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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

循著先生足跡,再走一遍魯迅的南京
來(lái)源:新華日?qǐng)?bào) | 于鋒  2021年09月24日09:24
關(guān)鍵詞:魯迅

9月25日是魯迅先生誕辰140周年。在55年的人生中,魯迅先生以筆為武器,創(chuàng)作了大量小說(shuō)、散文、雜文、詩(shī)歌等作品,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔撬簧钌鷦?dòng)的寫(xiě)照。毛澤東同志曾這樣評(píng)價(jià)魯迅:“魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨……”

從1898年到1902年,魯迅在南京度過(guò)了一段重要的求學(xué)時(shí)光,此后的人生中,他又曾多次來(lái)到南京。在紀(jì)念魯迅誕辰140周年的日子里,我們根據(jù)文獻(xiàn)和史料,重回歷史現(xiàn)場(chǎng),追尋魯迅在這座城市留下的印記。

水師學(xué)堂舊址

“我要到N進(jìn)K學(xué)堂去了”

江南水師學(xué)堂舊址 中山北路346號(hào)

南京城北,建寧路上,儀鳳門(mén)高高聳立,氣派不凡,門(mén)洞內(nèi)車(chē)來(lái)車(chē)往,熱鬧熙攘。這座始建于明代初年的城門(mén),是明清以來(lái)南京城北的咽喉要沖,出現(xiàn)在了魯迅對(duì)南京的回憶中。

“一進(jìn)儀鳳門(mén),便可以看見(jiàn)它那二十丈高的桅桿和不知多高的煙通……人如果爬到頂,便可以近看獅子山,遠(yuǎn)眺莫愁湖, 但究竟是否真可以眺得那么遠(yuǎn),我現(xiàn)在可委實(shí)有點(diǎn)記不清楚了?!边@是魯迅在《朝花夕拾·瑣記》中的回憶文字,光緒二十四年(1898)五月,魯迅由儀鳳門(mén)進(jìn)入南京城,江南水師學(xué)堂高高的桅桿,是他對(duì)古都金陵的第一印象。

南京,是魯迅人生中的第一個(gè)驛站。此前的兩年,也就是光緒二十二年(1896),魯迅的父親周伯宜病逝。周家臺(tái)門(mén)內(nèi),一家人的生活愈發(fā)窘迫困頓,少年魯迅難以忍受周遭太多的白眼和輕蔑,他決定離開(kāi)紹興,去異鄉(xiāng)尋一個(gè)出路,找一所不要學(xué)費(fèi)的學(xué)校。

“有誰(shuí)從小康人家而墜入困頓的么,我認(rèn)為在這途路中,大概可以看見(jiàn)世人的真面目;我要到N進(jìn)K學(xué)堂去了,仿佛是想走異路,逃異地,去尋求別樣的人們。我的母親沒(méi)有法,辦了八元的川資,說(shuō)是由我的自便。然而伊哭了,這正是情理中的事……”

《吶喊·自序》中,魯迅用“N”指代南京,用“K”指代江南水師學(xué)堂,這所學(xué)校正是魯迅想去的“無(wú)須學(xué)費(fèi)的學(xué)?!?。江南水師學(xué)堂創(chuàng)辦于清光緒十六年(1890)冬,是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中興辦最早的學(xué)堂之一,專門(mén)培養(yǎng)海軍人才。于魯迅來(lái)說(shuō),選擇這所學(xué)校還有一個(gè)重要原因,他有一位名叫周椒生的叔祖在這里擔(dān)任漢文教習(xí)。不過(guò),這位頑固剛愎的叔祖似乎并不歡迎魯迅的到來(lái),覺(jué)得族中子弟進(jìn)學(xué)堂“當(dāng)兵”不好,不宜在這里使用家譜上的本名。他征引“百年樹(shù)人”這句話,為當(dāng)時(shí)還叫作“周樟壽”的魯迅改名“周樹(shù)人”。

初到江南水師學(xué)堂,年輕的周樹(shù)人充滿了新鮮感,“在這學(xué)堂里,我才知道世上還有所謂格致、算學(xué)、地理、歷史、繪圖和體操……”(《吶喊·自序》)然而時(shí)間一長(zhǎng),這所學(xué)校內(nèi)部激烈的門(mén)戶之爭(zhēng),森嚴(yán)的等級(jí)分別,越來(lái)越讓他感到厭煩和不滿,多年以后,他如此描述自己當(dāng)時(shí)的心情:“總覺(jué)得不大合適,可是無(wú)法形容出這不合適來(lái),現(xiàn)在是發(fā)見(jiàn)了大致相近的字眼了,‘烏煙瘴氣’,庶幾乎其可也?!保ā冻ㄏκ啊が嵱洝罚?898年10月,魯迅毅然轉(zhuǎn)學(xué),進(jìn)入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的礦路學(xué)堂就讀。

經(jīng)歷了100多年的風(fēng)雨滄桑,江南水師學(xué)堂的部分建筑依然保留了下來(lái),以“江南水師學(xué)堂遺跡”之名被列為省級(jí)文物保護(hù)單位,現(xiàn)存當(dāng)年的英籍教官樓、四合院式寢室、講堂、半邊亭、長(zhǎng)廊、牌樓式大門(mén)等建筑,另外還有“槍炮”“魚(yú)雷”等石刻門(mén)額。最為引人注目的是中山北路346號(hào)門(mén)前的那座牌樓式大門(mén),平面呈圓弧形,立面均勻分布十根裝飾門(mén)柱。從門(mén)樓正中頂部開(kāi)始,設(shè)有斜向兩側(cè)的層層退臺(tái),共有五層,上面裝飾有具有動(dòng)感的、巴洛克風(fēng)格的曲線漩渦花紋,旁邊一左一右還矗立著兩只威武的石獅。

礦路學(xué)堂舊址

“一有閑空,就看《天演論》”

礦路學(xué)堂校舍 中山北路283號(hào)

“這回不是It is a cat(注:英文)了,是Der Mann,Die Weib,Das Kind(注:德文)?!薄按送膺€有所謂格致、地學(xué)、金石學(xué)……都非常新鮮?!鞭D(zhuǎn)學(xué)到距離江南水師學(xué)堂并不算遠(yuǎn)的江南陸師學(xué)堂附設(shè)礦路學(xué)堂,魯迅眼前似乎打開(kāi)了一扇新的大門(mén),在《朝花夕拾·瑣記》中,他這樣訴說(shuō)初入礦路學(xué)堂時(shí)的激動(dòng)心情。

舊址位于今南京市中山北路、察哈爾路一帶的江南陸師學(xué)堂,于光緒二十二年(1896)由兩江總督張之洞奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立,魯迅在這里度過(guò)了三年多的求學(xué)時(shí)光,一直到1902年畢業(yè)。史載,江南陸師學(xué)堂共辦四期,只在第二期附設(shè)了礦路學(xué)堂,聘請(qǐng)德籍教師向?qū)W生傳授采礦、鐵路方面的知識(shí)。

魯迅同班同學(xué)伍仲文回憶:“路礦同學(xué)共二十四人,魯迅先生最年幼,學(xué)堂功課有國(guó)文、算學(xué)、測(cè)量、地質(zhì)、冶金、機(jī)械畫(huà)圖,外文有德文和日文兩種,隨同學(xué)自由選讀一種?!绷硪晃煌瑢W(xué)張協(xié)和說(shuō):“魯迅在下課后從不復(fù)習(xí)課業(yè),終日閱讀小說(shuō),過(guò)目不忘,對(duì)《紅樓夢(mèng)》幾能背誦。由于他的聰慧過(guò)人,所以在考試時(shí),總是他第一個(gè)交卷出場(chǎng),而考的成績(jī)又是名列前茅。”

在礦路學(xué)堂就讀期間,魯迅受到新思潮的深深影響,他最愛(ài)的是嚴(yán)復(fù)譯述的《天演論》?!翱葱聲?shū)的風(fēng)氣便流行起來(lái),我也知道了中國(guó)有一部書(shū)叫《天演論》。星期日跑到城南去買(mǎi)了來(lái)……”“一有閑空,就照例地吃侉餅、花生米、辣椒,看《天演論》”,到了后來(lái),他對(duì)《天演論》已熟悉到能夠隨口背誦的程度。

礦路學(xué)堂的設(shè)立和南京東郊的青龍山煤礦密切相關(guān)。1901年11月,魯迅和同學(xué)們?cè)谇帻埳矫旱V實(shí)習(xí),親眼目睹煤礦的糟糕狀況,看到礦工“鬼一般”的凄涼工作環(huán)境和悲慘生活。盡管第二年他以“一等第三名”的成績(jī)從礦路學(xué)堂畢業(yè),但對(duì)自己的前途卻日益迷茫,“爬上天空二十丈和鉆下地面二十丈,結(jié)果還是一無(wú)所能,學(xué)問(wèn)是‘上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)’了。所余的還只有一條路到外國(guó)去?!保ā冻ㄏκ啊が嵱洝罚┻@年三月,他踏上遠(yuǎn)渡東瀛求學(xué)的征程。

如今,在南京中山北路283號(hào)大院,保留著一棟建于清末的二層小樓,這正是礦路學(xué)堂當(dāng)年的校舍之一?!棒斞笀@是南京唯一以魯迅命名的地名,居民們習(xí)慣將這座飽經(jīng)滄桑的礦路學(xué)堂校舍稱為‘魯迅樓’,現(xiàn)在已成為社區(qū)書(shū)房和公共文化空間。”南京市鼓樓區(qū)挹江門(mén)街道魯迅園社區(qū)書(shū)記滕道香說(shuō),在妥善保護(hù)文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上,該社區(qū)依托魯迅樓,打造了全國(guó)首家面向公眾、服務(wù)黨員群眾的社區(qū)魯迅紀(jì)念場(chǎng)所,不但陳列魯迅的各種著作,還定期舉辦和魯迅相關(guān)的專題講座和讀書(shū)分享活動(dòng)。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,魯迅樓內(nèi)陳列著青年魯迅銅像,還原了“三味書(shū)屋”場(chǎng)景,就連室外的空地也被還原為“百草園”,用各種方式營(yíng)造出濃濃的魯迅文化氛圍。

南京魯迅紀(jì)念館

“有一分熱,發(fā)一分光”

南京魯迅紀(jì)念館 察哈爾路37號(hào)

除了中山北路283號(hào),當(dāng)年曾經(jīng)有百余間房屋的礦路學(xué)堂,還留下一座“礦路學(xué)堂德籍教員宿舍舊址”和一對(duì)石鼓,位于察哈爾路37號(hào)南京師范大學(xué)附屬中學(xué)內(nèi)。如今,這里已建成南京唯一的“魯迅紀(jì)念館”。

“南師附中所在的位置,與百年前礦路學(xué)堂大致基本重合。”南京魯迅紀(jì)念館館長(zhǎng)、南師附中倪峰老師講述南京魯迅紀(jì)念館的淵源。早在上世紀(jì)70年代后期,南師大、南師附中一些熱愛(ài)魯迅的語(yǔ)文老師,搜集魯迅在南京的相關(guān)資料,在礦路學(xué)堂德籍教員宿舍內(nèi)建了一座“魯迅紀(jì)念室”,由魯迅弟弟周建人同志題字。2003年開(kāi)始,在政協(xié)委員的提議下,南師附中魯迅紀(jì)念室擴(kuò)建為南京魯迅紀(jì)念館,彌補(bǔ)了南京作為魯迅生前生活較長(zhǎng)時(shí)間的國(guó)內(nèi)城市一直沒(méi)有專門(mén)魯迅紀(jì)念館的遺憾。“經(jīng)過(guò)幾次擴(kuò)建和提檔升級(jí),當(dāng)年的教員宿舍樓全部打造為南京魯迅紀(jì)念館,展陳面積200多平方米,用大量的實(shí)物、圖片、書(shū)籍、場(chǎng)景,加上多媒體互動(dòng)展陳方式,還原了青年魯迅在南京的求學(xué)、工作經(jīng)歷?!?/p>

南京魯迅紀(jì)念館入口處是一幅場(chǎng)景還原圖,紹興的石板路上,拖著辮子,背著行囊的少年魯迅慢慢走向遠(yuǎn)方。步入展廳,記者耳邊回響起用紹興話朗讀的《吶喊·自序》。展柜內(nèi),陳列著魯迅手抄講義《求學(xué)入門(mén)》《開(kāi)方提要》《地質(zhì)學(xué)筆記》,魯迅以優(yōu)異成績(jī)從礦路學(xué)堂畢業(yè)時(shí)獲得的“執(zhí)照”,魯迅在讀書(shū)期間刻印的“戎馬書(shū)生”等三枚印章……雖多為復(fù)制件,卻能清晰反映歷史細(xì)節(jié),“當(dāng)年的教學(xué)沒(méi)有教科書(shū),學(xué)生必須自己根據(jù)老師講述整理講義。從魯迅手抄講義來(lái)看,他不但字跡工整,且聽(tīng)講認(rèn)真,善于歸納;而印章則體現(xiàn)魯迅愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)、激揚(yáng)文字的壯志豪情,對(duì)我們的學(xué)生無(wú)疑具有激勵(lì)的作用。”

人生旅途中,青春是生命活力最充沛的時(shí)期。魯迅在南京接觸現(xiàn)代科學(xué)、探索精神啟蒙,這里留下他最愿意回憶的青春時(shí)光。后來(lái)的魯迅對(duì)青年人也關(guān)愛(ài)有加,引導(dǎo)他們走新文藝的創(chuàng)作道路。倪峰介紹,南京魯迅紀(jì)念館另一個(gè)策展理念,正是展示“魯迅與青年”。1920年代,胡風(fēng)、巴金、黃源三位受“五四”感召的年輕人曾在南師附中就讀,他們后來(lái)與魯迅相識(shí)于1930年代的上海,共同投身文藝批評(píng)、編輯出版與文學(xué)翻譯事業(yè)。南京魯迅紀(jì)念館用圖片和文字,呈現(xiàn)了這兩代“新青年”的文學(xué)經(jīng)歷和情感交流。

“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光……”這是印刻在南京魯迅紀(jì)念館墻上的一段話,出自魯迅的《隨感錄四十一》?!霸谶@里,越來(lái)越多的年輕人能和百年前幾乎與他們同齡的魯迅,展開(kāi)超越時(shí)空的心靈對(duì)話,不但走近魯迅,更能讀懂魯迅?!蹦叻逭f(shuō)。