余途當(dāng)年讀的不知是哪位翻譯家的譯作？這暫且不管。他說(shuō)，前幾年他曾依據(jù)中文克雷洛夫寓言，為北京廣播電臺(tái)“小雨姐姐”改編了二十多則適合給小朋友講故事播音的克雷洛夫寓言，經(jīng)電臺(tái)播出并制成CD片，挺受歡迎。如今，浙少這部任老的傳奇譯本，他也如獲至寶地得到了。余途當(dāng)年給馬光復(fù)的印象是：“認(rèn)真、向上、刻苦、謙虛、好學(xué)?！迸嘤?xùn)班后，余途和他的同學(xué)，經(jīng)常去找馬老師請(qǐng)教，探討寓言文學(xué)問(wèn)題，交流閱讀和寫作。之后，余途開始在《北京日?qǐng)?bào)》和《學(xué)與玩》雜志發(fā)表寓言作品。不久，《北京晚報(bào)》和其他報(bào)刊，也開始陸續(xù)發(fā)表了他的寓言新作。從此，“余途寓言”為人所知。
“余”與“愚”同音，余途自信而樂(lè)觀地調(diào)侃自己的作品乃“愚說(shuō)”。2018年浙江少兒社為他出的寓言選集即以《愚說(shuō)》為書名。
這是一部詩(shī)體寓言。書封上用“言說(shuō)妙趣橫生之事，寓含意味深長(zhǎng)之理”來(lái)概括這部寓言。余途在《后記》中也說(shuō)，“這本《愚說(shuō)》用了詩(shī)的形式，而每一篇后面都有‘愚說(shuō)’的一句話。詩(shī)可以獨(dú)立，句子也可以獨(dú)立，詩(shī)和句子互為補(bǔ)充，合起來(lái)仍然是完整而獨(dú)立的?！痹谖铱磥?lái)，說(shuō)這是寓言文體的一種創(chuàng)新，未嘗不可。多年前，孫建江的“一句話”寓言集《美食家狩獵》以體例的獨(dú)特和深含哲思意蘊(yùn)而廣獲好評(píng)，并榮獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)?，F(xiàn)在余途把二者無(wú)縫對(duì)接，互為滲透而為新品，故而如本書編輯所稱“每每有令人叫絕之處”，是頗有道理的。特別是那些“保持孩子般的眼光，如孩子似的發(fā)問(wèn)”的篇什，如《荷花》:“總拿污泥/做我的陪襯/其實(shí)/出生在哪兒/并不重要/無(wú)論/在哪兒生長(zhǎng)/都是一樣的/純粹”，配上“愚說(shuō)：即便不能改變環(huán)境，也要潔身自好。”這樣互為補(bǔ)充印證就很完整，更便于孩子們理解寓意之所在了。余途說(shuō)，至于“還有一類作品是孩子暫時(shí)難以完全理解的，我想孩子是會(huì)成長(zhǎng)的，也要長(zhǎng)成大人，他們?cè)缤頃?huì)理解《愚說(shuō)》究竟在說(shuō)什么。我們知道，世界并不因?yàn)楹⒆尤跣【筒幌蛩麄冋故緩?qiáng)悍的特性，孩子恰恰是在不斷的接觸和不斷的積累中增加對(duì)世界的了解和認(rèn)識(shí)。”余途是對(duì)的。
我總覺(jué)得，寓言是高難度寫作。它短小、精悍而蘊(yùn)含哲思。寓言是思想者的藝術(shù)，智慧的花朵。余途深諳此道。他的寓言，總有一種銳利的思想光芒。
