影視創(chuàng)作開(kāi)拓黨史教育生動(dòng)課堂
影視劇和節(jié)目因具象的視聽(tīng)語(yǔ)言和通俗的表達(dá)方式易于觀眾接受認(rèn)同，成為黨史學(xué)習(xí)教育的重要手段。近年來(lái)，隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展，創(chuàng)作者仿佛聽(tīng)到了一聲召喚，紛紛投入黨史題材創(chuàng)作中。從電影《1921》《懸崖之上》，到電視劇《覺(jué)醒年代》《山海情》，再到電視節(jié)目《美術(shù)經(jīng)典中的黨史》、紀(jì)錄片《山河歲月》，這些影視佳作在觀眾中引發(fā)了強(qiáng)烈反響。有的情節(jié)進(jìn)入了中小學(xué)試卷，有的人物出現(xiàn)在公司面試題中，有的片段變成了黨課的課件，有的話題成為大眾熱議的焦點(diǎn)，一時(shí)間，因黨史題材影視作品熱播掀起的一股股紅色潮流在社會(huì)上凝聚起奮進(jìn)新征程的磅礴力量，為我國(guó)影視創(chuàng)作發(fā)展和黨史教育開(kāi)展帶來(lái)諸多啟示。
百年黨史，銘刻著一幕幕波瀾壯闊的崢嶸歲月，為影視作品提供了豐沃的藝術(shù)土壤?？v觀黨史題材的發(fā)展過(guò)程，創(chuàng)作者主要用三種不同方式回答“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”的問(wèn)題：一是回望黨史上的重大時(shí)刻，表現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生、發(fā)展到壯大劈波斬浪的艱難與輝煌、光榮與夢(mèng)想，讓觀眾對(duì)這個(gè)偉大歷史進(jìn)程形成具象認(rèn)識(shí)；二是以傳記體形式聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨重要人物的人生經(jīng)歷和非凡成就，由點(diǎn)及面描畫(huà)中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系；三是展現(xiàn)平凡人物在逐夢(mèng)與筑夢(mèng)過(guò)程中的生命體驗(yàn)，在虛實(shí)之間重演不同時(shí)代黨員干部努力拼搏、犧牲奉獻(xiàn)的記憶。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，理念怎樣更新，這些黨史題材作品始終以“真實(shí)”為精神底色，堅(jiān)持“大事不虛、小事不拘”的寫(xiě)史原則。
幾十年來(lái)次第涌現(xiàn)的大量影視作品，已對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨各個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行了較為全面的展現(xiàn)和梳理。如何在浩如煙海的史料中尋找新靈感、挖掘新內(nèi)容，用新的藝術(shù)手段將“黨史”這一復(fù)雜而又有深度的主題潤(rùn)物無(wú)聲地傳達(dá)給受眾，成為一直以來(lái)影視創(chuàng)作發(fā)展探索的題中應(yīng)有之義。尤其是近年來(lái)，伴隨中國(guó)媒介環(huán)境發(fā)生深刻改變，影視市場(chǎng)發(fā)展日趨成熟，黨史題材創(chuàng)作者也與時(shí)俱進(jìn)，在講述方式、內(nèi)容表達(dá)、傳播形式等方面主動(dòng)求新求變，為主流影視創(chuàng)作出新出彩積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
這種創(chuàng)新首先表現(xiàn)在看待黨史的角度。拿對(duì)焦裕祿這位英模人物的人生經(jīng)歷和其中蘊(yùn)藏的焦裕祿精神為例，觀眾對(duì)這段故事耳熟能詳，此前電影、電視劇、紀(jì)錄片等不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)也對(duì)此進(jìn)行了多樣詮釋。2021年上映的電影《我的父親焦裕祿》又給人帶來(lái)新鮮的觀賞感受。創(chuàng)作者將主場(chǎng)景設(shè)置在家庭生活場(chǎng)域，采取焦裕祿女兒口述的方式，從“一名黨員”“一位干部”“一個(gè)親人”三個(gè)不同維度回顧焦裕祿光輝的一生，讓人看到了他可愛(ài)可親的一面。電視劇《山海情》將易地搬遷、對(duì)口幫扶、科技扶貧、教育扶貧等宏大內(nèi)容轉(zhuǎn)化成馬得福等基層黨員干部帶領(lǐng)村民種蘑菇、修水渠、修膳學(xué)校操場(chǎng)等具象化劇情，讓觀眾在進(jìn)程式追劇中切身感受發(fā)展和變革的力量。還有“以畫(huà)為體，以史為魂”的節(jié)目《美術(shù)經(jīng)典中的黨史》選取具有代表性的美術(shù)經(jīng)典作品再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程；從“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”這句話出發(fā)的節(jié)目《人民就是江山》，用感人的故事闡釋我們黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民的理念；選取黨史上重大事件、關(guān)鍵場(chǎng)景、重要人物為表現(xiàn)內(nèi)容的紀(jì)錄片《山河歲月》則以山河為經(jīng)、以歲月為緯結(jié)構(gòu)全篇，讓觀眾系統(tǒng)了解黨的偉大精神。這些作品的創(chuàng)作者潛下心來(lái)重讀黨史，從中捕捉新的故事源和切入口，或填補(bǔ)某個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)作空白，或換個(gè)視角詮釋以往已呈現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容，為黨的歷史留下影像化的新注解。
融媒時(shí)代，短視頻崛起，受眾注意力呈現(xiàn)碎片化、移動(dòng)化接收的特征。一些創(chuàng)作者在對(duì)這種時(shí)代語(yǔ)境進(jìn)行深入分析研判之下，開(kāi)始探索適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)用戶群體的觀看方式與審美習(xí)慣，吸引更多人駐足觀賞的道路。有的人嘗試散點(diǎn)透視的手法，運(yùn)用適合短視頻傳播的制片模式生產(chǎn)。電視劇領(lǐng)域，諸如《功勛》《我們的新時(shí)代》等采取短劇、單元?jiǎng)∧Ｊ?，每個(gè)故事一集或幾集，一集20分鐘的體量。電影領(lǐng)域，“我和我的”系列以及《你是我的春天》《穿過(guò)寒冬擁抱你》等作品由多位導(dǎo)演圍繞某主題各拍一部短片，再匯聚成長(zhǎng)片。還有微紀(jì)錄片《這十年》《百煉成鋼：中國(guó)共產(chǎn)黨的100年》等，每集只有幾分鐘，用微觀個(gè)體的經(jīng)歷匯聚成宏觀意義上的“中國(guó)故事”。也有人探索類(lèi)型雜糅之路，引入符合觀眾期待的講述模式、移情方式。比如《湄公河行動(dòng)》《懸崖之上》《緊急救援》等引入戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)作、科幻、諜戰(zhàn)、災(zāi)難等類(lèi)型元素，為未來(lái)主流影視創(chuàng)作打開(kāi)了更廣闊的想象空間。
黨史題材影視作品已成為黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要組成部分。從近年來(lái)的黨史題材影視作品中汲取經(jīng)驗(yàn)，面向未來(lái)，百年黨史這一文藝創(chuàng)作的肥沃土壤仍有可以探索創(chuàng)新的潛力。隨著歷史理論研究的不斷深入，越來(lái)越多黨史中的細(xì)節(jié)被挖掘出來(lái)，并為人熟知。創(chuàng)作者應(yīng)始終秉持敬畏歷史的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)積累，將最新的研究成果運(yùn)用于創(chuàng)作之中。與此同時(shí)，還需深入生活、扎根人民，讓創(chuàng)作粘泥土、帶露珠、冒熱氣，更加準(zhǔn)確地找到主題表達(dá)與人民群眾需求之間的契合點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)從“主流”向“頂流”的轉(zhuǎn)變。
（作者：閆金紅，系黑龍江省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特聘研究員、哈爾濱工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）
