成長與蛻變 ——《假裝被風(fēng)兒吹走了》新書發(fā)布會(huì)舉辦
7月8日，“成長與蛻變”第二屆接力杯曹文軒兒童小說獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品《假裝被風(fēng)兒吹走了》在江蘇書展舉辦新書發(fā)布會(huì)。該書作者陳夢(mèng)敏、接力出版社總編輯白冰、兒童文學(xué)評(píng)論家崔昕平、《少年文藝》執(zhí)行主編謝倩霓、兒童文學(xué)作家王璐琪等出席活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場
《假裝被風(fēng)兒吹走了》塑造了紫萱和曉棠兩個(gè)相生互補(bǔ)的人物形象，對(duì)話呈現(xiàn)、心理描寫、伏線設(shè)計(jì)圍繞“成長、蛻變”展開，在人物心理、性格的嬗變中，凸顯“自我”，確認(rèn)“取舍”，是一部富有文學(xué)質(zhì)感的成長小說。
白冰說，《假裝被風(fēng)兒吹走了》語言純凈，結(jié)構(gòu)精巧，心理描寫細(xì)膩，能夠使小讀者們從中獲得心靈的慰藉，直面成長中的疼痛，勇敢地迎風(fēng)成長。他表示，“我們鼓勵(lì)更多的青年作家從寫作中短篇小說開始練習(xí)，打好基本功，這對(duì)于提升作家的創(chuàng)作水平是非常重要的?！?/p>
書影
陳夢(mèng)敏暢談了自己的創(chuàng)作歷程，她表示，城鎮(zhèn)孩子在擁有優(yōu)渥生活的同時(shí)，也承受著被過度關(guān)注的心理壓力，他們的人生承載了家長太多的期望，幸運(yùn)中摻雜迷茫與疼痛，因此需要文學(xué)的撫慰與引導(dǎo)。在幸運(yùn)與缺憾并存的世界里，文學(xué)的陪伴將驅(qū)散孩子成長中的迷惘，令他們堅(jiān)信，在通往未來的路上，還有光。“我想通過作品告訴孩子們，生活不僅有繁花似錦的一面，也會(huì)有遭遇困境的時(shí)刻，唯有做出正確的選擇，才能讓我們的人生沒有遺憾。”
崔昕平認(rèn)為，《假裝被風(fēng)兒吹走了》是一部面向當(dāng)代兒童，播撒善意與暖意、陪伴心靈成長的走心之作。小說的立意、取材既具有鮮活的生活氣息，更深入了初臨青春成長的女孩們的心靈世界，描繪出對(duì)自我、他人、人生、善惡原則的找尋與確認(rèn)。作品基調(diào)不刻意拔高，恰到好處：“總有一些打心眼兒里愿意為別人鼓掌的人”，引導(dǎo)了一種豁達(dá)明朗的人生態(tài)度。
謝倩霓說，校園小說的寫作具有非常大的難度，并且需要非常大的勇氣和端正的寫作態(tài)度。《假裝被風(fēng)兒吹走了》難得在一片璀璨的星空里綻放了獨(dú)特的光亮。作品比較突出的特色在于情節(jié)構(gòu)架上獨(dú)特的思考和安排?！凹傺b被風(fēng)兒吹走了”這句帶有詩意和童話色彩的語句既是作品的書名，更是作者精心安排的情節(jié)走向和人物心理轉(zhuǎn)變的節(jié)點(diǎn)。作品中人物完成了自我成長更新的同時(shí)，作品本身也完成了想要達(dá)成的主旨。
王璐琪則從中看到了潤物細(xì)無聲的細(xì)膩，她說，陳夢(mèng)敏是一位“手下留情”的作家，生活是殘酷的，她用一層紗罩住了那部分，經(jīng)過她的“過濾”，委婉地向我們道出真相。“我相信每個(gè)人都能從中得到撫慰，最起碼在我閱讀的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)想起我的少女時(shí)代，也如同書中的少女們一樣，有遺憾也有美好，最重要的是，有位極具同理心和同情心的作家在用自己的方式觀照著她們。”
語文教師劉彩鳳讀完《假裝被風(fēng)兒吹走了》后，立即決定把它推薦給小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生，認(rèn)為它是一本極富文學(xué)質(zhì)感的“小初銜接”成長小說。她表示，它凸顯初中生的社會(huì)化心理過程，他們不再像小學(xué)生那樣特別依賴家長、老師，而是開始特別在意同伴的關(guān)注和評(píng)價(jià)。作者的敘事能力高超，時(shí)有看似不經(jīng)意的“成長金句”跳出來，這樣的“成長金句”融在故事情節(jié)里，化在人物內(nèi)心變化的描寫中，會(huì)自然而然地被讀者消化吸收，這種教育的效果，是單純的說教達(dá)不到的。
據(jù)悉，接力杯曹文軒兒童小說獎(jiǎng)由廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主辦，接力出版社承辦，至今已經(jīng)舉辦了兩屆，共評(píng)選出金獎(jiǎng)作品2部，銀獎(jiǎng)作品4部，銅獎(jiǎng)作品11部。第二屆獲獎(jiǎng)作品《假裝被風(fēng)兒吹走了》《琉璃爺爺和琉璃小子們》《青菀》《百合靜靜綻放》于今年6月出版上市。
