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中國作家協(xié)會(huì)主管

訪談 | 原創(chuàng)圖畫書創(chuàng)作者,財(cái)務(wù)自由了嗎?
來源:中國出版?zhèn)髅缴虉?bào) | 孫 玨  2021年06月23日15:32

6月20日,第11屆“信誼圖畫書獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮暨一年一度的中國原創(chuàng)圖畫書界盛會(huì),在上海程十發(fā)美術(shù)館舉辦。時(shí)隔兩年,信誼再次以線下形式舉辦典禮。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,線下活動(dòng)的現(xiàn)場感意義非凡,同時(shí),主辦方開啟了全程直播,所有不能到場的童書相關(guān)從業(yè)者都可以共襄盛舉。此次“信誼圖畫書獎(jiǎng)”組委會(huì)共收到參賽作品738件,其中,圖畫書組作品 241 件,文字組作品 497件,有效收件量為歷屆之最。在這些不同面貌、多元視角的作品背后,我們看到了來自海內(nèi)外圖畫書創(chuàng)作者們的熱忱與堅(jiān)持,更看到了中國原創(chuàng)圖畫書未來的無限可能。

記者第一時(shí)間聯(lián)系到圖畫書組首獎(jiǎng)《打噴嚏的恐龍先生》創(chuàng)作者:童言(文字作者),劉佩佩、常博文(圖畫作者),以及圖畫書組佳作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《牛言蜚語》的創(chuàng)作者黃奇?zhèn)?,聽他們聊一聊獲獎(jiǎng)作品的創(chuàng)作故事,是什么讓他們踏入了圖畫書創(chuàng)作的樂園。與此同時(shí),我們還搜羅了多位從信誼獎(jiǎng)中脫穎而出的創(chuàng)作者,看看他們是否還在繼續(xù)從事圖畫書創(chuàng)作,創(chuàng)作收入足以使他們“財(cái)務(wù)自由”嗎?

陶菊香:現(xiàn)在更關(guān)注書的生命力

《門》獲首屆信誼圖畫書獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)后,我真正進(jìn)入了兒童圖畫書的創(chuàng)作領(lǐng)域,認(rèn)識(shí)了更多專業(yè)的編輯,還有童書的創(chuàng)作者,也會(huì)參加分享活動(dòng)。相繼有出版社來約稿,大家相互探討、學(xué)習(xí),感覺從懵懂期,逐漸進(jìn)入了不斷精進(jìn)的時(shí)期。

創(chuàng)作中,我發(fā)現(xiàn)不能閉門造車。既然是畫給孩子看,就不能脫離孩子。于是我開始每周空出一天,和小朋友們接觸,開展美術(shù)手工創(chuàng)意活動(dòng),分享繪本等等。走到他們中間,會(huì)帶給我新的認(rèn)識(shí)與靈感。最初,我覺得自己有作品問世就是夢想成真,但后來發(fā)現(xiàn)要做好圖畫書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我現(xiàn)在更關(guān)注書的生命力。一本書問世后能堅(jiān)持多久,如何走到讀者身邊,讀者如何閱讀,除了閱讀外的其它收獲……

眼下,我還在忙圖畫書創(chuàng)作。這兩天正在畫一本布藝拼貼的圖畫書,名字叫《短袖婆婆》。這個(gè)婆婆是技藝精湛的裁縫,全書采用大量布料拼貼以及縫紉的形式繪制,很快能和大家見面。

李卓穎:我拿到了豐厚版稅

《公主怎么挖鼻屎》獲第二屆信誼圖畫書獎(jiǎng)圖畫書創(chuàng)作獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)

大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)我選擇創(chuàng)作圖畫書,畢業(yè)后做過玩具設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、卡通形象設(shè)計(jì)、編輯、插畫師、兒童美術(shù)老師。我接觸了很多職業(yè),每一種經(jīng)歷都對后來的創(chuàng)作有很大幫助,最終我成為了全職的圖畫書創(chuàng)作者。說起圖畫書的創(chuàng)作收入,不由得感慨,讓我開始不用顧慮收入,全心創(chuàng)作的,也來自于信誼策劃的《公主怎么挖鼻屎》和《溜達(dá)雞》的豐厚版稅。目前《公主怎么挖鼻屎》再版22次,銷量達(dá)38萬冊,《溜達(dá)雞》也再版6次。并且在去年疫情期間,我和作家戴蕓老師共同創(chuàng)作的《溜達(dá)雞》番外篇《這個(gè)春節(jié)不溜達(dá)》在信誼的公號平臺(tái)大量轉(zhuǎn)發(fā),閱讀量超過100萬次,很多老師在小學(xué)和幼兒園開學(xué)第一課中講讀了這個(gè)故事。這兩本書的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響力,都是我繼續(xù)創(chuàng)作的基石。

最近除了創(chuàng)作,我還參加了一些活動(dòng),比如央視少兒頻道七巧版《2021中國最美故事繪》的節(jié)目錄制,暑假期間會(huì)播出。還有信誼圖畫書、鄉(xiāng)伴樹蛙部落及華僑城舉辦的“童心自然益行·煥醒基諾之光”開幕儀式,我和各位信誼圖畫書創(chuàng)作者,在小普希村感受當(dāng)?shù)匚幕⑦M(jìn)行了藝術(shù)墻繪創(chuàng)作。另一個(gè)喜訊是,上個(gè)月我們在上海舉行了小頑家兒童戲劇與《公主怎么挖鼻屎》IP授權(quán)簽約儀式,明年秋季《公主怎么挖鼻屎》將以兒童音樂舞臺(tái)劇形式在全國巡回上演。

戴蕓:得知獲獎(jiǎng)有點(diǎn)兒懵

《溜達(dá)雞》獲第二屆信誼圖畫書獎(jiǎng)文字組佳作獎(jiǎng)

記得當(dāng)時(shí)看到頒獎(jiǎng)禮盛大的陣仗有點(diǎn)兒懵。獲獎(jiǎng)后,表面看沒有什么立竿見影的改變,但確實(shí)給了我更多繼續(xù)走下去的信心。我不是一個(gè)全職創(chuàng)作的狀態(tài),停停走走,來來去去。有些作品市場表現(xiàn)還不錯(cuò),但是像我這么低產(chǎn)的,靠圖畫書創(chuàng)作養(yǎng)活自己暫時(shí)不可能。今年如果順利的話會(huì)有幾個(gè)新作品跟大家見面,包括和2018年安徒生獎(jiǎng)得主伊戈?duì)枴W列伊尼科夫合作的《北極熊搬家》, 和2019年上海國際童書展“金風(fēng)車”插畫大賽金獎(jiǎng)得主貴圖子合作的《白巫婆的花園》,還有跟畫風(fēng)靈動(dòng)、令人耳目一新的新人咕咚合作的低幼翻翻書《臭襪子不見了》。3本書完全不是一個(gè)路數(shù),還挺有意思。

于云:留學(xué)期間兼做代購買手

《九千九百九十九歲的老奶奶》獲第二屆信誼圖畫書獎(jiǎng)首獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)后,我出國留學(xué)四年回國生娃至今又是五年,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)生活過得平常又幸福。偶爾自我介紹可以加上這枚獲獎(jiǎng)勛章,覺得自己也閃閃發(fā)光了起來!剛交了稿子是關(guān)于一只鴨子找租客的故事,是刺繡繪本。留學(xué)期間兼職做了代購買手,回國以后也在繼續(xù)為人民服務(wù)??上攵揽繄D畫書的收入可養(yǎng)不起娃。

因?yàn)楹屠瞎峭粋€(gè)專業(yè)的,所以最近在跟他合作一本關(guān)于嬰幼兒識(shí)字的藝術(shù)插圖翻翻書,他主創(chuàng),我打打下手。他叫顧強(qiáng)齡,是一個(gè)超級優(yōu)秀的低產(chǎn)繪本作者、超級老公和全能爸爸!

劉暢:想盡量給作品瘦身

《北冥有魚》獲第三屆信誼圖畫書獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)

做繪本是從高中開始就想的事情,那時(shí)候也不懂什么是圖畫書,就是要做有字有畫的文學(xué)作品。大學(xué)時(shí)候有點(diǎn)叛逆,覺得不想畫繪本。研究生階段又變回來,繼續(xù)創(chuàng)作。得獎(jiǎng)后認(rèn)識(shí)了很多行業(yè)的前輩、編輯并成為朋友。而且由于他們對我的影響,對繪本的認(rèn)識(shí)持續(xù)在變化。我一直在創(chuàng)作,但日常職業(yè)是大學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)老師。除了教繪本創(chuàng)作,也教視覺傳達(dá)專業(yè)里的其他課。這幾年還在日本讀博,研究方向是美術(shù)大學(xué)的繪本創(chuàng)作教育。

這幾年,我對圖畫書的理解發(fā)生了很大變化,最初,一本書想說很多,什么都舍不得丟,也可能當(dāng)時(shí)比較年輕,表達(dá)欲望比較強(qiáng)烈,現(xiàn)在想給作品瘦身,不是非說不可的盡量不說,當(dāng)然也不是說豐富的表達(dá)不好,只是個(gè)人看待問題的傾向,就像有的人喜歡在家里堆滿東西,有的人喜歡家里空無一物。

新的創(chuàng)作有不少,比如這次入選的主題比較輕快的《糟了!我忘了關(guān)水龍頭》。也有幾本探討自我與他人的作品、幾本無厘頭的故事,還有和陳賽合作的剛出版的《胖金魚去哪了》。

麥克小奎:《跑跑鎮(zhèn)》版稅已經(jīng)夠我生活

《跑跑鎮(zhèn)》獲第四屆信誼圖畫書獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)

因?yàn)椤杜芘苕?zhèn)》,我好像有了“代表作”。很多時(shí)候大家給我的前綴是《跑跑鎮(zhèn)》圖畫作者。這本書目前銷量近30萬冊,每年穩(wěn)步增加。如果我現(xiàn)在什么也不創(chuàng)作,這本書的版稅也夠我基本生活。所以,有一部“代表作”真的很重要。

當(dāng)然,前些年在版稅還不足以滿足生活開銷的時(shí)候,也做其他工作,比如開兒童畫室(教畫畫),做教師培訓(xùn)(教老師如何帶孩子畫畫)等。十幾年來一直持續(xù)在創(chuàng)作圖畫書。隨著作品數(shù)量增多,版稅收入增加,就可以更專注在自己喜歡的事情上,通過自己的努力實(shí)現(xiàn)理想生活方式的過程特別美好,特別“少年”!

最近,在畫一個(gè)小男孩和一群小動(dòng)物一起生活的故事。為了更好、更精準(zhǔn)地表達(dá)出小動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn),我租了個(gè)院子,在里面養(yǎng)了小動(dòng)物,雞、鴨、鵝、兔。如果不是親自養(yǎng)過小鴨子,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道小鴨子一邊劃水一般撓下巴的樣子有多可愛。

賈玉倩:真正的作品并不能靠運(yùn)氣

《抓流星》獲第七屆信誼圖畫書獎(jiǎng)評審?fù)扑]獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)之后,我對當(dāng)一個(gè)職業(yè)的繪本作者特別向往,就去嘗試。但真正的作品并不能總是靠運(yùn)氣,我發(fā)現(xiàn)做繪本真難!從寫故事到畫插圖,需要學(xué)習(xí)的太多了。為了寫好故事我先學(xué)寫詩,讀了大量的詩集、繪本、小說、散文等文學(xué)類書籍,還有心理學(xué)、哲學(xué)、教育等補(bǔ)充書籍,心里滿了才會(huì)從筆端溢出,我還需要長期的學(xué)習(xí)和積累。

最近幾年一直在從事圖畫書創(chuàng)作,同時(shí)還經(jīng)營美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。平面設(shè)計(jì)師和美育教師這兩個(gè)職業(yè)都沒有繪本創(chuàng)作帶給我的使命感強(qiáng)烈,我想我找到了這輩子真正想要從事的職業(yè)。我的收入目前主要還是來自美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),圖畫書的版稅還不能支撐生活開銷,但是夠買書籍和美術(shù)材料。

我每天花時(shí)間最多的就是看繪本、畫繪本、寫點(diǎn)東西。現(xiàn)在手上在做的一本是拓印風(fēng)格的《雙生小王子》。手工書“藝術(shù)這樣訓(xùn)練”最近剛剛出來,里面有我的一本《超級膠帶畫》,還有一本特別好玩的印畫。拿到書以后我就開始玩印畫。我編了一個(gè)故事,覺得用印畫來表現(xiàn)會(huì)不錯(cuò),所以最近幾個(gè)月就在做這本書,應(yīng)該能趕上投第12屆信誼獎(jiǎng)。今年8月,我的剪紙繪本《一萬個(gè)抱抱》即將上市。撕紙繪本《大王萬歲》和《屋里的月亮》這兩本預(yù)計(jì)年底出版。

葉露盈:希望能抓住更深層次的主題

《忠信的鼓》獲第七屆信誼圖畫書獎(jiǎng)評審特別獎(jiǎng)

信誼獎(jiǎng)是我創(chuàng)作生涯中拿的第一個(gè)最為重量級的獎(jiǎng)項(xiàng)。參與信誼獎(jiǎng),我大概陪跑了6年。這本書出版時(shí),我激動(dòng)得落了淚。

獲獎(jiǎng)后,我就確立了以創(chuàng)作這件事情作為我的立身之本。我一直在畫畫,也出了很多書。對圖畫書創(chuàng)作的理解,也一直在轉(zhuǎn)變。我以前單純喜歡畫漫畫,后來轉(zhuǎn)做圖畫書,讓我在創(chuàng)作中有了更多的兒童觀。我現(xiàn)在還沒有小朋友,不知道以后有了小朋友會(huì)不會(huì)對兒童觀有著更加全面,并且深刻的理解。我希望能夠抓住更深層次的、充滿人性光輝與大愛的主題。

目前,我在母校中國美術(shù)學(xué)院留校任教,教書育人的同時(shí),繪本創(chuàng)作也是很重要的一部分。另外,我還有商務(wù)工作小團(tuán)隊(duì)支持我做一系列商業(yè)合作。眼下,我的新繪本還處于前期故事階段,希望以后能有更多的產(chǎn)出。

【訪談】

劉佩佩:第11屆信誼圖畫書獎(jiǎng)圖畫書組別首獎(jiǎng)《打噴嚏的恐龍先生》圖畫作者

得知獲獎(jiǎng)時(shí)心情怎樣呢?

非常開心,那天吃飯加了個(gè)大雞腿!

平時(shí)您和先生的主業(yè)也跟繪本創(chuàng)作有關(guān)嗎?

我和我先生常博文是大學(xué)同班同學(xué),大學(xué)就讀于廣州美術(shù)學(xué)院插畫專業(yè)。在廣美繼續(xù)讀研究生后,他轉(zhuǎn)去做版畫,我繼續(xù)讀插畫專業(yè)。現(xiàn)在是大學(xué)老師,我建立了自己的插畫工作室,成為自由插畫師兼附中美術(shù)老師。繪本創(chuàng)作是我們大學(xué)插畫專業(yè)的必修課,畢業(yè)后我也出版過一些圖書,《打噴嚏的恐龍先生》算是我們第一本真正意義上的繪本創(chuàng)作。

能聊聊您和先生共同創(chuàng)作繪本的經(jīng)歷嗎?

我跟他并沒有合作的經(jīng)驗(yàn),一直以來都是各畫各的。這是我們第一次合作畫繪本。可能大家覺得夫妻檔應(yīng)該很合得來,其實(shí)并不完全是這樣。畫這個(gè)繪本的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)意見不合,但無論如何,最終會(huì)有人妥協(xié),我們就是這樣“硬磨”過來的。

詳細(xì)說說這本書的創(chuàng)作過程吧。

我們和文字作者童言是通過朋友的朋友的朋友的朋友介紹認(rèn)識(shí)的。這個(gè)繪本創(chuàng)作于去年疫情期間,當(dāng)時(shí)我們正在嘗試做原創(chuàng)繪本,童言也在尋找合適的插畫師來畫她的故事,于是一拍即合。平時(shí)大家會(huì)通過微信聯(lián)系,童言給我們充分的信任和空間,合作非常愉快。

這本書的創(chuàng)作,是糾結(jié)居多還是順利居多?

圖畫部分的創(chuàng)作總體來說還比較順利。我們會(huì)將一些突發(fā)奇想的細(xì)節(jié)加進(jìn)去。例如“恐龍先生打了好大一個(gè)噴嚏!也許感冒了,恐龍先生想”那幅畫,我們在角落畫了一張掉落在地板上的報(bào)紙,報(bào)紙頭版頭條寫了恐龍先生所在城市發(fā)現(xiàn)罕見病毒,這種病毒會(huì)導(dǎo)致超能力喪失,但顯然恐龍先生因?yàn)槊χ鲩T并沒有看到。這也是我們經(jīng)歷疫情后的聯(lián)想,于是加了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。

恐龍這個(gè)形象是怎么設(shè)計(jì)出來的?

設(shè)計(jì)恐龍先生的時(shí)候,我們畫了各種各樣的恐龍草稿,有穿西裝的、有長得特別兇惡的、有長相特別憨厚的,然后拜托我們和文字作者童言身邊的親朋好友的孩子,挑選出自己喜歡的恐龍形象。小朋友們與我們大人的眼光不一樣,他們的意見非常有趣甚至意外,給了我們很大的啟發(fā)和幫助。

這個(gè)繪本圖像敘事中,感覺鏡頭語言很豐富、安排很嫻熟?

繪畫在某種層面有相通部分。雖然畢業(yè)后我沒有馬上開始繪本創(chuàng)作,但一直在畫各種類型的插畫。可能是因?yàn)槲覀円恢北3掷L畫創(chuàng)作的習(xí)慣,嫻熟算不上,但進(jìn)入狀態(tài)的速度還算比較快?!柏S富的鏡頭語言”的另外一個(gè)原因是,我們希望整個(gè)繪本構(gòu)圖盡量多樣化,希望讓讀者打開每一個(gè)畫面都有不同的視覺體驗(yàn)。

這次獲獎(jiǎng)會(huì)讓您和先生產(chǎn)生“一定要繼續(xù)創(chuàng)作下去”的想法嗎?

當(dāng)然啦!這次獲獎(jiǎng)給了我們非常大的信心,我們還會(huì)繼續(xù)新的繪本創(chuàng)作。

童 言:第11屆信誼圖畫書獎(jiǎng)圖畫書組別首獎(jiǎng)《打噴嚏的恐龍先生》文字作者

童老師為什么會(huì)寫繪本呢?

我的正職是在一個(gè)叫三明治的寫作平臺(tái)做專欄作者。我是兩個(gè)孩子的媽媽,一直在新加坡居住,兩個(gè)星期之前搬去瑞典。新加坡有雙語教育,但是我發(fā)現(xiàn)新加坡雖然有很多中文繪本,但基本上都是翻譯過來的。我就想,有沒有更好的原創(chuàng)繪本呢?我自己也開始嘗試寫作,然后很幸運(yùn)地找到了佩佩。

繪本主角為什么是打噴嚏的恐龍?

我自己有鼻炎,經(jīng)常打噴嚏。其實(shí),我們看電影里的恐龍會(huì)噴火,其實(shí)這些角色卸下道具還是普通人。如果他是普通人的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么呢?就像我們的人生,有很多的設(shè)定,但生活有很多意外,出現(xiàn)意外,該怎么處理呢?我們在人生不同的階段,會(huì)擁有不同的能力,不同的驚喜。失去了噴火能力,可能會(huì)得到其他的饋贈(zèng),比如噴水。這是我的創(chuàng)作理念。

黃奇?zhèn)ィ?/strong>《牛言蜚語》獲第11屆信誼圖畫書獎(jiǎng)圖畫書組別佳作獎(jiǎng)

得知獲獎(jiǎng)的心情?

因?yàn)橐咔樵?,參加不了頒獎(jiǎng)典禮,鳥兒老師讓我錄一段獲獎(jiǎng)感言,才知道入圍了,忍住了心里的喜悅,裝著很平靜地跟我愛人說可能獲獎(jiǎng)了,后來得知是“佳作獎(jiǎng)”,特別開心,就是那種控制不住的嘴角上揚(yáng),走到陽臺(tái)呼吸了一下新鮮空氣。

能聊聊您的投稿經(jīng)歷嗎?

2017年中旬我開始接觸繪本創(chuàng)作,找資料得知有信誼圖畫書獎(jiǎng),當(dāng)年的征稿已經(jīng)結(jié)束,所以沒參加,還好沒錯(cuò)過當(dāng)年的頒獎(jiǎng)典禮,特意去深圳頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場偷聽老師講課,看到了張杏如、王林、阿甲、三川玲與陳賽幾位老師的精彩對談,受益匪淺。后來幾年都參加投稿。最開始肯定是沖著獎(jiǎng)項(xiàng)去的,初生牛犢不怕虎,自我感覺良好,太心急,初選都沒選上。后來心態(tài)變了,做事不能急,要做好一件事更不能急,慢下來,更精彩。

說說《牛言蜚語》這本書的創(chuàng)作過程吧?

《牛言蜚語》改編自經(jīng)典的民間故事《牛是怎么死的?》。2020年春節(jié)我們遭遇新冠疫情在家隔離,當(dāng)時(shí)很多謠傳,不知道是真是假,正好應(yīng)景把這個(gè)故事改編畫了出來。面對辛苦、委屈時(shí),不要急著抱怨、訴苦,否則可能立馬會(huì)變成流言,一旦變成流言,白的變成黑的,有時(shí)比洪水猛獸還要可怕。

改編創(chuàng)作故事的過程很順利,男主人是我的剪影,女主是小孩媽媽的剪影,我們小時(shí)候都在農(nóng)村長大,放牛、喂雞鴨是日常,這些動(dòng)作都知道,拍攝動(dòng)作時(shí)我家小朋友一直搗亂,玩得很嗨!

感覺《牛言蜚語》的畫面會(huì)偏暗一點(diǎn),是做給孩子看的嗎?

是創(chuàng)作給兒童看的故事。畫面一頁一頁看可能感覺不到變化,但整體有很大變化。流言開始流傳時(shí),畫面從白變黑;當(dāng)探索真相時(shí),畫面從黑變明,就是“流言越描越黑,真相越辯越明”。

對這本書有不太滿意的地方嗎?

很多不滿意。我是美術(shù)專業(yè)出身,文字很差,鳥兒老師也說了,文字要大改。

平時(shí)您的主業(yè)跟繪本創(chuàng)作有關(guān)嗎?

有小孩后,陪小孩看了大量繪本,小孩有很多奇奇怪怪的想法,給了我很多靈感,激發(fā)我創(chuàng)作童書的興趣。所以跟小孩一起創(chuàng)作繪本玩,我倆一起創(chuàng)作的三四個(gè)繪本故事已經(jīng)出版。

之前一直在廣告公司做設(shè)計(jì)工作,對繪本創(chuàng)作有很大幫助。2017年中旬離職在家,有空把之前積攢的想法嘗試做成繪本,得到很多老師的鼓勵(lì),然后就喜歡上兒童繪本創(chuàng)作了。

獲獎(jiǎng)后,會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作下去嗎?

沒有獲獎(jiǎng)也會(huì)一直繼續(xù)創(chuàng)作,獲獎(jiǎng)后更加堅(jiān)定,希望能成為“書在起跑線”的繪本創(chuàng)作者。