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中國作家協(xié)會主管

《開心機器人》:科幻小說中人類和人工智能的命運糾纏
來源:“中國科普作家協(xié)會”微信公眾號 |   2021年04月20日08:57

原標題:凌晨“從《開心機器人》談科幻小說中人類和人工智能的命運糾纏” 主題分享圓滿結(jié)束

當(dāng)今世界,人工智能發(fā)展火熱,新技術(shù)給人類生活帶來多方面變革,同時也引發(fā)了人類對人工智能的擔(dān)憂。人工智能是幫助還是威脅?人類該如何面對人工智能的發(fā)展?在科幻的世界中,人類和人工智能又會發(fā)生怎樣精彩離奇的故事呢?

4月16日,中國科普作家協(xié)會2021科學(xué)閱讀活動(第一季)第四期邀請科幻作家凌晨帶來了“從《開心機器人》談科幻小說中人類和人工智能的命運糾纏”主題分享,著名科幻插圖畫家、雕塑家金霖輝一起參與討論分享。本次活動由中國科普作家協(xié)會、中國科幻研究中心主辦,清華大學(xué)學(xué)生科幻協(xié)會、北京大學(xué)學(xué)生科幻協(xié)會、首都師范大學(xué)科幻協(xié)會、北京力潮時代文化傳播有限公司、希望出版社和清大紫育提供支持。在視頻號、快手、知乎、小鵝通、嗶哩嗶哩等多個平臺同步直播,線上觀看近8萬人次。

《開心機器人》講述的是人工智能和人類互幫互助的故事。書中塑造了三個家庭背景截然不同、學(xué)習(xí)成績相差甚遠、性格格格不入的少年。他們各有長處,也各有不足,在團隊中發(fā)揮著不同作用,他們一起經(jīng)歷,一起成長,最終和機器人“開心”共同完成了艱巨的探險任務(wù)。凌晨認為,《開心機器人》在創(chuàng)作時有兩個希望:一是希望堅持輕松愉悅的創(chuàng)作風(fēng)格,讓更多青少年讀者在閱讀科幻的同時,激發(fā)對科學(xué)的濃厚興趣;二是希望廣大青少年善于從劣勢中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,增強自信心,提高想象力、創(chuàng)造力,在團隊合作中體會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。直播中,凌晨還分析了科幻作品常見的人工智能設(shè)定和故事發(fā)展脈絡(luò),以及人類對人工智能的不同觀點和態(tài)度,也表達了自己對人工智能的看法。

兩位熱愛科幻閱讀的小讀者,北京圖強二小的龐雅馨同學(xué)和北航實驗學(xué)校初中部的張夢恬同學(xué),分別為大家朗讀了《開心機器人》中的節(jié)選片段,和大家一起欣賞書中的精彩內(nèi)容。