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中國作家協(xié)會主管

共青團中央、中國作家協(xié)會聯(lián)合主辦“志愿文學”征文活動獲獎作品選登 鹽井鎮(zhèn)散落的星星
來源:中國青年作家報 | 賀鈺媛  2024年05月31日08:33

“嘩嘩——”一艘游船駛過湖面,蕩起的浪花從遠處接連拍打過來。

清晨,李博藝坐在湖邊石凳上,山頂太陽漸露,金色光輝照耀水面,魚兒不時躍出,他享受著美好。一群男孩尖叫著跑過??粗苓h的孩子們,他內(nèi)心暗潮涌動,粼粼波光下,在合川鹽井鎮(zhèn)支教的日子隱隱浮現(xiàn)。

高考失利,李博藝沒有考上理想大學,悔恨從心底陣陣襲來。記得路上曾遇到出入網(wǎng)吧的中學生,他想像親戚曾勸告自己那樣勸眼前的學生“好好讀書”,可是他捫心自問,自己以什么身份站在他面前?炙熱的太陽照亮一切,卻照不亮自己未來的路。

“同學,你有興趣加入學院志愿者隊嗎?”一個輕柔的聲音從身后傳來。

“志愿者?”他好奇地問。

“沒錯,學院志愿隊在招新。當一名志愿者可以幫助他人。這些人可能是孕媽媽、偏遠山區(qū)兒童、殘障人士或雙職工家庭子女。他們在生活中缺少關(guān)愛和陪伴,很少有人能持續(xù)關(guān)注他們。每周三、周五舉辦志愿活動,學弟有興趣來體驗一下。”說罷,這位身著長裙的學姐遞來一張“通信工程學院”志愿隊宣傳單。

李博藝看著上面印著“缺少鼓勵和陪伴”幾個大字,他思緒回到至暗的高三時光。當時他向父母保證全力沖刺高考,為不受他人影響,他執(zhí)意搬出宿舍在校外租房。家里從未出過大學生,父母見到他意志堅定,便寄予厚望。夫妻倆咬牙打兩份工,省吃儉用湊錢付房租,還應(yīng)他要求配備智能手機。

剛開始,李博藝一門心思撲在學習上,就連不相信他的老師也驚嘆聯(lián)考居然取得巨大進步。離高考還剩200天,正在復習的他收到同學“王者峽谷”游戲邀請,他想到搬出寢室后很少與同學交流,偶爾玩一把游戲可以增加哥們兒間友誼。此后每晚他都會收到邀約,一玩就是四五個小時。為了配備最佳的游戲裝備,他寧愿不吃不喝也要攢錢購買,不時借口買學習資料向父母拿錢。每天一睜眼就離不開手機。

開始,李博藝想高考還剩幾個月,玩兩天沒有關(guān)系,可每次一玩就是一通宵。上課昏昏沉沉,不知不覺陷入惡性循環(huán)。很快成績一落千丈,無力回天,李博藝每天一面被悔恨壓得喘不過氣,一面又在游戲中獲得榮耀,以填補現(xiàn)實中的缺失感。距離高考還剩60多天,李博藝從游戲的多巴胺中猛然驚醒,他重新攤開試題想挽回之前的過失??墒俏宓李}三道不會,他才意識到自己落下太多知識點。焦慮迷茫充斥著高中時光,那段痛苦記憶猶新。如果當時有人能援手拉他一把該多好啊!

往事歷歷在目,回想網(wǎng)吧門口遇到的中學生,又何嘗不是自己高中時的影子?

回到寢室,學姐的話始終回蕩在腦海,高中時,他從未聽說過志愿活動,如今有這樣的機會,難道不嘗試一下?他拿起手機瀏覽了幾篇志愿者文章,他發(fā)現(xiàn)志愿活動除了幫助他人,自己也有收獲,這更讓李博藝堅定了加入志愿隊的想法。第二天一早他便趕往指定地點面試。

再次見到學姐,她嚴肅的問:“你為什么愿意當志愿者?”這個問題他恰好思考過,就脫口而出:“我想幫助他人,溫暖自己的人。”部長滿意地點點頭。

面試過去整整6天,錄取通知遲遲未到,李博藝內(nèi)心一天比一天焦急。他又像回到高中時整天捏著手機,不同的是,這次不停刷信息是為了查看錄取通知。為此,他還特意把短信提示音改為震動+鈴聲。

“?!?,隨著清脆的提示音響起,收到一條短信,他立刻打開。之前他也收到過多條廣告,此刻他邊點開,邊在心里禱告,希望是志愿者錄取通知,這種心情不亞于查看高考成績。事后李博藝也思考自己當初為何如此強烈地想當一名志愿者?“彌補過去的遺憾?!彼@樣認為。

果然是錄取通知。他激動得跳起來,在寢室里一遍遍默念著通知內(nèi)容。這是他第一次加入社團,意義重大。經(jīng)過幾天的忐忑不安,李博藝更珍惜這來之不易的機會,他在心里暗暗發(fā)誓要做出成績。一年后他恪守了誓言。

時間很快到了大二留任,李博藝回想起在志愿隊做過的一幕幕志愿活動,心中不舍這份難得的成長。他選擇繼續(xù)留任,并參與暑期鹽井鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿活動。

開往鹽井鎮(zhèn)的客車翻越一座座山,駛向更深的林蔭。重重疊疊的樹葉遮住光線,縫隙間透著斑駁的光影,遠處傳來牛羊的叫聲,恍惚間,如走入另一片天地。車輛駛?cè)胍蛔℃?zhèn),他看到社區(qū)中央飄揚的五星紅旗下,站立著一群皮膚黝黑的孩子,眼眸清澈,神情好奇,正撲閃著大眼睛抬頭望著他們。

“孩子們知道你們今天來,一大早就到社區(qū)了?!鄙鐓^(qū)負責人李姐早早站在門口歡迎大學生志愿者。

一行人有序地走進教室,很難想象,小小的房間里竟容納80多人?!熬尤挥羞@么多小朋友!”李博藝和同學面面相覷,明白此次任務(wù)重大。

“這些學生的父母在外打工,家里只有爺爺奶奶,他們年事已高無法輔導功課。聽說社區(qū)辦起支教課堂,都來報名,一下子來了這么多孩子?!崩罱阈χf。

抬頭間,李博藝與一個小男生的眼神相遇,他的眼睛里透露著迷茫與破碎感。穿著一件綠色T恤,多次清洗后已經(jīng)泛白,失去了版型。他一個人安靜的坐在角落,書柜投下的陰影遮擋住臉上的光,他頭靠在書包上,警覺地觀察著周圍打鬧的小朋友,沒有主動說過一句話。一年的志愿經(jīng)歷讓李博藝立刻察覺到小男孩的膽怯。

他走到小男生的面前蹲下來:“小朋友你好,我是小李老師。以后我們一起學習好嗎?”可是小男生聽后靦腆地低下頭,眼睛默默盯著桌角發(fā)愣。見孩子怕生,李博藝緩緩起身走開。事后他了解到小男生名叫小鵬。

上課時,小朋友個個站起來舉手,有時為搶到發(fā)言機會還互相爭論,如此活躍的課堂氛圍讓李博藝新奇??粗浑p雙明亮的眼睛,聚精會神地上著每一節(jié)課,除發(fā)言環(huán)節(jié)外,教室里靜悄悄的。他們專注的眼神仿佛在說:“小李老師,多講點,你再多講點?!边@讓第一次任課的李博藝尤為感動。放學時他不經(jīng)意說:“大家把課堂上所學的知識,回去講給爺爺奶奶聽?!碑斖?,班群就收到很多家長的反饋,說孩子回家講了很多故事,還說以后也要上大學。這讓李博藝感到意外,原來,老師的言行在孩子們心中竟如此重要。

可是小鵬家長沒有任何反饋,這使李博藝更加關(guān)心。平日,他總是孤零零地坐在角落,盡可能不發(fā)出聲響引起他人注意。每天放學也悄無聲息地離開,不像其他男孩子在教室里嬉笑打鬧。他很少與其他人交流。

“你有沒有發(fā)現(xiàn)那個男孩不怎么說話?”李博藝正想著,旁邊志愿者靠近對他說。

“確實?!崩畈┧嚾粲兴嫉攸c點頭。

“我們打個賭,他的狀態(tài)一直會持續(xù)到我們離開?!蓖吕^續(xù)說。李博藝沒說話,轉(zhuǎn)身走了。雖說是個玩笑,可是他擔心真會變成現(xiàn)實。

“這個孩子怎么了?我該如何了解他?”李博藝在心里一遍遍地想著,他看到了自己兒時身影。

轉(zhuǎn)眼三天過去。孩子們心里早接受這群大學生。一下課,大家“刷”地圍在李博藝身旁,讓他分享有趣的故事,或玩游戲。這群孩子大多是留守兒童,生活中缺少陪伴。

李博藝一面帶孩子們游戲,一面觀察不遠處的小鵬,見他沒有看向這里,而是快步走出教室。大多時候,小鵬不理會周圍嬉笑,總是一個人坐在窗邊,心無旁騖地用鉛筆畫畫,抑或望著窗外樹蔭里小鳥撲棱著翅膀忽地竄向天空。他孤單的身影在灰白天空映襯下,就像一只斷了線的風箏。

第四天,鹽井鎮(zhèn)下起陣雨,四面環(huán)山的小鎮(zhèn)異常悶熱。80多人擠在教室,四把小型風扇使勁吹著卻難以帶來涼意。雨水傾瀉般拍打著玻璃窗,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,小朋友們穿著五顏六色的雨衣陸陸續(xù)續(xù)走進教室。李博藝走到門口,甩了甩傘上的雨水,正準備進教室,被一位小朋友拉住要他講解數(shù)學題。

“你看,這是一個等邊三角形,每個角的度數(shù)都是一樣的……”李博藝快速瀏覽題目開始講解。

“你們別打了,小李老師他們打起來了!”

李博藝忙回頭,看見平日里一直沉默的小鵬此刻竟追著一個小女孩打。李博藝連忙跑過去拉開他倆,只見小鵬滿臉漲得通紅。

“小李老師,他先動手打我,是他先動手的!”還未等李博藝詢問,小女孩急得哭起來。他不得不讓另一名志愿者將小鵬帶到室外,自己留下來安撫女孩情緒。他牽著小女孩的手慢慢說道:“小雨不哭,告訴老師發(fā)生什么事?”

“老師,我……我就說他兩句,他打我!”

“你說了什么?”

“我跟他是鄰居,他爺爺是盲人,就算過年,我也沒見過他父母?!?/p>

“你這樣說,他就生氣地打你了?”李博藝有些懷疑,剛才過激的行為不像平日敦厚的小鵬所為。

“老師知道你上課積極發(fā)言,又活潑乖巧,可是要做名誠實的孩子。你心里可能是這樣想的,但表達時又是怎么說的?”女孩聽后低下頭,眼神不敢直視。

李博藝敏銳地捕捉到女孩表情微妙的變化,他繼續(xù)說:“如果你覺得自己也有錯,勇于承認是值得表揚?!笨粗杂种沟呐?,他面帶微笑鼓勵著。

“老師,事情是這樣。我們都穿著漂亮的雨衣,我看他沒有雨衣,撐的是他爺爺?shù)膫?,看著很舊。我問他為什么不穿雨衣?這傘一點也不好看。可是他裝作沒聽見,不理我,我很生氣。我……我就說你爸媽都不要你了,才扔給你爺爺?shù)?,你就是個孤兒!大家都有雨衣,你連雨衣都沒有,不應(yīng)該來這里,滾出去!”

“為什么叫孤兒?”李博藝很吃驚,他沒想到平時活潑可愛的孩子們之間竟會發(fā)生如此沖突。

“老師,我和他是鄰居,大家都知道他從小由爺爺帶大的,沒有人見過他父母,學校里都叫他‘孤兒’?!?/p>

李博藝感覺兩耳轟鳴,他有些生氣,不要說三年級男生,換任何一個人都受不了這種嘲諷!李博藝立刻明白了小男孩剛才為何過激,也懂得他平日為何默不作聲。

“你是不是也覺得這樣說不對,所以剛才遲遲說不出口?”李博藝望著女孩,語氣中略帶幾分嚴厲。女孩低頭揪著衣服左下角,輕輕點頭。

“你愿意在放學前向他道歉嗎?你剛才當著全班的面嘲笑他,傷害了他,這樣做不對。”

“我知道錯了,可以道歉??伤膊荒艽蛉?!他也要向我道歉。”說著,女孩又抬起頭,帶著委屈和不服氣。

李博藝對小女孩的理直氣壯感到無奈,看著門口默不作聲的小鵬感到為難。

“老師知道了,你先回到位置上做作業(yè)。”

另一邊陪著小鵬的志愿者皺著眉,比畫個手勢,表示小鵬什么話都不肯說。

午飯時間,小朋友們紛紛整理書包回家吃飯。李博藝想:等小鵬回來再溝通吧。

李博藝打掃完教室里的垃圾,準備吃飯,在樓梯轉(zhuǎn)角處看到小鵬正獨自坐在臺階上,望著樓外瓢潑大雨。旁邊的油布傘斜靠在墻角,雨水順著傘面緩緩流淌。

女孩的話深深刺痛了小鵬,看著他孤零零地坐著,外面震耳欲聾的雷聲。李博藝走到他身旁坐下。

“小鵬,你怎么還沒去吃飯?”李博藝試探性地詢問。

“老師,我待會兒吃?!毙※i盯著窗外說著。

“你有什么事都可以跟老師說,我是你的好朋友?!崩畈┧囅駥Υ笕怂频呐呐男※i后背。

小鵬沒有回答,只是微微收縮眉頭。

兩人沒有再說話,就這么坐著沉默了許久。

“今天上午的事情……”李博藝想借此機會說一說。

“老師,我不該打人,我道歉……能不能別告訴我爺爺?!睕]等他說完,小鵬激動地打斷了他,眼中噙著淚水。見李博藝沒有說話,小鵬不安地繼續(xù)問:“老師你能夠保密嗎?”

李博藝點點頭,他想,小鵬怕爺爺知道打人后責怪,可沒想到小鵬繼續(xù)說:“我爺爺是盲人,身體不好,現(xiàn)在78歲了,照顧我很辛苦,我不想再讓他們說爸媽的話傷害到爺爺?!?/p>

原來他家庭真有難言之隱。李博藝回想起班里從未見過小鵬父母發(fā)言,孩子的懂事讓人心疼。

“我們在課堂上把問題及時解決,就不用告訴家長。和解后大家還是好朋友?!崩畈┧嚸※i的頭看著他。

聽到老師非但沒有責備,還語氣溫柔,小鵬眼眶泛紅,他吸了吸鼻子,仰頭看向窗外,想強壓住眸中奪眶欲出的眼淚,可是委屈的淚水不聽話地往下淌。

李博藝有些慌張,這和他預想的場景不一樣。

“小鵬,你怎么了?”

“老師,您知道我為什么來這里嗎?”小鵬帶著哭腔。

“為了做好作業(yè)?”李博藝撓撓頭,這是他唯一能想到的理由。

“其實我來這里才不會挨打。學校里高年級學生總欺負我,他就住在我家附近,其他同學因為怕他而不敢跟我玩?!毙※i哽咽了一下,繼續(xù)無助地說:“我告訴老師,但老師卻當作男生間小打小鬧,沒有找欺負我的人解決問題。我每次遇到那兩個大哥哥都跑不掉,我每天回家都害怕得跑回去,我多想讓爸爸回來幫我。可我知道,爸爸要賺錢養(yǎng)家,他還不能回來?!?/p>

一道閃電劃破長空,然后是寂靜的雨聲,雙方什么話都沒有說。不知過了多久,響起轟鳴的雷聲。

李博藝這才懂得小男孩為什么總坐在不起眼的角落、畏縮著身體、不敢回答問題,這些行為背后都源于害怕,用自我封閉的方式保護自己。他沒想到,自己努力構(gòu)建的保護殼竟如此脆弱。

“欺負我的高年級學生沒有得到懲罰,又知道我父母不會找他算賬就加倍地欺負我,叫我‘孤兒’,這個綽號在學校傳遍了。我每次挨打,能做的只是從地上爬起來,拍掉身上灰塵,像什么事都沒有發(fā)生過一樣回家,不敢讓爺爺知道,生怕他擔心?!?/p>

原來小鵬長期受到霸凌,而唯一的家長——他爺爺竟毫不知情。小鵬的內(nèi)心該多恐懼、多孤獨??!

李博藝快速思考,如果小鵬父母任何一方出面都能解決霸凌事件。

“怎么不早點告訴老師?老師可以幫助你呀!”李博藝心疼地看著他。

“老師?”他抬頭望著李博藝。

“老師一直很關(guān)注你,還記得我第一次來跟你打招呼嗎?那時我就想認識你。見你有些害羞,我想我們可以慢慢認識。你放心,老師一定幫你解決?!崩畈┧嚁D著微笑、打著包票。

“小鵬,你爸爸在哪里上班?”

“爸爸在廣東打工,老板經(jīng)常拖欠工錢,他過年都無法回家?!?/p>

“那你的媽媽呢?”

“我爸媽離婚了……”小鵬低頭輕聲地說。

李博藝瞬間沒了把握,他不知道下一步該如何推進。小鵬媽媽能聯(lián)系到嗎?她能來嗎?事情的復雜遠遠超過他的預想。

“你媽媽一般什么時候來看你?”

小鵬愣了一會兒,緩緩地說:“媽媽已經(jīng)很久沒來過了。我以前經(jīng)常跟她通電話,但在前幾個月,媽媽告訴我她已經(jīng)結(jié)婚了……我把媽媽結(jié)婚的消息告訴爺爺,爺爺嘆了口氣,平靜地說這是遲早的事,讓我今后少打電話給媽媽。我一直想哭,但又怕爺爺難受,就憋在心里難過了好久。趁爺爺出去我才能把自己捂在被子里狠狠大哭一場。那以后我再也不想和媽媽說話了?!?/p>

一瞬間,各種復雜的情緒如潮水一樣向李博藝涌來。辛酸、難過、無可奈何,交織在一起,在柔軟碰撞后“嘩啦”一聲,粉碎地落下。他緊緊摟著小鵬,良久沒有說話。

又一聲轟鳴的雷聲蓋過樓道里的哭聲。

李博藝輕輕拍著小鵬的背,計算著三下鄉(xiāng)還剩13天,至少這段日子里好好陪陪他。

“咕咕?!崩畈┧嚩亲咏辛?。

“對不起老師,您還沒吃飯吧,現(xiàn)在都過飯點。”小鵬愧疚地看著李博藝。

“你也沒吃飯。要回家嗎?我看雨小了很多?!崩畈┧囌f。

“今天下大雨,我家離得遠,路上全是稀泥,中午就不回家了。我從家里帶了一個餅當午飯,這是早上我為爺爺和我做的午飯?!毙※i邊說,邊從書包里掏出一個裝著餅的塑料袋。

“一個餅怎么夠?”李博藝立刻微信聯(lián)系同學幫他多備一份飯菜。

“嗨,今天正好有多的盒飯,你小子真幸運。”李博藝知道小鵬自尊心極強,為了讓他接受故意說多出一份,他驚訝于自己心智的成長。

小鵬一臉不可置信:“真是多的嗎?”

“當然,我們先去吃飯,飯菜都涼了?!崩畈┧嚥恋粜※i眼角的淚。

兩人并排坐在長凳上,快速扒著飯,誰也不想再提剛才的傷心事。外面的雨漸漸停了。

放學前,小鵬和小雨當著全班同學的面相互道歉,并說好一起回家。這讓李博藝看到小朋友面對友誼時純粹的情感。

小鵬遭高年級欺負的事讓李博藝久久不能釋懷,沒想到偏遠的山村也有校園霸凌存在,這讓弱小的孩子如何應(yīng)對?

晚上,李博藝將困惑告訴團隊,聽完后每個人都大為震驚,尤其之前打賭小鵬一直不會說話的志愿者更是羞愧難當。大家想了很多辦法,最后一致認為,長遠計還是請小鵬媽媽來一次最有效。李博藝贊成這個方法,因為他還想證實小鵬和媽媽之間是否存在誤會。

第二天,李博藝經(jīng)過社區(qū)負責人同意,到辦公室查找?guī)讉€月前征集報名登記表上學生家長信息。翻看幾頁后終于找到小鵬媽媽的電話。

“嘟嘟嘟。”三響鈴聲后,“你是哪位?”電話那頭響起中年女人濃重沙啞的重慶方言。

“您好,請問是王鵬媽媽嗎?”

電話那頭停頓了幾秒,然后小心地回答:“我是,您是哪個?”

“我是小鵬社區(qū)的大學生志愿者李博藝,他最近在學校遇到一些事,希望您能來為小鵬解開心結(jié)?!?/p>

“小鵬很乖,能有啥子心結(jié)哦?再說,他遇到事情怎么不事先跟我說,反而跟你們志愿者說啷個哦?!毖劭措娫捘穷^在質(zhì)疑李博藝身份,他忍耐不住了。

“小鵬媽媽,小鵬在學??偸潜桓吣昙墝W生欺負?!崩畈┧嚭韲店囮嚢l(fā)緊,“他為了不讓爺爺擔心,總表現(xiàn)得很開心,其實他已經(jīng)隱瞞了很久……”

電話那頭沒有說話。

李博藝繼續(xù)說:“小鵬媽媽,您有沒有注意到小鵬很久沒有主動跟你打電話了?”

對方仍沒有回答,過了一會兒低聲問道:“小鵬到底出了什么事?”

“因為一直沒有家長出面幫小鵬解決,那名高年級學生肆無忌憚地欺負他,小鵬的身心受到嚴重傷害。上次我留意到他腿上有明顯的淤青,手肘也破了皮。很難想象他一個人面對了什么?!?/p>

電話那頭傳來吸鼻涕的聲音。

“小鵬的作業(yè)從不讓老師操心,為了不挨打,小鵬才每天跑很遠的路到社區(qū)來上學。我們想過很多辦法,一致認為只有您出面才是最好的解決方法?!崩畈┧囈娪邢M?,再次提起打電話的意圖。

“不過,上次電話后,他已不愿意跟我說話了,他爺爺很生氣,讓我不要再打來,我也不知道什么原因,再打過去都被掛斷?!?/p>

“上次?是不是您把結(jié)婚的消息告訴小鵬那次?”

“你怎么知道!小鵬到底怎么了?”

“可能是小鵬太懂事了,不想打擾媽媽的新生活,產(chǎn)生一些誤會。但是具體該如何解決,還是要您來和他聊聊,看看他內(nèi)心真實想法。”

電話那頭長嘆口氣,“原來是這樣,我以為是他知道我和他爸離婚的事,討厭我,結(jié)果不是……好,我明天就請假過來。說實話,我確實好久都沒來看他了。”

事情總算有了著落。李博藝告訴小鵬,高年級欺負他的事情要解決了。小鵬疑惑地問:“誰幫我解決?怎么解決?”

李博藝笑著說:“當然是你媽媽過來解決。”

小鵬嘴上說不想看到媽媽,但過了一會兒,還是忍不住問:“我媽媽什么時候過來?”李博藝笑著說:“明天就來咯。不過,你要提前給爺爺說一聲?!?/p>

那天放學,小鵬特意繞到李博藝身邊說:“小李老師再見!”望著小鵬歡快回家的身影,李博藝心里暖洋洋的。

第二天臨近中午,一個戴墨鏡、燙著大波浪的女人站在教室門口,“老師,我給王鵬請個假,我剛工作回來接他回家?!苯淌依飳W生騷動起來,李博藝期待地看向小鵬。小鵬先是一愣,迅速把文具放進書包,拿著書包起身跑到教室門口。

“媽媽!”小鵬故意大聲地喊著。

“哎喲,我的寶貝呀,媽媽工作忙,好久沒有見到你了。今天終于請假接你出去玩幾天,咱們走吧。”小鵬媽媽蹲下來,做了伸手抱他的動作。

小鵬隨著媽媽走出教室門口,突然停下腳步,遲疑了片刻:“可是我走了,爺爺一個人在家怎么辦?”

“你放心,我剛才到學校把同學欺負你的事辦妥后,就去家里見過爺爺,他同意讓我?guī)阃鎺滋?,我來的路上已?jīng)給爺爺買了飯菜,這幾天他吃飯沒有問題?!?/p>

小鵬這才牽起媽媽的手,轉(zhuǎn)身跟李博藝揮手道別。

從小鵬身上李博藝深切感受到,孩子總是用自己獨特的方式愛著父母,父母也用他們的方式愛孩子。但是如果雙方?jīng)]有袒露想法,及時表達愛意,即使雙方都以對方為出發(fā)點,也容易產(chǎn)生很多誤會。此刻李博藝想到父母在教育上曾對自己的良苦用心。

兩天過去了,李博藝想知道小鵬的近況。但他和團隊這段時間忙著籌備一場文藝匯演,每天帶著小朋友排練節(jié)目,天氣炎熱,衣服干著來、濕著去,每次想打電話詢問小鵬現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)已是深夜。

7月23日,經(jīng)過9天準備,志愿隊和小朋友即將面臨最后的檢驗。前兩天還是晴空萬里,當日卻傾盆大雨。李博藝暗自擔心,活動能否順利舉行??粗孱伭挠暌乱粋€不少的來到匯演地點,他欣喜萬分,同時又有些傷感,因為匯演結(jié)束志愿者就結(jié)束“三下鄉(xiāng)”活動,要和小朋友們說再見。

令李博藝驚訝的是,他在排練場居然看到小鵬的身影。其他小朋友說,他是連夜趕回來參加這場匯報演出的??粗※i站在隊伍后面,慢半拍的學著舞蹈動作。休息時,比劃著動作向周圍小朋友請教。大家圍著他,耐心教他動作,要他講講這些天玩了什么、吃了什么。雖然李博藝遠在后臺調(diào)試設(shè)備,但是老遠就能聽到小朋友們的笑聲。李博藝發(fā)現(xiàn)大家和他一樣都牽掛著小鵬。

雖然來不及學完整套動作,但表演時,小鵬的姿態(tài)自信舒展,眼神也變得有神,恍惚間覺得他像是換了個人。

匯演結(jié)束班車緩緩駛向門口,志愿者們紛紛上車。李博藝心中惆悵,他看向小鵬,發(fā)現(xiàn)小鵬在悄悄地抹眼淚。

李博藝走過去,將電話號碼遞給他:“小鵬,這段時間相處,老師見證了你的成長,你能夠自信主動的和同學交朋友,變成勇敢的男子漢,老師發(fā)自內(nèi)心為你高興。這是老師電話,你隨時可以和我聯(lián)系?!毙※i點點頭。

“小李老師,你就像天使一樣出現(xiàn)在我身邊,成為我無話不說的朋友,解開了我和媽媽之間的誤會,真的太了不起啦。我以后也要做志愿者。”小鵬抹著眼淚,望著李博藝。

“我也是,我也是。我也要當志愿者。”旁邊小朋友們紛紛喊道。

“好!大家一言為定?!崩畈┧嚫袆拥卣f。

“我要考老師的大學!”“哈哈哈……”周圍的小朋友中一個男生突然洪亮著喊道,大家笑了起來。

“滴——”在司機的催促下,李博藝縱有千言萬語,也不得不離開了。

“老師走了。記住你們今天說的話?!闭f完,怕孩子們看到他眼中的淚水,李博藝頭也不回的上車,身后哭聲一片。

關(guān)上車門,李博藝回頭看向孩子們,小雨牽著小鵬的手,正朝他揮手告別。李博藝長舒一口氣,事情總算有好的結(jié)局。

小朋友的真誠、熱情、陽光、堅強深深觸動著李博藝的心。回去后,李博藝久久無法從這段短暫快樂的時光中走出,他總是時不時的拿起手機,翻看三下鄉(xiāng)活動的照片和視頻,支教的場景一遍遍在他腦海中浮現(xiàn),他忘不了孩子們明朗的笑聲和炯炯有神的雙眼,他們?nèi)缤谝估镩W爍的繁星照亮著鹽井鎮(zhèn)漆黑的夜。

我們總以為遠方才會有風景,其實最美的風景就在身邊。

事隔兩年,李博藝已是校志愿隊主席,他接過傳承的接力棒,一次次走進陌生人心扉,帶領(lǐng)自己的團隊快速成長。他始終忘不了那段難忘的時光,身為山區(qū)支教的一員,讓那群皮膚黝黑的孩子臨別時擲地有聲地說長大要加入志愿者。孩子們就像一顆顆種子,因為志愿者的澆灌而讓他們快速生根、發(fā)芽,志愿者為他們解答問題,讓他們了解到更廣闊視角下的世界。

又是招新的夏天,一個懵懂的新生正張望著走向志愿者招新點問:“志愿者是做什么的?”李博藝笑著回答:“志愿者是人間的拾荒者,來找尋遺失在角落的星星……”

【賀鈺媛,重慶移通學院新聞采寫產(chǎn)業(yè)學院學生】