勾勒超越個人的“寫作共同體” ——讀張清芳《文本細(xì)讀與中國當(dāng)代小說的魅力》
張清芳的《文本細(xì)讀與中國當(dāng)代小說的魅力》，以“經(jīng)典化”的遴選、審美特色的呈現(xiàn)以及社會歷史語境的還原，從微觀到宏觀，從個體到社會，從過去到當(dāng)下，辯證地、歷史地向我們呈現(xiàn)了文學(xué)史寫作中的個性與“寫作共同體”之間的微妙關(guān)系。
首先，該書在文本選擇上具有“經(jīng)典化”眼光。從上世紀(jì)50年代發(fā)表的革命歷史小說《百合花》，到新世紀(jì)發(fā)表的科幻小說新作，該書從近60年的小說中僅選出7部作品，可謂萬里挑一，精簡至極。“窺一斑而知全豹”，這些精挑細(xì)選的佳作是各自年代里最耀眼的文本，無論從流傳的廣度，評價的熱度，還是讀者接受的程度，都是當(dāng)時的佼佼者。比如《百合花》之于革命歷史小說，《紅旗譜》之于“民族氣魄”，正如遠(yuǎn)看山峰，原本突出的風(fēng)貌更加超拔。
其次，注重凸顯作品個性化的審美特色。書中有一個說法，“不能用趙樹理的《“鍛煉鍛煉”》來分析高曉聲的《陳奐生上城》。”緊緊圍繞“個性”進(jìn)行文學(xué)史觀察，深入分析這些作品的語言、人物、敘述、結(jié)構(gòu)等文本層面的特點(diǎn)，是作者的研究思路。書中對《紅高粱》何以是《紅高粱》，且不同于同時代其他先鋒小說，也不同于同名電影，更不同于莫言自己的其他作品，有深入系統(tǒng)的分析。書名中的“細(xì)讀”，首先是審美特色的細(xì)讀。同時，作者還廣泛吸收了眾多小說研究成果，比如“紅豆情結(jié)”這樣的概括，就抓住了研究對象的特點(diǎn)。
再次，充分還原作品的社會歷史語境。動態(tài)把握作家作品，呈現(xiàn)同一作家不同歷史時期創(chuàng)作風(fēng)格的演變，及其與時代潮流和其他文本之間的復(fù)雜關(guān)系，進(jìn)而勾勒出文學(xué)史的“寫作共同體”，這是該書的突出特點(diǎn)。通過對《紅豆》《知音》《長相思》等各個時期近10部作品的分析，作者概括出一種宗璞式的敘事模式，揭示出黨員、父母、愛人這些符號在敘事中的作用以及社會歷史語境對其的影響。作者沒有陷入文本細(xì)讀的形式主義窠臼，進(jìn)行一種純粹的文學(xué)研究，而是將審美特色與時代風(fēng)潮聯(lián)系起來。她對阿城《棋王》的分析，就涉及唐宋傳奇、馬爾克斯、金庸武俠小說、莫言、韓少功等，甚至聯(lián)系到上世紀(jì)50—70 年代話劇《千萬不要忘記》等作品中的情節(jié)。由此，作者突破了斷代史式的敘述，轉(zhuǎn)而采用一種貫通式的連接方式，強(qiáng)調(diào)作家個體在不同歷史時期寫作上的延續(xù)性，勾勒出一種超越個人的“寫作共同體”現(xiàn)象。
（作者系《北京文學(xué)》執(zhí)行主編）
