“錢理群現(xiàn)代文學(xué)課”面向公眾“開講”
近日，“錢理群現(xiàn)代文學(xué)課”面向公眾“開講”，北京大學(xué)中文系教授、《現(xiàn)代小說十家新讀》主編錢理群、吳曉東，作者賀桂梅與新一代學(xué)子中的代表齊聚方所北京店，開啟了一場“重回文學(xué)現(xiàn)場”的對談。
今年10月，“錢理群現(xiàn)代文學(xué)課”系列的第二本，北京大學(xué)中文系教授錢理群、吳曉東主編的《現(xiàn)代小說十家新讀》出版。這本書是兩代北大中文系學(xué)人對“40年代小說研讀”的課堂實錄，沉浸式呈現(xiàn)了師生對話氛圍，展現(xiàn)出錢理群教授與青年學(xué)人對學(xué)術(shù)的熱情和對人生的思考。
“40年代小說研讀”開課于1995年的北大中文系課堂，談到近30年前的研讀課，錢理群說：“我把這門課的教學(xué)方法概括為‘對話與漫游’，這不是老師一個人獨語，而是選擇了‘我在學(xué)生中’這一獨特的視角，是一次對話和集體漫游。對話有四層含義，學(xué)生（研讀者）與作品中的人物對話、與作品的作者對話、學(xué)生與老師對話以及學(xué)生之間的對話。對話又采取‘精神漫游’的形式，老師和學(xué)生都有極強的自主投入與交流?！?/p>
北大中文系教授，《現(xiàn)代小說十家新讀》的另一位主編吳曉東，在20年前還是留校不久的青年教師，他當(dāng)時全程旁聽了錢理群的“40年代小說研讀”課。他認(rèn)為，在這種對話中，學(xué)生們要對作品有精神上的感悟，才能激發(fā)自己的想象力、創(chuàng)造力，激發(fā)對文學(xué)作品的開放式的理解，進(jìn)而在學(xué)術(shù)漫游的愉悅和快樂中培養(yǎng)自己獨立的研究能力。
《現(xiàn)代小說十家新讀》中《〈看虹錄〉的追求與命運》的匯報人賀桂梅，日后也成為北大中文系的教授。賀桂梅回憶道：“錢老師讓我們這些新手們進(jìn)入到學(xué)術(shù)場中去演練，在這個過程當(dāng)中，我們體會到了做學(xué)術(shù)的快樂，也在課堂上認(rèn)識了一批志同道合的朋友，一直到今天我們也是很好的學(xué)術(shù)伙伴?！?/p>
吳曉東將錢理群“對話與漫游”形式沿用到了2020年的北大課堂，在當(dāng)時錢理群課堂上研讀的作品逐漸完成了經(jīng)典化后，吳曉東將新的課程命名為“40年代小說經(jīng)典研讀”。在《現(xiàn)代小說十家新讀》中，也加入了新一代青年學(xué)者的“再研讀”。
蕭紅、沈從文、馮至、廢名、張愛玲、汪曾祺……由上海三聯(lián)書店出版的《現(xiàn)代小說十家新讀》，選取10位中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典作家的11篇“實驗”作品，書中有錢理群教授的總體觀照，也有王風(fēng)、賀桂梅、姚丹、濱田麻矢等北大學(xué)子的文本細(xì)讀。
