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中國作家協(xié)會主管

由裝幀到書籍設(shè)計
來源:光明日報 | 劉曉翔  2021年10月24日08:38
關(guān)鍵詞:裝幀 書籍設(shè)計

《老人與?!罚ㄈg本)書籍設(shè)計 張志奇

第九屆“全國書籍設(shè)計藝術(shù)展優(yōu)秀作品展”近日在首都圖書館“春明簃”閱讀空間舉辦,為期一個月的展覽為讀者提供了欣賞這些書海明珠的機(jī)會。

“全國書籍裝幀藝術(shù)展暨評獎”始于1959年,自2009年舉辦第七屆起,正式更名為“全國書籍設(shè)計藝術(shù)展”,展覽和評獎促進(jìn)了漢語出版物設(shè)計水平的不斷提升,發(fā)現(xiàn)和孕育出一代又一代蜚聲國際的優(yōu)秀書籍設(shè)計師,成為漢語出版的榮耀。

在國際出版物設(shè)計領(lǐng)域,有被中國讀者所熟知、由德國圖書藝術(shù)基金會主辦的“世界最美的書”評選?!笆澜缱蠲赖臅币試倚问絽⒃u,為此,上海新聞出版局自2003年起,每年評選出20至25本“最美的書”,再送至德國萊比錫參與角逐。德國圖書藝術(shù)基金會則每年從參評的數(shù)十個國家的圖書中評選出14本“世界最美的書”。在如此高的當(dāng)選難度下,中國在獲獎國家排名中僅列荷蘭、瑞士和德國之后,展現(xiàn)出名副其實(shí)的國際水平。除此之外的國際知名平面設(shè)計評獎,漢語出版物設(shè)計也經(jīng)常拔得頭籌。這些成績足以證明,來自漢語區(qū)的書籍設(shè)計是平面設(shè)計領(lǐng)域的重要一脈。

漢語出版物設(shè)計能取得眾多成就,離不開設(shè)計觀念的轉(zhuǎn)變,中國出版協(xié)會書籍設(shè)計藝術(shù)工作委員會將這一轉(zhuǎn)變稱之為“由裝幀到書籍設(shè)計”。從1959年的首屆展覽暨評獎到2009年第七屆更名為“書籍設(shè)計藝術(shù)展”,即印證了這一轉(zhuǎn)變的過程。

“裝幀”一詞來自日本,在中國意指封面設(shè)計。古騰堡活字印刷術(shù)由傳教士馬禮遜于1826年引進(jìn)中國后,迅速取代了雕版印刷,改變了漢語出版物格局。從那時起,書籍開始在民眾中普及,書籍的裝幀即形制的變革亦隨之而來。清末民初的書籍裝幀設(shè)計緊隨世界潮流,涌現(xiàn)出如魯迅、錢君陶等一大批優(yōu)秀的設(shè)計師和裝幀設(shè)計作品。

書籍的封面和內(nèi)文設(shè)計早在20世紀(jì)60年代就被歐洲、美國和日本的眾多書籍設(shè)計師認(rèn)為是不可分割的整體,書籍設(shè)計最重要的方法論“版面網(wǎng)格系統(tǒng)”也在瑞士出現(xiàn)。90年代,沉睡的漢語出版物設(shè)計終于迎來了影響深遠(yuǎn)的重大設(shè)計觀念變革,即“由裝幀到書籍設(shè)計”。書籍設(shè)計的三大核心理念為裝幀設(shè)計、編排設(shè)計和編輯設(shè)計。這一理論體系由國際平面設(shè)計聯(lián)盟成員、清華大學(xué)教授呂敬人系統(tǒng)提出,其理論雛形早在1996年便已萌發(fā)。正是在這一理論體系的影響下,漢語出版物得以走出裝幀的禁錮,迎來了第六屆“全國書籍裝幀藝術(shù)展暨評獎”。從參展作品來看,書籍設(shè)計的理念已經(jīng)深入書籍設(shè)計師、出版人之心,成為“由裝幀到書籍設(shè)計”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

“全國書籍設(shè)計藝術(shù)展”旨在建立漢語出版物設(shè)計的評價體系,設(shè)立的文學(xué)、藝術(shù)、社科、教育等系列獎項(xiàng),鼓勵不同學(xué)科書籍設(shè)計的均衡發(fā)展。第九屆“全國書籍設(shè)計藝術(shù)展”相比于往屆,不僅設(shè)立了全場大獎,且設(shè)立評審獎,讓藝術(shù)個性不被共性淹沒、遮蔽。

書籍設(shè)計的著眼點(diǎn)是“視覺對話”。在第九屆“全國書籍設(shè)計藝術(shù)展”的獲獎作品中,科技類金獎是由尹琳琳設(shè)計的《材料圖傳——關(guān)于材料發(fā)展史的對話》。該書的6個外立面全部處理成黑色,封面圖形運(yùn)用聲波的抽象變化組成文字。在黑紙板上起凸、燙印聲波的線形,產(chǎn)生不同的光澤與質(zhì)感,使節(jié)奏和韻律躍然紙上。內(nèi)文則選用富有質(zhì)感的環(huán)保紙,函套、書口、書簽的處理豐富了圖書的層次和變化。在信息編排上,插圖和對話被分別排布在對開頁面上,以一面插圖、一面對話的形式闡述著文本內(nèi)容。插圖頁通過設(shè)計變化突出歷史人物,明確歷史年代,并把知識點(diǎn)提取出來以手寫的形式強(qiáng)化。每個頁面都撒有細(xì)小的圓點(diǎn)圖案,暗示了材料進(jìn)步的內(nèi)在邏輯和相互關(guān)聯(lián)。

由顧欣設(shè)計的《清華大學(xué)藝術(shù)博物館開館展叢書》,獲得評審獎中的呂敬人評審獎。這套書包含了《竹簡上的經(jīng)典》《對話達(dá)·芬奇》《營造中華》《尺素情懷》等分冊,設(shè)計者用統(tǒng)一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計思路,將細(xì)節(jié)處理運(yùn)用于書籍的每一個角落。從封面到內(nèi)文版面的處理,中英文字體字號的應(yīng)用,網(wǎng)格秩序的駕馭,文本圖像布局,空間體例安排,敘述節(jié)奏把控等,設(shè)計者將編輯設(shè)計概念融入設(shè)計之中,表面形式的淡泊素靜反映出設(shè)計師對文本的表現(xiàn)與掌控能力。

李瑾和伍子杰合作設(shè)計完成的《教學(xué)檔案》獲得了教育類銀獎。該書以開啟檔案的形式展現(xiàn)教育工作者的藝術(shù)歷程及設(shè)計觀念的變遷,并記錄了一批多元化的學(xué)生作品,意為對設(shè)計研究和培育設(shè)計人才多年成果的一次階段性展示。全書共分三個部分,由不同的裝訂形式組構(gòu),形成錯落多元、外包內(nèi)放的書籍形態(tài)。三部分呼應(yīng)而又各自獨(dú)立,搭建出風(fēng)格多樣而舒適的閱讀環(huán)境。其中紙頁最高部分為“學(xué)生個案”,暗含作者期望學(xué)生們能不斷超越過去、銳意進(jìn)取。全書以白、灰為主調(diào)性,熒光綠色穿插其中,單色印刷以降低色彩明度為手段,四色印刷加白專底色與灰紙調(diào)和,傳遞出教育工作者低調(diào)溫暖、謙和儒雅的風(fēng)范。

《老人與?!返墓适麓蠹也⒉荒吧瑥堉酒嬖O(shè)計的《老人與?!罚ㄈg本),封面以人和魚在海面上的倒影為主體來影射現(xiàn)實(shí)與虛幻,并隱喻作者海明威傳奇跌宕的一生。文本起始和收尾留有大量空白頁并印有漸變藍(lán)色,表達(dá)了時間的流動和海水由淺及深的空間變化,并以此環(huán)繞主題:生命的追尋、抗?fàn)幖叭f物生生不息的生命模式。書中還藏有另一本書,其中記錄和繪制了“線索”,表達(dá)了不同時空的存在感?!皶袝钡慕徊骈喿x,營造出雙重的閱讀體驗(yàn)和復(fù)雜情緒,并給予讀者用以記錄的空白空間,該書也因此獲得文學(xué)類銅獎。

書籍設(shè)計從內(nèi)容編輯入手,以清晰傳遞信息為第一要義。由白鳳鹍設(shè)計的《觀念的格調(diào)——中國當(dāng)代新工筆畫家圖文集粹》獲得了藝術(shù)類優(yōu)秀獎。該書對“新工筆”這一新生藝術(shù)現(xiàn)象做了案例式的梳理,并探討了工筆傳統(tǒng)與現(xiàn)代、水墨語言的當(dāng)代意義,設(shè)計師將資料分為圖和文兩冊,圖文互對互賞。

當(dāng)然,參展的每一本書都有自己的獨(dú)到之處,從中體會書籍作為物質(zhì)實(shí)體所帶來的閱讀感受,你會發(fā)現(xiàn)不同的精彩。在文本出現(xiàn)新載體后,書籍也迎來了全新的時代,正如英國知名書史學(xué)家大衛(wèi)·皮爾森在《大英圖書館書籍史話》中所言:“如果書籍存在的理由純粹是承載文本,那么它們的消亡指日可待?!?/p>

(作者:劉曉翔,系中國出版協(xié)會書籍設(shè)計藝術(shù)工作委員會主任)