廈門兒童文學(xué)的文化性格與精神氣象
在我國(guó)的遼闊版圖內(nèi)，不同地域兒童文學(xué)各領(lǐng)風(fēng)騷，廈門兒童文學(xué)以其鮮明的地域特色與辨識(shí)度極高的美學(xué)氣質(zhì)在新時(shí)代異軍突起，成為備受業(yè)界關(guān)注的地方性兒童文學(xué)現(xiàn)象。對(duì)廈門兒童文學(xué)的系統(tǒng)研究與闡釋有助于總結(jié)文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探尋兒童文學(xué)審美規(guī)律，推進(jìn)原創(chuàng)兒童文學(xué)的文化自覺與文學(xué)主體性建設(shè)。
厚植中華文化底蘊(yùn)與愛國(guó)主義精神的海島敘事
尊重兒童文學(xué)的文類特性，深耕中華歷史文化土壤，積極弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，立足廈門獨(dú)特的自然地理與人文資源展開海島敘事，已形成體現(xiàn)廈門兒童文學(xué)文化性格與獨(dú)創(chuàng)精神的敘事傳統(tǒng)。李秋沅提取鼓浪嶼島上的“木棉花”意象，凸顯其鮮紅若血、傲立枝頭的“英雄花”語(yǔ)義，以兒童視角返回歷史語(yǔ)境，在文學(xué)地理學(xué)意義上生成的“木棉島”成為原創(chuàng)兒童文學(xué)海島敘事的典范構(gòu)想。
故鄉(xiāng)情結(jié)是地域兒童文學(xué)書寫的靈魂。鼓浪嶼是李秋沅的故鄉(xiāng)，從小到大，李秋沅生活游玩在鼓浪嶼的老宅、洋樓、大院中，那一處處經(jīng)歷了世事變遷與歷史滄桑的文化空間，曾無(wú)數(shù)次激發(fā)起她拂去時(shí)間的塵埃、進(jìn)入荒樓去尋找故事與英雄的沖動(dòng)。兒童的成長(zhǎng)需要民族記憶的澆鑄和民族精神的滋養(yǎng)，李秋沅從長(zhǎng)輩口中，從文史資料中，努力找尋與再現(xiàn)鼓浪嶼的歷史本質(zhì)，以孩子的口吻敘述歷史，展開木棉島童年敘事。
長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《木棉·流年》2013年獲第九屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。作品以小女孩阿寧的視角講述抗戰(zhàn)時(shí)期木棉島梅園中的家族故事，書寫民間志士的愛國(guó)情懷與國(guó)際友人的仁愛之心。作家以童真之眼還原歷史情境，以童年情感連通過(guò)去與現(xiàn)在。李秋沅賦予兒童文學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)書寫新的文學(xué)氣質(zhì)，《木棉·流年》與《木棉·離歌》《水花園》等木棉島寫實(shí)小說(shuō)系列均為作家獻(xiàn)給時(shí)光深處的故鄉(xiāng)的優(yōu)秀之作；《虞人巷的老屋》書寫上世紀(jì)80年代到世紀(jì)之交故鄉(xiāng)鼓浪嶼的發(fā)展；《看見滿天星》以當(dāng)代兒童蘇小冉的視角叩問(wèn)歷史，參與對(duì)祖母蘇道心童年歷史的回眸，實(shí)現(xiàn)兒童與歷史英雄的深度對(duì)話。李秋沅具有深厚的古典文學(xué)素養(yǎng)，癡迷于傳統(tǒng)文化的美學(xué)意蘊(yùn)與哲學(xué)內(nèi)涵。她開創(chuàng)了寫實(shí)與幻想并行的兒童文學(xué)海島敘事樣式，創(chuàng)造出幻想小說(shuō)中的“千恒島”空間，與“木棉島”形成有趣的互文。在以《以尼瑪傳說(shuō)》《天青》《天目》等為代表的幻想小說(shuō)中，李秋沅自如馳騁在浩瀚斑斕的中華歷史文化敘事疆域中，將青鳥、青瓷碎片等“物敘事”的獨(dú)特魅力演繹得淋漓盡致，表達(dá)出中華文學(xué)濃郁的抒情傳統(tǒng)與漢語(yǔ)言獨(dú)有的詩(shī)意之美，仁人志士的愛國(guó)情懷滌蕩在文字間，抒情與言志的文學(xué)價(jià)值完美融合，中華美學(xué)精神潤(rùn)物無(wú)聲啟潤(rùn)兒童心田。
王君心的兒童文學(xué)創(chuàng)作也對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化有著自覺探索。她于1994年出生，12歲時(shí)開始發(fā)表作品，2016年以《夢(mèng)街燈影》獲第三屆“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)優(yōu)秀作品征集活動(dòng)“鉆石鯨作品”獎(jiǎng)。這部將“夢(mèng)”與中國(guó)宋詞建立起奇妙文學(xué)聯(lián)系的幻想小說(shuō)，深刻體現(xiàn)出融中國(guó)古典美學(xué)與現(xiàn)代想象于一體的藝術(shù)才華。作品圍繞不同組織介入對(duì)夢(mèng)的爭(zhēng)奪、夢(mèng)是否能夠留在人間展開豐富的故事設(shè)置。王君心對(duì)人類心靈的內(nèi)宇宙有深入的勘探，她有著將虛幻夢(mèng)境具象化與實(shí)體化的能力。作品創(chuàng)造性地以宋詞的意象與意境之美映照闡釋夢(mèng)的迷離與奇幻，展現(xiàn)出中國(guó)古典文學(xué)獨(dú)有魅力。
現(xiàn)代兒童觀燭照之下的童話廈門
廈門兒童文學(xué)在童話、幻想性敘事上整體呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的趨勢(shì)，持續(xù)致力于為兒童建造想象力王國(guó)，深刻映射出這座城市浪漫溫馨的文化氣質(zhì)，以及尊重兒童、發(fā)展兒童的現(xiàn)代兒童觀。童話廈門能夠成為廈門城市治理的一張文化名片，與自由、奔放、遼闊、唯美、明麗、神奇等文化意象緊密勾連。
曉玲叮當(dāng)從1996年開始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，已出版“淘皮鼠系列童話”“非常成長(zhǎng)書”“小飛仙美德圖畫書”“奇幻仙蹤”系列等上百余部作品，累計(jì)發(fā)行逾千萬(wàn)冊(cè)。作品曾獲中宣部“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)等，多部作品被改編成動(dòng)畫片和網(wǎng)絡(luò)游戲。曉玲叮當(dāng)?shù)膭?chuàng)作呈現(xiàn)出在兒童生活中寫童話、與兒童對(duì)話中寫童話的基本理念，其童話文本就是“力量”“能量”的代名詞，她百變童話魔法，將對(duì)孩童的體貼與關(guān)愛植入到他們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。曉玲叮當(dāng)擅長(zhǎng)以專題化、系列化的方式展開童話創(chuàng)作，對(duì)兒童展開全方位的心靈溝通。比如“非常成長(zhǎng)書”系列，是她歷時(shí)20年打造的標(biāo)志性心靈成長(zhǎng)讀物，每部作品涉及一個(gè)重點(diǎn)話題，例如人生的夢(mèng)想、活著的快樂(lè)、美德與善行、與他人和諧相處等等，是一套系統(tǒng)的少年兒童成長(zhǎng)勵(lì)志叢書，發(fā)行逾300萬(wàn)冊(cè)。
王君心自由駕馭童話與幻想小說(shuō)兩類文體，其童話《風(fēng)的孩子》于2019年獲“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)優(yōu)秀作品征集活動(dòng)“玉鯨作品”獎(jiǎng)。這是一部持有童話精神的優(yōu)秀作品，作家嫻熟運(yùn)用童話的隱喻思維，將自然與人文深度融合，寫出了人類作為自然之子的生命本相。故事中的兒童奔奔自由生活在母親“風(fēng)”的懷抱中，用身體感知與體驗(yàn)一切美好的事物，快意而隨性，在自然與人類的世界中穿行長(zhǎng)大。奔奔是王君心對(duì)人類現(xiàn)代生活審視反思后塑造的理想人物，他的身上存在雙重屬性，是連接自然與人類文明的橋梁與紐帶。王君心對(duì)兒童生命本體有深刻洞察，用文學(xué)澄清一個(gè)事實(shí)——兒童并不僅僅只是成人養(yǎng)育的對(duì)象，相反，他們自在建造的世界啟發(fā)成人回歸自然。借由“奔奔”，王君心以兒童為方法論，對(duì)人類的詩(shī)意棲居展開浪漫暢想，對(duì)人類的情感結(jié)構(gòu)及其本質(zhì)意義有深刻的辨析。
羅羅有十幾年從事兒童教育的經(jīng)歷，非常熟悉兒童生活，能夠深度同情兒童心理并與他們展開平等對(duì)話。童話《耳朵在床上睡覺》講的是一位職場(chǎng)新手媽媽和學(xué)齡前精怪女兒之間的小故事。作家采擷日常生活中母女間溫馨有趣的對(duì)話場(chǎng)景，用優(yōu)美的文字與詩(shī)意的感受創(chuàng)作為床前小故事，每日親子共讀，體驗(yàn)生命美感，啟悟生活哲思。在羅羅的文學(xué)思考中，陪伴兒童是成年人在情感與理性上走向成熟的一種重要經(jīng)歷，兒童教育是孩子與父母、老師共同發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、創(chuàng)造奇跡的過(guò)程。她的系列童話《月光小鎮(zhèn)》，童話《理查王和六顆巧克力星星》《觸摸云朵的村莊》等都備受孩子的喜愛。
翟風(fēng)彩也是一位有童心愛童話的優(yōu)秀作家，她在傳媒領(lǐng)域工作十余年，基于社會(huì)觀察對(duì)兒童教育有前沿的思考。她的童話《七彩貓》語(yǔ)言明凈，情感細(xì)膩，想象豐富，是一部經(jīng)巧思構(gòu)想，將自然萬(wàn)物與中國(guó)非遺文化有機(jī)融為一體的優(yōu)秀童話作品。
讀者意識(shí)與文體意識(shí)的自覺
廈門兒童文學(xué)作家普遍有很強(qiáng)的讀者意識(shí)與文體意識(shí)，始終將讀者的閱讀體驗(yàn)置于很高位置，一位作家通常會(huì)兼具幾種文體類型的寫作，有很強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，重視文化環(huán)境、新媒介等與文學(xué)生產(chǎn)、傳播的密切關(guān)系，與電視劇、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)文化等互動(dòng)積極，文學(xué)的跨界、破圈意識(shí)自覺，兒童文學(xué)運(yùn)行機(jī)制充滿活力，文化生態(tài)活躍。
兩色風(fēng)景是備受讀者與業(yè)界關(guān)注的一位代表性作家，創(chuàng)作跨兒童文學(xué)與青春文學(xué)兩大文類，兼及童話、青春幻想、動(dòng)漫評(píng)論、搞笑喜劇等各種創(chuàng)作類型。代表作有《神秘的快遞家族》《青春奇妙物語(yǔ)》《喵堂之上》《絕交》等，其中《絕交》累計(jì)超過(guò)100萬(wàn)冊(cè)，《神秘的快遞家族》《青春奇妙物語(yǔ)》等作品總銷量逾百萬(wàn)冊(cè)，另有《小魔女麻咪》《八達(dá)國(guó)的國(guó)王陛下》等單冊(cè)逾十萬(wàn)的暢銷作品，曾獲冰心獎(jiǎng)、金近獎(jiǎng)、臺(tái)灣牧笛童話獎(jiǎng)等。兩色風(fēng)景擅于經(jīng)營(yíng)有彈性的文字，長(zhǎng)于以平實(shí)冷靜的幽默書寫生活的喜感與溫情，在可讀性極強(qiáng)的情節(jié)中蘊(yùn)含對(duì)生活與生命的哲性反思。童話《喵堂之上》以故宮中的貓為原型，形象再造與故事設(shè)計(jì)充滿創(chuàng)意，在葆有童話質(zhì)地的基礎(chǔ)上，將歷史、文化、時(shí)代、生活等多重價(jià)值意蘊(yùn)有機(jī)融入故事世界，屬于對(duì)童話文體有創(chuàng)新的寫作。
曾志宏的創(chuàng)作既有對(duì)疍家文化、閩南風(fēng)情的歷史與現(xiàn)實(shí)觀照，又有對(duì)廈門紅色文化的傳承，更有以奇特想象力取勝的幻想世界建構(gòu)，兼及幻想小說(shuō)、童話、詩(shī)歌、散文、繪本等多種文體?！厄T云豹的女孩》獲“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)優(yōu)秀作品征集活動(dòng)“銀鯨作品”獎(jiǎng)，《山精靈》獲大自然原創(chuàng)兒童文學(xué)白樺獎(jiǎng)，童話《春分的夜宴》獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。
顏妍在現(xiàn)實(shí)型和幻想型兩類創(chuàng)作方法中自如切換，涉及小說(shuō)、童話、散文等多種文體寫作，曾獲第三屆《兒童文學(xué)》金近獎(jiǎng)、第七屆周莊杯全國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等。香櫞致力于童話、小說(shuō)、科普等多種文體創(chuàng)作。她深度行走于鼓浪嶼，經(jīng)常帶著一群孩子游學(xué)其中，為他們講述鼓浪嶼的童話故事，并鼓勵(lì)孩子們用畫筆描繪出來(lái)。出版有《童話游鼓浪嶼》《透明怪獸來(lái)了》系列童話故事、紅色文化讀本《鷺島紅星閃耀》等。
墨清清既是兒童文學(xué)作家，也是編劇，代表作有少年奇幻小說(shuō)《意林山海經(jīng)》《山海神獸錄》系列、科幻童書《T博士怪有趣實(shí)驗(yàn)室》系列、校園幻想《稀奇古怪樂(lè)小米》系列、網(wǎng)游改編《摩爾勇士哈皮》系列等。蔡怡琳從高中始即發(fā)表兒童文學(xué)作品，創(chuàng)作覆蓋小說(shuō)、散文、科普等多類文體，作品《大海撈“珍”》融科學(xué)性、趣味性、文化性于一體，具有很強(qiáng)的地域特征。語(yǔ)文教師出身的許偉杰熟悉兒童生活，涉獵散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等多種文體創(chuàng)作，代表作有長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《風(fēng)來(lái)了》《在城中》等。
在并不完整全面的梳理與描述中，廈門兒童文學(xué)的文脈氣質(zhì)與時(shí)代氣象已向我們撲面而來(lái)，其于文化底蘊(yùn)、海島敘事、僑鄉(xiāng)風(fēng)情、兒童觀、讀者意識(shí)、文體自覺等方面的創(chuàng)新，為新時(shí)代兒童文學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來(lái)可期。
（作者系蘭州大學(xué)文學(xué)院教授）
