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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

《等你回家》:“英雄都是普通人”
來(lái)源:文藝報(bào) | 崔昕平  2021年04月07日09:05
關(guān)鍵詞:《等你回家》 英雄

初次接觸吳洲星的《等你回家》時(shí),作品僅是片段,吸引人的首先在于選題。作品定位于一位特警英雄的真實(shí)故事,是一個(gè)值得為兒童書(shū)寫(xiě)的當(dāng)代題材?;孟腩?lèi)型兒童文學(xué)中有著各種滿足兒童愿望的超能力英雄形象,而在現(xiàn)實(shí)題材尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)題材的兒童小說(shuō)中,智勇雙全的少年英雄,常常選取一種浪漫的、理想主義的書(shū)寫(xiě)方式,塑造令人仰視的英雄形象。吳洲星作為一位年輕的、新生代兒童文學(xué)代表作家,會(huì)以怎樣的方式去書(shū)寫(xiě)這位真實(shí)的當(dāng)代英雄呢?悲壯、犧牲和崇高感,或許是作品可能的美學(xué)去向。

然而,吳洲星選取了極為松弛、生活化的敘述姿態(tài)。不得不說(shuō),《等你回家》是一部不“通讀”便無(wú)法判斷它所欲承載的情感力量,更無(wú)法給出恰當(dāng)評(píng)判的作品。年輕的作家寫(xiě)得有些冒險(xiǎn),但卻非常篤定。在前半程的敘事中,特警爸爸在孩子的世界里,“特”在“常常能把自己變沒(méi)了”而已。蔣小船、蔣小旦姐弟倆在以媽媽為主力撐起的家庭中成長(zhǎng),瑣碎溫暖的親情描寫(xiě)和姐弟間的游戲互動(dòng),輔以當(dāng)代氣息的校園場(chǎng)景,種種表征可能會(huì)讓人預(yù)判,這是一部小清新的、當(dāng)代都市校園題材兒童小說(shuō),外加當(dāng)代較為典型的父愛(ài)缺席的家庭定位。但是,隨著生活化的敘事不斷深入,溫水蓄力,創(chuàng)作意圖逐漸凸顯?!兜饶慊丶摇酚幸馓隽恕俺绺呋钡挠⑿鬯茉欤⒔杼鼐职种诘莱隽俗髌返牧⒁狻坝⑿鄱际瞧胀ㄈ恕?。

英雄都是普通人,過(guò)著普通人的生活,有著普通人的喜怒哀樂(lè)。童稚視角鋪墊的前半程敘事中,一派祥和濃郁的生活氣息、歡樂(lè)有愛(ài)的家庭氣氛。爺爺奶奶口中的爸爸很真實(shí),很“接地氣兒”,他像許多孩子一樣有不少小毛病,爺爺則堅(jiān)決拒絕去參加淘氣爸爸的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樵?jīng)在家長(zhǎng)會(huì)上被老師當(dāng)眾批評(píng);奶奶講爸爸從小是個(gè)膽小的孩子,糗事不斷。其樂(lè)融融的家庭中,惟一的不足似乎就是爸爸太忙了,幼小的弟弟長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到爸爸,誤認(rèn)為家里只有三口人,爸爸為此去拍了張全家福,讓弟弟以這樣的方式記住爸爸。等爸爸回家,是這一家人的常態(tài),平時(shí)如此,過(guò)年過(guò)節(jié)亦如此。然而,這樣的等待逐漸顯出了它的不同。

這種等待的背后,不僅僅是忙碌,長(zhǎng)時(shí)間的分離,還可能是危險(xiǎn),是隨時(shí)可能遭逢的傷痛,甚至永訣。媽媽、爺爺、奶奶都深知這一點(diǎn),因此始終在努力地維系著這個(gè)家庭的美好。面對(duì)種種難處,他們默默付出,相互體諒,從不抱怨。兩個(gè)孩子則是在逐漸的成長(zhǎng)中一點(diǎn)點(diǎn)意識(shí)到了等待背后的焦灼,意識(shí)到爸爸工作的危險(xiǎn)。這個(gè)層面,作者寫(xiě)得輕盈卻不失巧妙。一次等待中意外忘記掛掉的電話,讓作品突破了孩子的視野,穿越到緊急救險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的嘈雜與呼喊,共同親歷了特警爸爸以個(gè)體之軀護(hù)衛(wèi)小區(qū)居民生命的搶險(xiǎn)過(guò)程。

作品最具情感沖擊力的部分,必然是英雄形象樹(shù)立起來(lái)之時(shí)。即便此時(shí),作家也仍然沒(méi)有跳出“家庭”這樣一個(gè)視野,以充滿柔情的生活敘事再現(xiàn)了重傷后的爸爸與親人,尤其是與孩子間的多個(gè)細(xì)節(jié)。為了與嚴(yán)重?zé)齻陌职值摹捌呙胂嘁?jiàn)”,一家人都換上了他們最好的衣服,爺爺奶奶理了發(fā),媽媽化了妝,因?yàn)椤鞍职挚吹轿覀兠總€(gè)人都很好,他的心情就會(huì)好”。聽(tīng)到女兒呼喚而驚喜扭頭的爸爸,激動(dòng)到崩裂了傷口。作品中,《小豬佩奇》的故事如同粉紅的背景色,在關(guān)鍵時(shí)刻多次閃現(xiàn)。許多孩子喜歡小豬佩奇的故事,因?yàn)槟欠菖募彝シ諊艿芤惨粯?,他還用故事中的名字為一家人命名。弟弟抽泣時(shí),“我”用“喬治”稱呼弟弟哄他開(kāi)心;最?lèi)?ài)爸爸的弟弟不敢靠近燒傷毀容的爸爸,爸爸便蒙上臉,學(xué)《小豬佩奇》中豬爸爸的哼哼聲,與小旦在游戲中大手牽小手。大手小手相握的瞬間,“像是蝸牛的觸角一般向著對(duì)方試探,大手和小手終于碰在了一起,最后緊緊地握住一起”。如果不聯(lián)系背景,這個(gè)描寫(xiě)只是生動(dòng),而當(dāng)這一細(xì)節(jié)發(fā)生在一對(duì)至親的父子之間時(shí),這個(gè)過(guò)程便承載了太多一言難盡的情感。情感的激蕩與震撼,可以發(fā)生在某個(gè)山崩地裂的瞬間,更多時(shí)候則是涌動(dòng)在如此真實(shí)的生活細(xì)節(jié)之中。

《等你回家》以家庭視角對(duì)特警英雄的書(shū)寫(xiě),以樸素而真實(shí)的細(xì)節(jié)素材疊加著作品層次豐滿的情感力量,越到后程越是動(dòng)人。作品雖然通篇涌動(dòng)的是小家的親情,大義只在一瞬間的危險(xiǎn)中閃現(xiàn),但是,誰(shuí)不是血肉之軀的普通人,誰(shuí)不為親情與家庭責(zé)任所包裹?站在小家的視角,誠(chéng)如弟弟的話“我只希望他當(dāng)我們的豬爸爸,不希望他當(dāng)英雄,因?yàn)楫?dāng)英雄會(huì)疼”;但從小膽小的爸爸,在群眾面臨危險(xiǎn)時(shí)毫無(wú)恐懼,全是責(zé)任,這便是英雄的境界。作者想展現(xiàn)的,正是這樣的真實(shí)的“英雄”。此外,一些看似無(wú)關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)也在故事的尾聲處發(fā)出光芒,英雄的精神力量同樣在生活中感召著每一個(gè)普通人。曾經(jīng)狂熱追星的女生杜美琪寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的信給爸爸,“比從前她給大明星寫(xiě)的信還要長(zhǎng)”,爸爸成了真實(shí)的偶像。欺負(fù)過(guò)姐弟倆的男生鐵頭也以行動(dòng)表達(dá)和解。在捍衛(wèi)和平與生命的大事面前,小小的恩怨便輕如塵埃了。還有那個(gè)除了爸爸全由爺爺奶奶出席的家長(zhǎng)會(huì),那個(gè)“最帥爸爸”的評(píng)選活動(dòng),都代替每一個(gè)讀到這個(gè)真實(shí)故事的讀者,代表每一個(gè)因有英雄守護(hù)而平安幸福的民眾,表達(dá)了最為真摯的敬意。