中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

彭懿、田宇合作的系列繪本《我用32個(gè)屁打敗了睡魔怪！》《我用32個(gè)睡魔怪打敗了我媽媽！》《我用32個(gè)睡魔怪救了我爸爸！》（接下來，用32個(gè)睡魔怪還能干啥呢？）絕對(duì)是能夠讓孩子讀了都捧腹大笑的系列法寶，它們具備了能讓孩子發(fā)笑的兩大元素：可笑的和可怕的。沒錯(cuò)，可怕的元素也容易令人發(fā)笑，只要在任何地方出上一點(diǎn)小小的意外，可怕之物就會(huì)變成可笑之物。

這套系列繪本從頭到尾充滿了這種小小的意外，把奇形怪狀的魔怪、令人發(fā)抖的黑暗、繁重如山的作業(yè)、大吼大叫的父母，都變成了逗孩子發(fā)笑的開心果，更不用說，書里還有百試不爽的逗笑絕招——孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)熱愛好長(zhǎng)一段時(shí)間的“屁”與“尿”！ 巴赫金在文藝?yán)碚撝姓撌鲞^這種百無禁忌的狂歡式的笑，河合隼雄也在心理學(xué)著作中論述過這種笑對(duì)兒童心智成長(zhǎng)的積極作用。我在這里要講一件跟這種笑有關(guān)但是很嚴(yán)肅的事：對(duì)孩子的成長(zhǎng)來說，想象中的笑為什么比現(xiàn)實(shí)的苦難更重要？

有一些打不開想象之眼的成年人，就是《小王子》中把一條吞了大象的蛇僅僅看成是帽子的那些人，會(huì)質(zhì)疑想象之于現(xiàn)實(shí)的作用，會(huì)覺得童話故事中的想象與美好的結(jié)局是騙人的把戲。但如果一個(gè)成年人理解了以下三件事，就做好了打開想象之眼的準(zhǔn)備。

第一，在兒童看來，想象中的事物和現(xiàn)實(shí)中的事物一樣真實(shí)。我的兒子曾在3歲時(shí)為白雪公主嫁給了王子而哭泣，因?yàn)樗炎约捍肓诵“?，感受到了真?shí)的失落。故事里的獅王阿斯蘭、騎鵝的尼爾斯、霍比特人、哈利·波特，還有這套書里的“我”，會(huì)成為孩子的真實(shí)的伙伴。在與這些故事中的伙伴共處的閱讀歲月里，孩子們的同理心與同情心都將得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

第二，對(duì)兒童來說，快樂比苦難更能促進(jìn)成長(zhǎng)。童話故事多半都有美好的結(jié)局，給弱小無助的孩子以更多的支持與安慰，使他們收獲對(duì)抗苦難的信心。這不僅是出于兒童文學(xué)素來對(duì)天真良善的贊美，也有著現(xiàn)代科學(xué)上的依據(jù)：一個(gè)人有過越多的快樂的記憶，便越是能夠抵御人生路上抑郁絕望的攻擊。

第三，很多時(shí)候，過程比結(jié)局更重要。即使有的故事以悲劇告終，也不意味著對(duì)苦難的抗?fàn)幍慕Y(jié)束，即使在生活中不像在童話中一樣總能得到美滿的結(jié)局，也不意味著童話欺騙了讀者。事實(shí)上，打敗惡的唯一辦法，是與惡持續(xù)不斷地斗爭(zhēng)。而這種持續(xù)不斷的斗爭(zhēng)，就蘊(yùn)含在過程之中（無論結(jié)局是喜是悲）。在這套書里，無論是抵御黑暗，還是逃脫因輔導(dǎo)作業(yè)而大發(fā)雷霆的媽媽，或者是去霸王龍口下拯救變小了的柔弱無助的爸爸，每一次斗爭(zhēng)的過程都并非一帆風(fēng)順，而是波瀾起伏，得失交錯(cuò)，因而也精彩紛呈。即使孩子們讀了這套書不能馬上學(xué)會(huì)在黑暗中獨(dú)自睡覺，不能立刻讓媽媽在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)不再大發(fā)雷霆，不能實(shí)際幫助爸爸走出生活中的失意，也一定能增長(zhǎng)持續(xù)對(duì)抗黑暗、麻煩與挫折的勇氣和智慧。

當(dāng)想象之眼被打開，我們就可以發(fā)現(xiàn)：作家彭懿和畫家田宇用這32個(gè)睡魔怪豐富了孩子的童年?，F(xiàn)在我們進(jìn)一步來看看，彭懿和田宇教孩子們對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的苦難。

就《我用32個(gè)屁打敗了睡魔怪！》這個(gè)故事而言，現(xiàn)實(shí)的苦難是，孩子對(duì)黑暗的恐懼。為了克服這個(gè)苦難，不同的繪本提供了不同的方案：《夜黑黑》中的孩子有傳說中的神奇朋友相助；《最黑的黑暗》中的孩子在黑暗中看到了宇宙的奧秘，激發(fā)起探索科學(xué)的好奇；而這本書中的“我”發(fā)現(xiàn)，要打敗黑暗只能靠自己（畢竟，在夢(mèng)里遇見睡魔怪，“媽媽跑得比我還要快”）——對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)而言，這是堪比愛因斯坦相對(duì)論的重要發(fā)現(xiàn)。它適用于開始逐漸產(chǎn)生主體意識(shí)的兒童，他們開始意識(shí)到自己和媽媽、爸爸是不同的個(gè)體，開始明白有時(shí)候人必須獨(dú)自長(zhǎng)大。但是如何靠自己呢？ 像故事里的爸爸小時(shí)候一樣，在黑暗中默默忍受兩年？ 不，彭懿和田宇給讀者提供了更光明也更貼心的方案：用想象中的笑來驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗。

那么，怎么獲得“想象中的笑”這件有力的武器呢？

畫家田宇告訴我們：把可怕的事物用滑稽模仿的手法畫下來?；７驴梢宰屖挛锲x本來的面目，讓嚴(yán)肅變成可笑。于是我們?cè)诶L本中看到了大大小小的睡魔怪，都長(zhǎng)著和“我”相仿的圓眼睛，有的像拖把，有的像假牙，有的像毛線團(tuán)，有的像淋浴噴頭，有的像蒼蠅、青蛙、蛇……還看到書包長(zhǎng)著魔怪的尖牙齒，同學(xué)們套著方方的防毒面具，衣櫥好像也有鼻子有眼……在《我用32個(gè)睡魔怪打敗了我媽媽！》中，為輔導(dǎo)作業(yè)而發(fā)狂的媽媽在第一頁以青蛙怪的形象出現(xiàn)，隨后第二頁就在相同的位置變成了手舞足蹈的媽媽，兩個(gè)形象一對(duì)比，恐怖的氛圍就消散了。

作家彭懿告訴我們：用合理的邏輯把想象延續(xù)下去。越是怪誕的想象，越是需要合理的邏輯。整套荒誕的故事，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡讓舆壿?，只要遵循以下兩個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則，一切都會(huì)順理成章：其一，夢(mèng)里的事物可以到夢(mèng)外來；因?yàn)閷?duì)兒童來說，夢(mèng)里的事物也是真的。其二，夢(mèng)外的事物可以到夢(mèng)里去；因?yàn)閷?duì)兒童或大人來說，日有所思、夜有所夢(mèng)。

于是我們?cè)诠适轮锌吹?，“我”?duì)付麻煩的每一招都是合情合理、有憑有據(jù)的?！拔摇敝饕柚诙l規(guī)則，把夢(mèng)外的事物帶到夢(mèng)里去處理種種危機(jī)。因?yàn)樘优芤?，所以“我”穿上球鞋做?mèng)；因?yàn)楹诎蹬鹿饷?，所以“我”帶上手電筒做?mèng)；因?yàn)榱裆徍艹?，所以“我”抱著榴蓮做?mèng)；因?yàn)橥瑢W(xué)們嫌“我”臭，所以我想到了用32個(gè)屁打敗睡魔怪的好辦法；因?yàn)椴幌氡粙寢屪飞?，所以“我”穿上輪滑鞋做?mèng)；因?yàn)椴幌雽懽鳂I(yè)，所以“我”把作業(yè)本藏在爸爸的襪子里；因?yàn)橄氆@得奶奶的保護(hù)，所以“我”鉆進(jìn)奶奶的被窩做夢(mèng)；因?yàn)椤按笕藗兛坎簧稀保晕蚁氲搅巳フ宜Ч謳兔Α段矣?2個(gè)屁打敗了睡魔怪！》里的睡魔怪和《我用32個(gè)睡魔怪打敗了我媽媽！》里的媽媽對(duì)付“我”的每一招，也都合情合理、有憑有據(jù)的。高手對(duì)決，見招拆招，這是想象力的技巧展示，要知道，想象是邏輯合理的“胡說八道”。

第三個(gè)故事《我用32個(gè)睡魔怪拯救了我爸爸！》與前兩個(gè)故事有較大差異，除了故事剛開始時(shí)運(yùn)用了第二條規(guī)則，把夢(mèng)外與爸爸的沖突帶到了夢(mèng)里去（因?yàn)閴?mèng)常常是現(xiàn)實(shí)愿望的反射，所以在夢(mèng)里爸爸縮小成比“我”還小的無助的孩子），在大多數(shù)時(shí)候一直在運(yùn)用第一條規(guī)則，讓夢(mèng)里的爸爸來到夢(mèng)外，影響“我”的情緒，給“我”的生活帶來改變。在夢(mèng)里和爸爸一次次同甘共苦之后，“我”和爸爸的沖突在不知不覺中化解了，情節(jié)高潮處的一幅跨頁大圖上，爸爸從四歲小孩漸變?yōu)榇笕说男蜗螅鋵?shí)是“我”的成長(zhǎng)的曲折反映（夢(mèng)常常是現(xiàn)實(shí)愿望的反射）。

第三個(gè)故事還進(jìn)一步拓寬了夢(mèng)的疆域，除了前兩個(gè)故事中都有的“連續(xù)夢(mèng)”之外，還多了“交叉夢(mèng)”（你的夢(mèng)，同時(shí)也是我的夢(mèng)），并因此平添了許多巧思與笑點(diǎn)。這也引起了我強(qiáng)烈的好奇心，如果還有續(xù)集（相信一定會(huì)有），兩位造夢(mèng)者還會(huì)創(chuàng)造什么新鮮的夢(mèng)世界呢？（會(huì)不會(huì)是“嵌套夢(mèng)”呢？）

掌握了上述兩條基本規(guī)則，你可以想出打敗睡魔怪或大吼大叫媽媽的新辦法嗎？ 你可以想出拯救被霸王龍追趕的爸爸的新招數(shù)嗎？ 如果你抱著一個(gè)邦尼兔睡覺會(huì)怎樣呢？ 或者，帶著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)本睡上一覺呢？ 要不然，帶上一只小甲龍呢？ ……如果兒童讀者能用自己想出的辦法打敗睡魔怪、大吼大叫的媽媽，或者拯救走投無路的爸爸，相信他們一定可以在成長(zhǎng)的未來之路上，用自己的辦法，創(chuàng)造更多的笑聲，打敗更多的妖魔鬼怪。