戰(zhàn)爭(zhēng)題材文學(xué)藝術(shù)的再升華
二十一世紀(jì)出版社重磅推出張忠誠(chéng)的“東北抗聯(lián)三部曲”非常有意義。那段歷史雖然過(guò)去了近百年，但這是一段血與火的歲月，是中華民族的恥辱歲月，也是彰顯中華民族不甘忍受帝國(guó)列強(qiáng)侵略，保家衛(wèi)國(guó)、奮起抵抗日寇侵略者，并最終取得偉大勝利的一段光輝歷史。這是我們中華民族歷史上值得珍視的一段歷史。尤其在今天，我們面臨著百年一遇之世界大變局，在這種大勢(shì)下，重溫那段歷史就顯得格外有意義。
“東北抗聯(lián)三部曲”以強(qiáng)烈的時(shí)代感現(xiàn)場(chǎng)感復(fù)原了那個(gè)血與火的時(shí)代。這得益于作者對(duì)資料的精心選擇，強(qiáng)大的建構(gòu)故事的能力，精到的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)少年題材寫(xiě)出了新意，有了獨(dú)特風(fēng)貌，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這一體裁的新突破。
在題材上，這部書(shū)和我們所了解的以楊靖宇、趙尚志、趙一曼等革命先烈為代表人物的抗聯(lián)故事有所不同，書(shū)寫(xiě)了抗聯(lián)的大背景下普通民眾的抗日故事。三本書(shū)分別以三個(gè)男孩為主人公，各有側(cè)重：《土炮》寫(xiě)的是一家人的抗日，《龍眼傳》寫(xiě)的是一群人的抗日，《柿子地》則是寫(xiě)的一所日滿小學(xué)反抗日滿勾結(jié)的“奴化教育”。作品以不同風(fēng)格呈現(xiàn)在東北陷入日本殖民統(tǒng)治時(shí)期，在滿清政府成立的傀儡政權(quán)下，民眾的真實(shí)生活。
讀了這三本書(shū)，以往這些詞語(yǔ)：艱苦卓絕，生靈涂炭，流血犧牲，浴血奮戰(zhàn)……就不再是一個(gè)個(gè)輕飄的字眼，而是一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的生活場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)鮮活的人物和一篇篇生動(dòng)的故事，這些詞語(yǔ)帶血帶淚，也便有了分量，變得沉甸甸的。我們的腦子里有了很多無(wú)法忘記的東西。比如：敵機(jī)來(lái)轟炸，一顆炸彈正中龍眼家的院子里，龍眼從廢墟中爬出來(lái)，瘋狂地喊媽媽?zhuān)覌寢專(zhuān)徽业綃寢尩囊唤j(luò)頭發(fā)；穿著旗袍的梅姨拉著孩子于炸彈的硝煙中在街上狂跑，猛然間她發(fā)現(xiàn)手里只抓著孩子的一只胳膊；一群赤腳站在雪地里瑟瑟發(fā)抖的孩子聽(tīng)日軍校董的訓(xùn)話，不時(shí)地挨鞭子遭毒打……這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是作者的匠心獨(dú)運(yùn)，比大場(chǎng)面描寫(xiě)更具震撼力。讀這部作品，讀者時(shí)時(shí)被一種悲憤、壓抑、苦澀、痛苦所充斥，情緒始終飽滿充盈。
當(dāng)然，這三本書(shū)不只是再現(xiàn)普通大眾水深火熱、人為刀俎我為魚(yú)肉的生活，最重要是寫(xiě)出了東北民眾萬(wàn)眾一心、不屈不撓的抗日精神?！锻僚凇分袑?xiě)了墩兒的哥哥雙喜的英勇事跡，也寫(xiě)了墩兒跟著父親用土炮在山頭上向天上的敵機(jī)開(kāi)炮。這場(chǎng)景固然令人開(kāi)心、令人振奮、令人揚(yáng)眉吐氣，但給我們留下最深印象的還是墩兒的舅舅。這個(gè)廚子，因?yàn)榻o日本做了一回酒席，而受到周?chē)说谋梢暎踔帘划?dāng)成漢奸，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)民眾的情緒。雖然他們處于敵人血腥殘暴的壓迫之中，過(guò)著朝不保夕的日子，但是人們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)日寇的仇恨，卻匯成了一股看不見(jiàn)的洪流。正是在這股洪流之下，墩兒舅舅不顧生死，鋌而走險(xiǎn)地去刺殺日本軍官，結(jié)果白白丟了性命。命雖不在了，但他保全了自己的人格和尊嚴(yán)，同時(shí)也發(fā)泄了壓抑在胸中多年的憤恨和仇恨。
作為一部?jī)和膶W(xué)，作品最重要的是真實(shí)地描述了兒童如何在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中成長(zhǎng)。不論是《柿子地》里本性懦弱的茂生，還是受盡磨難、逃到礦上當(dāng)童工的龍眼，他們都在戰(zhàn)爭(zhēng)中一步步成長(zhǎng)。有意思的是，父兄都是打日寇的豪杰英雄，墩兒偏偏很文弱，他的志向是當(dāng)一個(gè)廚子。在異姓兄長(zhǎng)雙喜參加抗聯(lián)犧牲以后，墩兒的鐵匠父親一心期望著墩兒能成為像他哥哥一樣的男子漢。可惜他本性懦弱，第一次隨他父親上山點(diǎn)土炮炸飛機(jī)，手抖得穩(wěn)不住勁，錯(cuò)失良機(jī)。日寇血洗屯子以后，他帶著幾近瞎眼的母親躲進(jìn)大山里的硝石洞，過(guò)著極端艱難困苦、野人般的日子，一躲就是十年。這段漫長(zhǎng)的時(shí)光，讓他由一個(gè)孱弱的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孤膽英雄。
戰(zhàn)爭(zhēng)中這些孩子都是在血與火的錘煉中，一步步成長(zhǎng)起來(lái)的?！翱嚯y是最好的教科書(shū)”，確實(shí)，在苦難中逆風(fēng)成長(zhǎng)的孩子性格更陽(yáng)剛、意志更堅(jiān)強(qiáng)，也更扛得住打擊和挫折?？傊?，我認(rèn)為，這是一本內(nèi)容很豐盈、充滿東北獨(dú)特生活氣息和文化韻味的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，是在我國(guó)傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)題材文學(xué)藝術(shù)的再升華。
（“東北抗聯(lián)三部曲”《土炮》《柿子地》《龍眼傳》張忠誠(chéng)/著，二十一世紀(jì)出版社）
