微短劇精品化自有規(guī)律,不宜硬套傳統(tǒng)影視標(biāo)準(zhǔn)
當(dāng)長視頻把引入微短劇思維當(dāng)作破圈之法時,微短劇似乎也在嘗試從長視頻那里尋找破題之道。
國內(nèi)首檔展現(xiàn)微短劇幕后制作環(huán)節(jié)的綜藝節(jié)目近日開播,由業(yè)界大咖擔(dān)任監(jiān)制,以經(jīng)典影視IP劇目為基礎(chǔ),通過選角試鏡、舞臺競演、短劇試拍等多個環(huán)節(jié),最終實現(xiàn)短劇IP孵化。
從目前播出的部分來看,觀眾所謂“導(dǎo)師(監(jiān)制)似乎沒想明白短劇和長劇到底有什么區(qū)別”,是比較中肯的評價。
比如演員試鏡環(huán)節(jié),用的本子是經(jīng)過了改編的《杜拉拉升職記》。男主角王偉和杜拉拉相愛之后才發(fā)現(xiàn),原來自己的父親當(dāng)年害死了杜拉拉的父親,和他相愛只是杜拉拉復(fù)仇大計中的一環(huán)。
把職場劇改成復(fù)仇劇,從微短劇的角度來看,這個改編思路是對的。問題出在敘事節(jié)奏上。
五分鐘的時長里,包含了兩處場景:王偉的浴室和陽臺;劇情則用一句話可以概括:王偉發(fā)現(xiàn)真相之后很崩潰。其間杜拉拉打來電話,王偉情難自制,聲淚俱下地問杜拉拉自己要怎么做,是不是要替父親以死謝罪。杜拉拉掛斷電話,王偉邁過陽臺欄桿,想要一躍而下,猶疑之后又跨了回來,坐到地上,從口袋里掏出杜拉拉的照片,撕碎。
幾位監(jiān)制給出點評:表演后程泄氣了,特別是從陽臺邊緣跨回來之后,應(yīng)該表現(xiàn)出王偉想到自己剛才差點跳下去而產(chǎn)生的后怕情緒。單純從影視表演的角度來說,點評非常對,但如果敘事節(jié)奏就錯了,表演再精準(zhǔn)又有什么用呢?
雖然有關(guān)方面對微短劇的定義是單集時長不超過20分鐘,但實際上,大多數(shù)微短劇一集都在十分鐘甚至七八分鐘之內(nèi)。而七八分鐘一集的微短劇,是不可能拿出超過一半的時長來暫停劇情、表現(xiàn)情緒的?;氐健抖爬氂洝愤@個改編劇本,那個電話本來可以承擔(dān)推進劇情的作用:電話是杜拉拉打來的,她找王偉什么事?
而在另一場《聊齋》的試鏡結(jié)束后,監(jiān)制之一寧靜提出男演員似乎和戲服不太熟。她以自己當(dāng)年拍《炮打雙燈》為例,說當(dāng)時導(dǎo)演讓自己穿著男裝溜達(dá)了好幾個月,直到戲服就好像長在她身上一樣自然妥帖。這同樣是一條從影視表演角度來說絕對專業(yè)的點評,但這樣的標(biāo)準(zhǔn)是否適用于微短劇,或許要打一個問號。
當(dāng)下,無論是長視頻向微短劇“取經(jīng)”,還是微短劇向長視頻“偷師”,背后的邏輯其實是一樣的,即從自身痛點出發(fā)找藥方。
對于前者,學(xué)界與評論界往往持反對意見,認(rèn)為這種做法違背了影視創(chuàng)作的美學(xué)原則,拉低了作品的藝術(shù)水準(zhǔn)。的確,長視頻想要留住或者說奪回被微短劇分走的流量,不能走“打不過就加入”的路線;但同樣的,微短劇想要撕掉與生俱來的“低質(zhì)”標(biāo)簽,也不應(yīng)該以長視頻為標(biāo)準(zhǔn)。在藝術(shù)中,形式從來不僅僅是形式。微短劇和長視頻的區(qū)別也絕不僅僅是時間的“短”和“長”、屏幕的“小”和“大”,而是由長短、大小之區(qū)別帶來的美學(xué)特質(zhì)和藝術(shù)規(guī)律上的不同。
文藝史上,每一種新樣態(tài)的出現(xiàn),都會產(chǎn)生震蕩,引發(fā)變革。盡管今天的媒介環(huán)境比歷史上任何一個時期都要復(fù)雜,新藝術(shù)給舊藝術(shù)帶來的挑戰(zhàn)也比以往攝影之于繪畫、電視之于電影更加嚴(yán)峻,但核心其實是一樣的,就是無論哪種藝術(shù)樣式,都要找準(zhǔn)自己的審美特性,在自己的審美特性的框架里面去破題,去取長補短互相借鑒。不然的話,“對陣”雙方都容易亂了陣腳甚至妄自菲薄。就像有視頻平臺老總竟然認(rèn)為傳統(tǒng)劇集要學(xué)習(xí)微短劇深刻洞察人性的特點,顯然是搞混了灑狗血和洞察人性的區(qū)別。
此檔綜藝的監(jiān)制之一蘇可在先導(dǎo)片中說,短劇一定要專業(yè)化,要表達(dá)一定的思想;左右(微短劇)流量的,還得是演技。這些都是對的。但短劇的專業(yè)性、思想性如何體現(xiàn),什么是短劇需要的好演技,是值得探討的。微短劇當(dāng)然要走精品化道路,但微短劇的精品化一定不等于長視頻化。
正如已經(jīng)有學(xué)者指出的那樣,微短劇剛剛開始萌芽,其可能性、多樣性還沒有經(jīng)過充分發(fā)育和多維呈現(xiàn),屬于它自己的質(zhì)的規(guī)定性也還沒有形成。在這種情況下,我們需要給予它足夠的生長空間,這里面也包含了各種各樣的嘗試。這也是類似該檔綜藝這樣的節(jié)目的積極意義所在——哪怕一時半會兒找不到對的路,至少可以先把錯的方向排除。