以人民為中心 以鄉(xiāng)土為學(xué)院
由中國(guó)美術(shù)學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三年雕刻的巨型雕塑作品《攻堅(jiān)》矗立于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館側(cè)，寓意面對(duì)前進(jìn)路上各種挑戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終帶領(lǐng)人民奮斗進(jìn)取、攻堅(jiān)克難。
黨的二十大報(bào)告縱貫“兩個(gè)百年”奮斗歷程，總結(jié)新時(shí)代10年偉大變革，提出黨在新時(shí)代新征程的中心任務(wù)，總攬未來(lái)全黨全國(guó)奮進(jìn)的方向路徑，是黨中央凝聚全黨智慧、面向未來(lái)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。報(bào)告充分體現(xiàn)了以人民為中心的精神主旨，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的內(nèi)涵和功效，牢牢把握中華民族偉大復(fù)興歷史任務(wù)，聚焦“中國(guó)式現(xiàn)代化”時(shí)代命題，綱舉目張，擲地有聲，催人奮進(jìn)，滌蕩心胸。
報(bào)告標(biāo)舉出今天的新時(shí)代之新，開啟了新的歷史方位、新的發(fā)展階段，作出了新的戰(zhàn)略選擇。當(dāng)代中國(guó)正在經(jīng)歷人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國(guó)理政考驗(yàn)之大，世界百年未有之大變局深刻變化等都是前所未有的，報(bào)告提出了大量亟待回答的理論和實(shí)踐課題。報(bào)告直面新時(shí)代新征程的新矛盾、新課題，旗幟鮮明地指出了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，清晰系統(tǒng)地闡明了中國(guó)式現(xiàn)代化和中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系的深刻內(nèi)涵，科學(xué)回答了中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，展現(xiàn)出宏大的世界視野、時(shí)代視野、總體視野、文明視野。
作為文化教育工作者，我注意到，報(bào)告中將教育、文化置于全局工作的重要位置，篇幅之大、內(nèi)涵之豐富可謂前所未有，前瞻性思考、系統(tǒng)性謀劃、戰(zhàn)略性布局，發(fā)人深省、振奮人心。
當(dāng)下，如何落實(shí)“以人民為中心”的藝術(shù)理念，是藝術(shù)界最關(guān)心的問(wèn)題；如何“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，是教育界最需要認(rèn)真研究的問(wèn)題。近年來(lái)，我提出“以鄉(xiāng)土為學(xué)院”，希望真正落實(shí)“以人民為中心”“扎根中國(guó)大地辦教育”的理念，以鄉(xiāng)土之根涵養(yǎng)人民之心，讓廣大藝術(shù)青年在鄉(xiāng)土文化中感通人民之心，在社會(huì)進(jìn)程中體悟中國(guó)精神。一方面，改造美術(shù)學(xué)院下鄉(xiāng)采風(fēng)的傳統(tǒng)，通過(guò)田野工作開展“社會(huì)素描”，把下鄉(xiāng)采風(fēng)深化為有方法、成系統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，推進(jìn)藝術(shù)的社會(huì)感知與社會(huì)參與。另一方面，在全國(guó)范圍的城、鄉(xiāng)、市、鎮(zhèn)設(shè)立“鄉(xiāng)土學(xué)院”研學(xué)基地，形成扎根中國(guó)大地辦教育的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，把中國(guó)社會(huì)發(fā)展的“最前線”作為藝術(shù)人才培養(yǎng)和藝術(shù)家自我實(shí)現(xiàn)的大現(xiàn)場(chǎng)，使修習(xí)藝術(shù)的青年們能夠切身感受到何為中國(guó)、何為新時(shí)代、何為“國(guó)之大者”。
當(dāng)我們以鄉(xiāng)土學(xué)院網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)起感知社會(huì)、參與社會(huì)的毛細(xì)血管，師生們“下鄉(xiāng)”就不再是簡(jiǎn)單的寫生采風(fēng)，不再只是換個(gè)對(duì)象，而是以扎根社會(huì)的深度和廣度，對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活進(jìn)行全景式感知和顯微式剖析。藝術(shù)是有生命、有溫度的創(chuàng)作過(guò)程，是對(duì)生活世界的質(zhì)樸表達(dá)，所以藝術(shù)的深度就是表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)的深度。在中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)生4年培養(yǎng)的全過(guò)程中，我們圍繞社會(huì)現(xiàn)場(chǎng)中實(shí)踐教學(xué)的新要求，以新時(shí)代鮮活的新場(chǎng)景和新經(jīng)驗(yàn)，拓展學(xué)院教育的社會(huì)語(yǔ)境與知識(shí)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的雙向驅(qū)動(dòng)與塑造。一年級(jí)強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀和問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)單元式課程，以人文田野和社會(huì)素描訓(xùn)練學(xué)生的藝術(shù)感知力；二年級(jí)是技藝與方法的培養(yǎng)，以嵌入式課程方式圍繞鄉(xiāng)土實(shí)際夯實(shí)專業(yè)核心基礎(chǔ)；三年級(jí)是藝術(shù)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，以分段式項(xiàng)目制課程為主要形式，聚焦社會(huì)問(wèn)題，打通知識(shí)鏈；四年級(jí)以全學(xué)年全鏈條的社會(huì)實(shí)踐為主要形式，在畢業(yè)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)中面對(duì)真實(shí)的社會(huì)問(wèn)題，綜合專業(yè)知識(shí)創(chuàng)作新作品。
在扎根中國(guó)大地辦教育方面，中國(guó)美院的師生們以鄉(xiāng)土為學(xué)院，以形形色色的藝術(shù)方式開展了一系列鄉(xiāng)土社會(huì)的實(shí)地考察。他們走進(jìn)大地田野，從百姓故事出發(fā)，搜集民間的奇聞異志；從鄉(xiāng)間風(fēng)俗出發(fā)，描繪各地的風(fēng)土人情；從日常勞作出發(fā)，體驗(yàn)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系；從建筑形態(tài)出發(fā)，描繪城鄉(xiāng)場(chǎng)所精神。他們尋找、挖掘鄉(xiāng)土故事與人民記憶，呈現(xiàn)中國(guó)民間社會(huì)的日常生活，持續(xù)地梳理中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的變遷，構(gòu)造“鄉(xiāng)土中國(guó)”的社會(huì)檔案。10年來(lái)，中國(guó)美術(shù)學(xué)院在全國(guó)各地的城鄉(xiāng)村鎮(zhèn)建立起120余個(gè)鄉(xiāng)土研習(xí)基地，先后有8萬(wàn)人次奔赴全國(guó)28個(gè)省區(qū)開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。美院師生們以藝術(shù)勞作參與鄉(xiāng)土重建，深度參與完成城市美學(xué)、特色小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提升項(xiàng)目536項(xiàng)，獲省級(jí)以上各類采風(fēng)創(chuàng)作和城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)類獎(jiǎng)項(xiàng)400余項(xiàng)。
在新發(fā)展階段，美術(shù)已經(jīng)超出了啟迪人心修養(yǎng)的內(nèi)涵，更成為一種社會(huì)創(chuàng)新的力量；新發(fā)展格局中，中國(guó)的美術(shù)事業(yè)正在成為一種扎根中國(guó)大地、面向新時(shí)代的“有為之學(xué)”。
黨的二十大報(bào)告充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì)的深刻把握，充分體現(xiàn)了貫徹新發(fā)展理念的鮮明導(dǎo)向，充分體現(xiàn)了對(duì)文化和社會(huì)建設(shè)之內(nèi)在關(guān)系的高度重視，充分體現(xiàn)了文化、教育作為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)之基礎(chǔ)的深度把握，為文化建設(shè)、文藝創(chuàng)作和教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。
作為文化教育工作者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，完整系統(tǒng)深刻地把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想所蘊(yùn)含的馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，學(xué)深悟透馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新理論成果。結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于我校要“加快建設(shè)成為體現(xiàn)中國(guó)文化藝術(shù)研究和教學(xué)最高水平的世界一流美術(shù)學(xué)院”的重要指示，我們要把黨的二十大精神落實(shí)到各項(xiàng)工作當(dāng)中，要立足中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，把握世界文化藝術(shù)發(fā)展格局，創(chuàng)造充分展現(xiàn)新時(shí)代精神氣象、深度參與中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的藝術(shù)佳作，探索充分體現(xiàn)“兩結(jié)合”的中國(guó)藝術(shù)教育自主發(fā)展之路。
黨的二十大報(bào)告勾畫出一幅未來(lái)文化自信自強(qiáng)的宏大藍(lán)圖，在新的歷史坐標(biāo)上，我們更要推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，樹立起更具文化高度與影響力的文化旗幟，“以人民為中心、以鄉(xiāng)土為學(xué)院、弘揚(yáng)中國(guó)精神”，為中華民族偉大復(fù)興作出新貢獻(xiàn)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體譜寫新篇章。
（作者系中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)主席）
