“暑期人文閱讀研學(xué)營(yíng)”開營(yíng)
中關(guān)村圖書大廈圍繞學(xué)生暑期閱讀需求，充分發(fā)揮“百萬學(xué)子大書房”文化地標(biāo)優(yōu)勢(shì)，日前聯(lián)合人民文學(xué)出版社推出“暑期人文閱讀研學(xué)營(yíng)——中學(xué)語文名著整本書閱讀”公益系列講座。
首期講座以《西游記》為主題，特邀海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校語文教研員、海淀區(qū)語文學(xué)科帶頭人趙巖開講。開營(yíng)當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，大家被精彩講座深深吸引，主講人與觀眾互動(dòng)熱烈。
隨著語文課程改革的深入，“整本書閱讀”日益成為初高中語文教育的一個(gè)關(guān)鍵詞。通過整本書閱讀，學(xué)生可以養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思維的發(fā)展與提升。講座內(nèi)容緊密對(duì)接“整本書閱讀”存在的重點(diǎn)難點(diǎn)，幫助大家攻克關(guān)于“整本書閱讀”的難點(diǎn)盲點(diǎn)。
截至8月24日，中關(guān)村圖書大廈將連續(xù)五周舉辦“暑期人文閱讀研學(xué)營(yíng)——中學(xué)語文名著整本書閱讀”公益系列講座，并于每周六邀請(qǐng)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師、知識(shí)廣博的專家學(xué)者或?qū)W養(yǎng)深厚的文學(xué)編輯，以《西游記》《水滸傳》《經(jīng)典常談》《昆蟲記》《海底兩萬里》等文本為范例，提供切實(shí)有效的暑期課外閱讀指導(dǎo)。
據(jù)悉，“暑期人文閱讀研學(xué)營(yíng)”第二期活動(dòng)《水滸傳》將于8月3日上午開講，北京市161中學(xué)語文學(xué)科骨干教師張悅將帶來精彩詳實(shí)的主題講座。
