創(chuàng)作談 | 英雄：歷史長河中的火炬手
《英雄之歌》 聶茂 著
湖南少年兒童出版社
2020年9月出版
任何一個(gè)民族都會(huì)產(chǎn)生一大批先鋒，任何一個(gè)國家都會(huì)擁有一大批英雄。他們是時(shí)代的引領(lǐng)者，是歷史長河中的火炬手，也是推動(dòng)歷史發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
沒有這些先鋒為民族的獨(dú)立付出的艱辛，沒有這些英雄為國家的強(qiáng)盛做出的犧牲，我們的歷史將會(huì)增添更多的曲折，我們的人民將會(huì)走過更多的彎路、承受更多的磨難，我們的社會(huì)也必將在黑暗的摸索里停留更長的時(shí)間，在泥濘的前行中付出更大的代價(jià)。
要了解一個(gè)民族，首先就要了解這個(gè)民族涌現(xiàn)出怎樣的一批英雄；要了解一個(gè)國家，首先就要了解這個(gè)國家是如何對待他們的英雄的。
英雄是一個(gè)民族和一個(gè)國家的杰出代表。英雄可以是個(gè)體的，也可以是集體的；英雄可以是奇跡英雄、超級英雄，也可以是平民英雄。而基于英雄的言行和思想凝練出的英雄精神，既是一種堅(jiān)定的人生信仰、一種奮發(fā)的前進(jìn)力量，更是一份巨大的教育財(cái)富，一份豐厚的文化遺產(chǎn)。
說到底，英雄精神就是我們的民族氣節(jié)、國家精神，是激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
習(xí)近平總書記指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒?！彼麖?qiáng)調(diào)：“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。”
縱觀世界，英雄輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷。每個(gè)民族、每個(gè)國家都會(huì)崇敬自己的英雄，也都善待自己的英雄。
一個(gè)民族的復(fù)興不是偶然的。很難想象，一個(gè)沒有英雄的民族，如何屹立于世界之林？一個(gè)國家的強(qiáng)大不是靠運(yùn)氣就能強(qiáng)大的。很難想象，一個(gè)沒有英雄的國家，如何在跌宕起伏的全球風(fēng)云變幻中立于不敗之地？
然而，一段時(shí)間以來，我們一些耳熟能詳?shù)挠⑿廴缜裆僭啤ⅫS繼光、劉胡蘭等竟遭到網(wǎng)絡(luò)的肆意調(diào)侃、詆毀與質(zhì)疑。一些所謂還原歷史真相、揭秘英雄身世的“標(biāo)題黨”們，用極不負(fù)責(zé)任的言論誤導(dǎo)年輕人、特別誤導(dǎo)涉世未深的青少年朋友。
“欲滅其國，必先去其史?！眰τ⑿郏{(diào)侃英雄，豈非自毀長城？漠視英雄，拒絕英雄，何以面對未來？屬于我們民族的正氣、信仰和英烈先輩的英雄之魂，豈能這樣自毀于無形？我們要用自己的方式激濁揚(yáng)清，禮贊光明，弘揚(yáng)正氣！
作為一個(gè)教育工作者和文學(xué)工作者，我覺得有這樣一份強(qiáng)烈的責(zé)任要為呼喚英雄、重塑英雄、謳歌英雄做一點(diǎn)兒什么，要為廣大青少年?duì)I造一個(gè)“價(jià)值正確、目標(biāo)精確、導(dǎo)向明確”之健康向上的成長環(huán)境做一點(diǎn)兒什么。我找到了詩歌這種情感載體，這是我擅長的表達(dá)方式，也是經(jīng)過了唐詩宋詞和現(xiàn)代詩熏陶的青少年朋友喜愛的藝術(shù)形式。用詩歌方式傳承紅色基因，用英雄壯舉書寫英雄精神。這個(gè)構(gòu)想令人激動(dòng)，值得期待。特別是在融媒體時(shí)代，一些英雄人物的事跡和精神，如果通過圖片、文字、演繹、朗誦、音頻、視頻等方式進(jìn)行二次和多次傳播，是能夠讓英雄人物真正深入人心的，也是能夠讓英雄精神成為廣大青少年克服困難、奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力的。
30多年前，懷著對祖國熱土的深沉愛戀，我寫下了《中國的天空》和《長城頌》等詩歌，對誕生英雄的這片土地進(jìn)行了深情的謳歌。我一直關(guān)注時(shí)代，自覺地把創(chuàng)作的焦點(diǎn)同祖國的發(fā)展和人民的命運(yùn)聯(lián)系起來。這些年，帶著對先烈英雄們的崇敬，我翻閱各類文獻(xiàn)資料，到英雄的家鄉(xiāng)、英雄事跡發(fā)生地走訪，試圖挖掘出一個(gè)個(gè)更加立體生動(dòng)的英雄形像。正是在這樣的過程中，我一次又一次被震撼，常常熱淚盈眶，無法自已。
可以說，是英雄的奉獻(xiàn)犧牲激發(fā)了我的創(chuàng)作激情，是英雄精神的動(dòng)人光輝磨礪了我的思想鋒芒。我覺得有一種使命，我要把自己知道的英雄故事進(jìn)行傳頌。我希望當(dāng)下的年輕人、特別是廣大青少年真正了解英雄，走近英雄，從英雄身上汲取到一種精神力量，像英雄一樣，從小樹立遠(yuǎn)大志向和精忠報(bào)國的堅(jiān)定信仰。
這就是長詩《英雄之歌》的創(chuàng)作由來。
這部長詩從誕生英雄的土地和中華五千年文明的歷史寫起，聚焦中國共產(chǎn)黨自成立之日起，懷著崇高的信仰，在黑暗中探索，在逆境中前行，涌現(xiàn)出的一大批可歌可泣的英雄個(gè)人和英雄集體。全詩創(chuàng)作中我努力運(yùn)用豐富的現(xiàn)代詩歌表現(xiàn)形式，突出先烈英雄為中國革命、中國建設(shè)和中國人民所建立的不朽的歷史功勛。整部長詩力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容宏大，氣勢磅礴，希望其具有史詩性、抒情性、寫實(shí)性和先鋒性的特點(diǎn)，使其成為中國共產(chǎn)黨100年來心路歷程的折射，成為新中國成立70年所走過的曲折之路的縮影，成為改革開放40多年來中國發(fā)生天翻地覆變化的時(shí)代鏡像。
“英雄是一種信仰，那是一個(gè)民族的良心?！痹诙嫒鹆沂苛陥@守護(hù)了一輩子的呂小山老人飽含深情地說：“捍衛(wèi)英雄，捍衛(wèi)的不僅僅是歷史，還有未來啊。”
時(shí)間無聲，英雄有情。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，學(xué)習(xí)英雄，爭做英雄，尤為重要。因此，走近英雄，致敬英雄，謳歌英雄，我所有的付出和努力都是值得的。
