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中國作家協(xié)會主管

“大”家“小”書 讓報告文學(xué)走進(jìn)青少年視野 “中國力量”叢書聚焦當(dāng)代中國前沿科技發(fā)展
來源:中國出版?zhèn)髅缴虉?#12288;| 張聰聰  2021年04月19日08:53

■受訪人:李朝全(中國作家協(xié)會會員、副研究員,中國作家協(xié)會創(chuàng)研部副主任,“中國力量”叢書主編) □采訪人:張聰聰(中國出版?zhèn)髅缴虉笥浾撸?/span>

“中國力量·講給孩子的科技傳奇”是長江少年兒童出版社在習(xí)近平總書記“科技強國”的號召下,為青少年讀者精心打造的,旨在全面展示中國近年來重大科技成就,弘揚科學(xué)精神和創(chuàng)新精神的報告文學(xué)叢書。該叢書已于2020年12月出版,并獲得2020年湖北省社會公益出版專項資金資助項目。

“中國力量·講給孩子的科技傳奇”叢書包含三大亮點:一是“大”家“小”書:集結(jié)何建明、王宏甲、胡平等知名報告文學(xué)作家的黃金團(tuán)隊,首次為青少年聯(lián)合打造一套報告文學(xué)書系。二是國情教育:叢書緊緊圍繞我國近年來的重大科技成就,主題涉及港珠澳大橋、天眼射電望遠(yuǎn)鏡、北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)、蛟龍?zhí)柹顫摴こ獭㈡隙鸬窃?,讓青少年在接受科普教育的同時,增強愛國主義精神和民族自信。三是報告文學(xué)和兒童文學(xué)的親密接觸:一直以來,報告文學(xué)以厚重的作品居多;而兒童文學(xué)作品往往傾向于趣味和輕松。但是該叢書打破兩者的邊界,讓報告文學(xué)走進(jìn)了青少年讀者的視野,更加豐富了他們的閱讀選擇。

記者:“中國力量·講給孩子的科技傳奇”叢書策劃有哪些初衷?

李朝全:策劃該套叢書的初衷,是想通過講述中國科技最前沿的發(fā)展的故事,將中國近些年來最新的科技進(jìn)展、科技創(chuàng)新的生動的事跡,用故事的形式講給孩子們聽。這些科技故事、科技成就能夠代表我們國家比較前沿的科技發(fā)展態(tài)勢及成就,足以彰顯中國的科技實力,彰顯中國力量。一方面,我們希望通過給孩子們講這些故事,培育他們的愛國主義的情懷,培養(yǎng)他們熱愛我們的國家,為國家取得的成就感到自豪和驕傲,增強我們的文化自信力,增強民族的自信心和自信力;另一方面,這些科技傳奇大多是關(guān)于科學(xué)家的故事,在這些科學(xué)家身上充分體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新、勤奮、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的科學(xué)家精神,這種科學(xué)家的精神是我們這個時代所急需的,也是特別需要向孩子們傳導(dǎo)的一種積極的精神和理想追求。我們希望通過這樣一套叢書,能夠潛移默化、潤物無聲地培養(yǎng)起孩子們熱愛科學(xué)、擁抱科學(xué),能夠?qū)⒖茖W(xué)家作為自己終身的奮斗理想這樣的一種意愿和信念。我們這個國家科學(xué)家不是太多了,而是還不夠多。特別是那些能夠潛心鉆研、執(zhí)著追求、板凳坐得十年冷的優(yōu)秀的科學(xué)家,更是我們今天孩子們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣與楷模。他們的專業(yè)、執(zhí)著、奉獻(xiàn),熱愛科學(xué)的精神都值得孩子們學(xué)習(xí)。

記者:該叢書選定打破報告文學(xué)和兒童文學(xué)邊界的形式。為何選擇這種形式,能否例舉報告文學(xué)與兒童文學(xué)親密接觸碰撞火花的細(xì)節(jié)之處?

李朝全:用報告文學(xué)的方式,向孩子們講述中國當(dāng)代的科技傳奇,是該套叢書的一大特色。這使叢書具備科學(xué)普及、傳遞豐富知識的價值。具有知識性的同時,更使這套叢書具備了文學(xué)性、藝術(shù)性、趣味性、可讀性,富于吸引力和感染力。作品注重通過選取講述那些具有感染力的生動的科學(xué)家的故事,來講述中國的科技傳奇,旨在讓孩子們在生動形象的故事的講述中學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識,接受思想和精神的熏陶。

打破報告文學(xué)和兒童文學(xué)邊界,作者主要采用的方式是通過講述一個個故事,將科學(xué)內(nèi)容及知識蘊含于其中,寓教于樂,寓教于生動形象的故事,因此這種科普讀物可能具有更強的帶入感、吸引力和感染力,能夠把孩子們不知不覺地帶入到一個瑰奇多彩的科技世界。同時,作家注重站在兒童的視角,從兒童角度切入來講述科技傳奇故事,譬如《你的眼睛能看多遠(yuǎn)》,就是以一個兒童的眼光,一個孩子的視角開始射電望遠(yuǎn)鏡的傳奇故事——你的眼睛能看多遠(yuǎn)?似乎是一個很簡單的問題,但是,對于一個孩子來說,他卻認(rèn)為,我們的眼睛都能看到極其遙遠(yuǎn)的太陽和星星,因此眼睛的潛力是無與倫比的。同樣的,中國天眼實際上就相當(dāng)于我們?nèi)祟惖难劬Γ@種先進(jìn)的科學(xué)裝置和儀器實際上是我們?nèi)祟惖难由?,能讓我們?nèi)祟惪吹酶b遠(yuǎn),看得更清晰。作者采用這樣的角度,孩子就更容易接受。

記者:知名報告文學(xué)作家首次聯(lián)合為青少年創(chuàng)作,也是該叢書的一大亮點。編寫團(tuán)隊在創(chuàng)作中有一些創(chuàng)作準(zhǔn)則?在叢書把控把關(guān)、協(xié)調(diào)創(chuàng)作、與編輯團(tuán)隊溝通中,有哪些印象深刻的節(jié)點?

李朝全:對于報告文學(xué)作家而言,多數(shù)作家可能是第一次為青少年兒童寫作。因此,對于他們來說,肯定存在一些創(chuàng)作難度。在作者們創(chuàng)作伊始,我們就為叢書確定了一個基本思路,就是一定要貼著兒童寫,要為兒童而寫,寫給兒童看。也就是,力求要讓作品具有童趣、童心和童味,讓孩子們更容易被吸引住,更容易接受。這就對作家的語言表達(dá)、故事的講述、知識和思想的內(nèi)在化提出了更高要求和更強挑戰(zhàn)。當(dāng)然,在編寫過程中,關(guān)于內(nèi)容的打磨和碰撞是難免的,畢竟作家原先大多是為成人寫報告文學(xué)的,他們?yōu)閮和瘜懽鞯慕?jīng)驗相對匱乏。因此有一些措辭和表達(dá),對于成人來說可能是司空見慣的,但是對于兒童來說可能就不容易理解和接受。在文字表達(dá)、敘述的語氣和口吻等方面,我們都對作者提出了要求,努力地貼近兒童。

同時,我們從一開始就確立了叢書編撰的體例和基本思路,就是用講生動形象、深入淺出的語言,用好玩又有教益的敘事方式為孩子們講述中國科學(xué)家的故事,中國科技發(fā)展前沿的故事。首先,在叢書選題方面,我們編撰人員同編輯經(jīng)過多次的反復(fù)的協(xié)商,遴選了近十幾年來特別是2012年以來我國科技的重大突破,我國在中國創(chuàng)造、中國制造和中國智造方面重要的標(biāo)志性的成就、工程、項目等等,希望從中精選出那些最具代表性的選題。其次是同作者深入溝通,希望他們能夠?qū)懞?,寫出特色,同時寫出趣味性、思想性和藝術(shù)性。

記者:為青少年講科技知識,硬核與趣味二者缺一不可。該套叢書在確保知識權(quán)威準(zhǔn)確、以及內(nèi)容趣味性、提高對孩子的吸引力等方面,是否有重點關(guān)注或設(shè)計?

李朝全:該叢書的知識權(quán)威性來自于這些作者都對科學(xué)家和這些重大的科技成就進(jìn)行了較長時間的深入、細(xì)致、扎實的采訪,掌握了豐富的一手資料。在書稿創(chuàng)作和審閱過程中,他們又與科學(xué)家和相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行了深入溝通交流,征求其意見。同時,作品完成以后,也經(jīng)過了有關(guān)部門,特別是科學(xué)家們的認(rèn)真審定。這些措施從根本上確保書中所寫內(nèi)容知識的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。此外,叢書作者都是有著豐富的寫作經(jīng)驗的作家,他們知道如何吸引讀者,如何把故事講述得更加有趣。因此,相信該套叢書會受到讀者們的歡迎和喜愛。

專家推薦

這套圖書開創(chuàng)了為青少年專門打造重大題材的報告文學(xué)叢書的先河。近年來針對成年人讀者的報告文學(xué)作品發(fā)展喜人,但是為青少年兒童打造的報告文學(xué)作品卻一書難求。叢書作者成功切換了自己成人報告文學(xué)作家的身份,他們用淺顯、生動的語言和最直觀的表達(dá)方式向青少年讀者呈現(xiàn)了一個科技繁榮的新時代。

這套圖書注重塑造和引導(dǎo)孩子們的閱讀品位。在娛樂至上的今天,很多出版物一味的迎合少年讀者對趣味性和娛樂性的追求。但是,“中國力量·講給孩子的科技傳奇”叢書從策劃開始就不是要迎合少年兒童的這種輕閱讀、淺閱讀的口味,而是致力于打造一套兼具知識濃度、人文厚度和藝術(shù)高度的少兒文學(xué)精品。這5部作品在普及科技知識,弘揚科學(xué)精神的同時,貫穿著對青少年的國情教育和愛國主義教育。

——黃傳會(中國報告文學(xué)學(xué)會常務(wù)副會長)

“科技興國”不是一句空洞的口號,而是應(yīng)該從教育抓起,從青少年兒童抓起。“中國力量·講給孩子的科技傳奇”叢書聚焦我國當(dāng)下最前沿的科技成果和科技工程,是一套用淺顯易懂、生動活潑的語言講述尖端科技的優(yōu)秀的知識普及讀本。叢書作者為了完成這套報告文學(xué)作品,走訪了無數(shù)的現(xiàn)場和機(jī)構(gòu),采訪了諸多身處科技一線的工作者和建設(shè)者,用最真實的素材,最鮮活的事例為青少年解密這些重大工程和科技背后的故事,幫助青少年讀者開拓眼界、播撒科學(xué)精神的種子。

該叢書選題的立意很高,但是作者的創(chuàng)作也是扎實、厚重、接地氣的。作品堅守報告文學(xué)應(yīng)有的藝術(shù)立場,將我國科技工作不怕苦、不怕累的拼搏精神展現(xiàn)得淋漓盡致,但同時也將這些科技英雄對家人的愧疚,對個人生活的掙扎表現(xiàn)得十分透徹。具有濃厚的科技色彩,卻飽含著人性之光,是對作家潛心深入生活和人物的一次創(chuàng)作考驗,這樣的創(chuàng)作是鮮活的,也是嚴(yán)肅的。

——王泉根(北京師范大學(xué)教授,中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會副主任,著名兒童文學(xué)評論家)

作家手記

港珠澳大橋以其超大的建筑規(guī)模、空前的施工難度以及頂尖的建造技術(shù)而享譽世界。弄懂這其中的復(fù)雜工程技術(shù)過程和萬千專業(yè)名詞,然后用通俗易懂的語言向讀者準(zhǔn)確地傳達(dá),幫助他們了解大國重器的建設(shè)始末,這對于我來說,是一種前所未有的寫作體驗。

我只能去學(xué)習(xí),去工程技術(shù)人員那里討教,到工程現(xiàn)場去觀察與感悟,靠眼睛和嗅覺以及心靈去體味那里的天與地、海與空、水面與海底、工程與工程師、指揮者與作業(yè)者等相互間的關(guān)系和影響。為此,我三上施工現(xiàn)場,一遍又一遍地去糾正和調(diào)整,從無知到有知,再到認(rèn)知,最后到可以揮筆寫就……

在最終成書的《伶仃洋上大寫的“人”字》中,我融入了在大橋現(xiàn)場的實觀感、與主人公心靈相融相知的情感度,以及對時代與世界大局的洞察,不僅再現(xiàn)了建橋過程中的諸多艱難曲折、驚濤駭浪,更對以林鳴總工為代表的建設(shè)港珠澳大橋的中國工程專家群體與中國現(xiàn)代工人群體精神的、心理的思維過程,進(jìn)行了深度發(fā)掘與深刻記述。書中自始至終激蕩著一種精神,如同伶仃洋中洶涌翻卷的波浪,那是是一曲信念、意志和拼搏的頌歌。

從這本書中,你不僅可以看到一代曠世工程波瀾壯闊的建設(shè)過程及其背后不為人知的細(xì)節(jié),更可以看到建橋工程師真實的風(fēng)采,時代的精氣神,中國人的力量。通過這本書,你能讀懂這座偉大橋梁的生命與靈魂所在,讀懂這座世界上最難建的橋梁能夠聳立于中國深海之上的原因所在。

——何建明(《伶仃洋上大寫的“人”字》作者)

這部作品誕生后,很多人被它深深吸引和感動。透過這部文學(xué)作品的“天眼”,你會看到一個如星空般浩瀚的世界,你會了解到人類文明發(fā)展進(jìn)步的軌跡,并與那些閃耀在歷史星空的偉大靈魂相遇。

親愛的孩子,我知道你的童年一定是伴隨著童話的。但我想告訴你們,不是童話世界才有陽光與美好,現(xiàn)實世界的故事,甚至比童話更加豐富精彩。人生的成長,有無限豐富的天空和大地,這還需要走出童話,去認(rèn)識眼前這個真實的世界。

沒錯,這本書將會向你講述“中國天眼”的首席科學(xué)家兼總工程師南仁東的故事。但是,我們并不只是為了告訴你南仁東有多了不起,也不是為了普及與天眼有關(guān)的科學(xué)知識。我們希望,它是一部打開你們的求知欲望和探索天性的書,一部著眼于你們的靈魂建設(shè)與精神成長的書。你們不僅可以通過了解人類天文學(xué)的發(fā)展,去翱翔更廣闊的知識宇宙,更會在書中收獲什么是科學(xué),什么是創(chuàng)造,什么是奮斗,什么是崇高。這里有人生成長中至關(guān)重要的東西,我盼望著你們能早些讀到它,那將會是真正的“開卷有益”。

——王宏甲、蕭雨林(《你的眼睛能看多遠(yuǎn)》作者)

約1500年前,唐人張若虛在揚子江邊望月,在一幅邈遠(yuǎn)迷離的春江月夜圖中,發(fā)出“江畔何人初見月,江月何年初照人”的吟唱。此乃千古絕唱,有“以孤篇壓倒全唐”之譽。聞一多先生評價為“詩中的詩,頂峰中的頂峰”。

上世紀(jì)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后,在南中國的一個偏遠(yuǎn)的小縣,縣城里唯一一個簡陋的不能再簡陋的公園里,倘若天空純凈,月華如水,常??梢娨粋€十歲左右、做完了功課的男孩,孤獨地坐在草地上,久久地仰望高遠(yuǎn)、深邃的夜空。

這男孩總想知道月亮上究竟是什么樣子,總想砍了又合、合了又遭砍的桂花樹,被使了什么魔法。吳剛,則讓他想起希臘神話里的大力神西西佛斯,后者被罰推著石頭上山,到了山頂,石頭又自動滾下山來,如此往復(fù),沒有窮盡……

這是過去無數(shù)中國孩子們童年時代永不會厭倦的保留節(jié)目;

這個男孩不同的是,他將這個節(jié)目演進(jìn)了自己一生。

于是,才有了這本《續(xù)寫奔月的神話》。

——胡 平(《續(xù)寫奔月的神話》作者)

我為什么熱衷于采寫國家重大題材的報告文學(xué)?這個問題我心中是有答案的。這跟我骨子里的家國情懷有關(guān)系。

我熱愛書寫我國飛速發(fā)展的壯美華章,謳歌那些不計個人得失犧牲小我利益,成就偉大祖國大略宏圖的無私奉獻(xiàn)的英雄人物。他們的堅守,他們的付出,是給國家和人民真正造福。因為只有祖國繁榮富強了,人民的生活才會富裕和幸福。

對于“神舟”系列飛船發(fā)射升空,國人早已耳熟能詳,但關(guān)于“蛟龍”號如何探海,恐怕對絕大多數(shù)人來說還只是個謎。于是自2009年起,我開始關(guān)注“蛟龍”號深潛器海試的進(jìn)程,并持續(xù)多年跟蹤采訪,深挖到了這項偉大工程從無到有,從0米始潛到創(chuàng)造7062米同類型深潛器世界紀(jì)錄的技術(shù)攻關(guān)和海洋試驗過程的很多故事和細(xì)節(jié)。

我在寫國家重大科技題材報告文學(xué)的時候,總是殫精竭慮地講究結(jié)構(gòu)、技巧、手法,以及文本的可讀性與文學(xué)含量,將時代報告與文學(xué)講述,將枯燥數(shù)據(jù)與鮮活細(xì)節(jié)緊密結(jié)合。

《向著大海最深處》的寫作也是一樣。它雖是主旋律作品,卻既沒有標(biāo)語口語,也沒有資料堆砌。作品融海洋傳說與前沿科技于一體,系統(tǒng)揭秘深海之謎。我在寫作之時努力用散文之細(xì)膩和小說的跌宕,非虛構(gòu)地再現(xiàn)“蛟龍”探海的曲折逶迤奇幻瑰絕,努力使作品細(xì)節(jié)清麗婉轉(zhuǎn)又情致敦厚,抱樸科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)又不失文學(xué)的華潤……

——陳 新(《向著大海最深處》作者)