用戶登錄投稿

中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

有歷史真實(shí)的依托,有創(chuàng)新故事的戲味,更有符合今天價(jià)值判斷的歷史表達(dá) 《天下長(zhǎng)河》為久違的歷史題材劇提供借鑒
來(lái)源:文匯報(bào) | 王彥  2022年11月16日07:52
關(guān)鍵詞:王彥

靳輔與陳潢,一個(gè)安徽巡撫,一個(gè)屢試不第的秀才,他們相識(shí)相知在朝堂,因治河理念契合而成知己,終其一生為治理黃河水患奔波,為百姓感念稱頌。這兩位清康熙年間的治河能臣,是歷史題材劇《天下長(zhǎng)河》里的主要角色。該劇由張挺任總導(dǎo)演兼編劇,羅晉、尹昉、黃志忠、奚美娟、梁冠華等主演。

開(kāi)播即受關(guān)注,《天下長(zhǎng)河》不僅登上全國(guó)衛(wèi)視同時(shí)段收視率榜首,更將“歷史劇”三字煥新。曾幾何時(shí),歷史劇是站在國(guó)產(chǎn)劇高地的一類題材,《雍正王朝》《康熙王朝》《大明王朝1566》等無(wú)不是兼具收視和口碑的經(jīng)典國(guó)劇。但隨著一批披著歷史外衣的古裝偶像劇走紅市場(chǎng),歷史題材、歷史正劇不復(fù)輝煌。正因此,當(dāng)《天下長(zhǎng)河》在看似多見(jiàn)的清代背景里打開(kāi)了漸被淡忘的歷史——關(guān)于黃河安瀾、海晏河清的理想,關(guān)于自古讀書(shū)人的志向,關(guān)于封建皇權(quán)的局限性等——觀眾感受到了久違的歷史劇的氣息。

在中國(guó)廣播電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李京盛看來(lái),該劇有和傳統(tǒng)歷史劇相似的歷史真實(shí)之基,有如今創(chuàng)新古裝劇善于講故事的戲味,還有符合今天價(jià)值判斷的歷史表達(dá)?!八鼮槿缃竦臍v史題材創(chuàng)作提供了啟示——在剝離了宮闈秘史、廟堂權(quán)謀、后宮爭(zhēng)寵之后,封建社會(huì)的高層敘事依然有缺口可以打開(kāi),打開(kāi)后另有一番值得展示的開(kāi)闊天地。”

大事不虛,拍出了歷史題材的“良心”

“一部治黃史,半部中國(guó)史。”電視劇開(kāi)宗明義,用一場(chǎng)硬核的護(hù)堤向觀眾展示何為“黃龍”兇猛。康熙十五年,暴雨連綿,黃河下游成為一片澤國(guó)。河工們以人力筑堤,奈何渾濁的黃河水咆哮而至,吞噬一切。糧道中斷,清軍和吳三桂軍隊(duì)激戰(zhàn)正酣。塤聲起,曠遠(yuǎn)悲涼,暴雨如注中,康熙冒雨登臨祠堂,祈天下安瀾……百姓、軍隊(duì)、帝王,三個(gè)維度展開(kāi)治河之于古代的必要、艱苦與悲愴。

有網(wǎng)友評(píng)價(jià)這部劇的開(kāi)篇,“沒(méi)有古偶浪漫,只有滾滾歷史”。有真實(shí)的歷史朝代、真實(shí)的歷史人物、真實(shí)的歷史事件,以三大真實(shí)為基礎(chǔ),《天下長(zhǎng)河》守住了歷史題材大事不虛的“良心”。

事實(shí)上,該劇從一開(kāi)始便與真實(shí)密切相關(guān)??倢?dǎo)演張挺是山東人,從小在黃河邊長(zhǎng)大,“小時(shí)候,黃河給我的印象就是龐大泥濘。我見(jiàn)過(guò)汛期警備,那種恐怖感,聲音大得人對(duì)著喊話都聽(tīng)不清,洪峰過(guò)境完全沒(méi)規(guī)律,防守的人只能等待”。一次偶然機(jī)會(huì),河神廟里的兩尊銅像將張挺引向那段歷史。大量史料閱讀后,他為靳輔、陳潢二人為治河奉獻(xiàn)一生的故事深深打動(dòng),決意撰寫(xiě)劇本,“為我們民族作過(guò)巨大貢獻(xiàn)的水利大師,他們值得被記住”。

到了拍攝前期,主創(chuàng)又沿著黃河故道逆流而上,一直到鄂爾多斯、青海。張挺說(shuō):“有一種穿越感,不是見(jiàn)帝王將相,而是見(jiàn)到了古代工程,見(jiàn)到了那段歷程和苦痛。”為了準(zhǔn)確還原古代治河場(chǎng)景,主創(chuàng)在劇本創(chuàng)作階段請(qǐng)教水利專家、清史專家,并搜看了清代遺留下來(lái)的大量工程圖。根據(jù)資料與專業(yè)人員的指導(dǎo),幾乎復(fù)原了一段段堤體,以及壘木、灰泥、鑿石、大埽等幾十項(xiàng)傳統(tǒng)工藝。為了拍好水戲,劇組還在橫店用五個(gè)月時(shí)間生挖了一條“黃河”,再通過(guò)造浪機(jī)人造洪峰,制造出黃河奔騰的效果。

在人的命運(yùn)、歷史的浩渺中開(kāi)掘“戲味”

于許多從未親身經(jīng)歷水患的觀眾而言,“治河”是個(gè)頗具疏離感的概念。對(duì)于習(xí)慣傳統(tǒng)歷史劇著力刻畫(huà)帝王將相的觀眾來(lái)說(shuō),它也并非具有吸引力的“戲眼”?!短煜麻L(zhǎng)河》要拍出歷史傳奇,又不能過(guò)于戲說(shuō),成敗關(guān)鍵在于講故事,講誰(shuí)的故事、怎么講。

區(qū)別于帝王第一敘事主線的傳統(tǒng)歷史劇,《天下長(zhǎng)河》將主線聚焦靳輔與陳潢。他們一個(gè)是封建社會(huì)清廉正直且一心為民的官吏,一個(gè)是希望以己之才實(shí)現(xiàn)黃河安瀾理想的讀書(shū)人。電視劇以他們的人生抱負(fù)和人生經(jīng)歷為坐標(biāo)軸凝望歷史,又發(fā)揮對(duì)歷史的想象力,將治河與中國(guó)古代讀書(shū)人要實(shí)現(xiàn)個(gè)人志向但受到歷史條件制約的人生悲劇融為一體。

劇中給了靳輔與陳潢濃墨重彩的出場(chǎng)戲。黃河邊,眼看守堤不成,河工們紛紛潰散逃命。危急關(guān)頭,安徽巡撫靳輔冒雨前來(lái)。他頂風(fēng)冒雨親上“前線”,一個(gè)不問(wèn)前程、只為蒼生的好官成了定海神針。也是黃河邊。陳潢懷抱大石沉入水底,惹得靳輔與押解他的于振甲都以為這讀書(shū)人自尋短見(jiàn)。畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),陳潢自稱河伯轉(zhuǎn)世,能看風(fēng)向預(yù)測(cè)汛情,堪稱行走的人形氣象監(jiān)測(cè)儀,下水不過(guò)是要測(cè)試水的流速。

兩個(gè)奇才相遇,成為知己,一同為天下蒼生的治河事業(yè)奮斗終身。歷史上有記載,陳潢去世前,曾給靳輔寫(xiě)信,引用了當(dāng)年蘇東坡寫(xiě)給弟弟的詩(shī)“是處青山可埋骨,他年夜雨獨(dú)傷神。與君世世為兄弟,更結(jié)來(lái)生未了因”。靳輔臨終前寫(xiě)了一個(gè)奏折,言及陳潢引用了李白詩(shī)句“平生不下淚,于此泣無(wú)窮”。張挺說(shuō):“單是這兩首詩(shī),就能深深感受知己惺惺相惜,彼此支持與天斗、與人斗、與朝堂的不公而斗,舍掉前程也要守住理想的傳承。我想寫(xiě)出的‘戲’,就是這種在人的命運(yùn)、歷史的浩渺中依然生生不息的感覺(jué)?!?/p>

以大歷史觀,弘揚(yáng)“雖九死亦猶未悔”的天下情懷

《天下長(zhǎng)河》講治河,又不僅僅是治河。已播的十集,治河與朝堂各表一枝。李京盛認(rèn)為:“寫(xiě)靳輔與陳潢治水,是繞不開(kāi)帝王的。但寫(xiě)康熙的哪一面,《天下長(zhǎng)河》顯示了‘功其功,過(guò)其過(guò)’符合歷史唯物主義的客觀態(tài)度,也在戲劇比重上作出了符合今天大歷史觀與價(jià)值判斷的取舍?!?/p>

這些年,創(chuàng)作者們都覺(jué)得歷史劇難工。李京盛說(shuō),封建社會(huì)的權(quán)謀政治本是文化糟粕,一些編劇過(guò)多地把故事的興奮點(diǎn)集中在這方面,顯然無(wú)法達(dá)成對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中正向價(jià)值取向的弘揚(yáng)。《天下長(zhǎng)河》突破了傳統(tǒng)歷史劇的史學(xué)趣味,它寫(xiě)治河能臣、寫(xiě)古代讀書(shū)人的命運(yùn)、寫(xiě)封建社會(huì)的歷史局限性?!爱?dāng)它站在民間立場(chǎng),以人生作為、天下胸懷等古今認(rèn)知相一致的價(jià)值追求為主線內(nèi)容,而讓帝王、權(quán)臣僅僅成為歷史背景和戲劇的點(diǎn)綴,這部劇對(duì)歷史價(jià)值的開(kāi)掘有了今天的高度?!?/p>

第七集,康熙與陳潢河邊相遇,后者準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了秋汛時(shí)間,贏了一千兩,也得到了實(shí)現(xiàn)一生抱負(fù)的機(jī)會(huì)。但當(dāng)康熙問(wèn)他想要什么,他唯一做的,是雙膝跪地,為萍水相逢的“罪臣”靳輔討一個(gè)清白。是夜,他又走進(jìn)靳輔住的倉(cāng)底,二人徹夜談?wù)撝魏永硐搿R股档?,靳輔命運(yùn)莫測(cè),但那一刻,兩人卻眼神炯炯,長(zhǎng)夜如晝。也是那一刻,觀眾讀懂了他們的心思。治河,不為帝王、不為個(gè)人功名,而是無(wú)論朝代更替都必須要做的澤被后世之事。

張挺說(shuō),他定下《天下長(zhǎng)河》的劇名,便有這樣的意味在其中。長(zhǎng)河是母親河黃河;長(zhǎng)河也是歷史長(zhǎng)河,見(jiàn)證了中華民族太多像陳潢、靳輔那樣“雖九死亦猶未悔”的人。