中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

萬事開頭難，寫散文也不例外。一篇散文的開頭寫好了，往往整篇文章就會(huì)文思泉涌，洋洋灑灑，千言萬語流出筆端，寫出一篇令人滿意的好文章。

寫散文就是寫一種感情體驗(yàn)。當(dāng)我們想好了要寫什么的時(shí)候，如何開頭、如何開好頭就顯得尤為重要。對(duì)此，許多散文名家大腕多有論述，并且寫出了諸多堪稱經(jīng)典的散文名篇。在向經(jīng)典學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的過程中，自己也稍有體悟，愿與朋友們分享。

觸景生情，以詩(shī)起筆

由于作家和記者的雙重身份，或去某處采訪，或到異地采風(fēng)，還真的到過不少地方，隨之也生成了一些觸景生情的短文。比如，那年隨中國(guó)作家采風(fēng)團(tuán)去廣東虎門。

站在傷痕累累的虎門炮臺(tái)，眺望大海上洶涌奔來的浪花，一種積蓄胸中許久的心結(jié)不由蕩漾而起，一篇懷念悲壯的散文《海邊，望著浪花》的開頭，便應(yīng)境而生：“浪花呀，嫉首頓足/使勁拍打岸的胸脯/哦，大海在傾訴?！睜柡笥忠浴按蠛Ｔ趹Q哭”另段，“大海在叩問，歷史在囑咐”等詩(shī)句結(jié)尾統(tǒng)領(lǐng)全文，使一篇僅有1300多字的短文產(chǎn)生了意想不到的效果。

短文發(fā)表后，不但很快被《散文選刊》轉(zhuǎn)載，而且先后被佛山市、臺(tái)州市、東莞市、廣東省、福建省及一些學(xué)校作為當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)生高考語文模擬試題應(yīng)用，直至被選入散文年選、中小學(xué)生課外閱讀等幾十種版本圖書。

持疑設(shè)惑，自問自答

1993年5月7日，是我文學(xué)寫作道路上一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槟且惶?，我被中?guó)作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員了。

入會(huì)后不久，便接到了創(chuàng)作聯(lián)絡(luò)部的函告，要在作家圈中舉辦一次散文征文。作為新入會(huì)的成員，當(dāng)然要積極響應(yīng)。可我此前幾乎就沒有正經(jīng)寫過散文，能成嗎？要不要參加征文？猶豫中，轉(zhuǎn)眼間就過去了一個(gè)多月。征文是有時(shí)間限定的，朋友便鼓勵(lì)，不妨試試。

寫什么？怎么寫？

故鄉(xiāng)是個(gè)溫暖的被窩，盡管它貧窮，它有許多的不如意，長(zhǎng)大成人后，雖然天南地北走過許多地方，歷經(jīng)千境萬景，但生我養(yǎng)我的那片土地卻依然在我心中。于是，故鄉(xiāng)懸崖峭壁上一棵記憶深處的酸棗樹，便立即浮現(xiàn)在我的眼前，那搖曳的風(fēng)姿有如撞擊的洪鐘在心中鳴響。它“在夾縫中生存，在磨難中掙扎，在逆境中巍峨?！币豢酶矣谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)的酸棗樹，一種“不鄙己位卑，不薄己弱小，不懼己孤獨(dú)”的強(qiáng)者形象，鼓勵(lì)我揮動(dòng)了手中的筆。

“是為擺脫饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下那懸崖？是為免遭那場(chǎng)被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后，你才義無反顧地投落這峭壁？”有問必答，爾后以“雄鷹”“風(fēng)景”“靈魂”為象征，三點(diǎn)一線，生成了一篇比較滿意的散文作品。

該文于征文評(píng)選中幸運(yùn)地獲得三等獎(jiǎng)。經(jīng)著名文學(xué)評(píng)論家孫武臣老師推薦，在《文藝報(bào)》發(fā)表后，也是先由《散文選刊》轉(zhuǎn)載，繼而先后入選哈爾濱市（2001）、長(zhǎng)沙市（2003）中考語文試卷，再后又被選入150余種不同版本的圖書。該文也遭到了多位有名有姓人士的剽竊。僅因此小文，我曾先后進(jìn)行過3次維權(quán)。最近又發(fā)現(xiàn)，不少中小學(xué)的語文老師又以不同方式把此文搬進(jìn)了課堂，并以開頭的人稱轉(zhuǎn)換為內(nèi)容，進(jìn)行剖析，輔助教學(xué)。

相信感覺，借雞生蛋

河北省豐寧縣的壩上草原，一直被人們視為北京的后花園。上世紀(jì)90年代中期，我有幸去那里游覽。那是個(gè)日頭將落的黃昏時(shí)刻，同游的人們都爭(zhēng)先恐后地在蒙古包里品嘗烤羊肉，因?yàn)槲也缓眠@口，便在外面溜達(dá)。漫步間，回身忽見東方半山坡上滾來一輪圓月。那月亮紅彤彤，大得驚人，還似乎聽到了它隆隆作響的轟鳴聲。我被這強(qiáng)烈的視覺震撼了，那是一輪從未見過的圓月亮呀！當(dāng)晚，夜不能寐，一篇文章的開頭，直至一整篇文章應(yīng)情而出：

“既然有人把靈魂視為一座建筑，我便有理由認(rèn)定，這壩上月就是建筑它的材料?！?/p>

文章脫稿特快，寫得很順。發(fā)表后同樣也引起了不錯(cuò)的反應(yīng)，有轉(zhuǎn)載的，有選入圖書的，還有作為語文試題進(jìn)行剖析的。但在諸多的剖析中大家都沒有涉及，即這篇文章的開頭是怎么產(chǎn)生的。

這文章的開頭我是緣于“教師是人類靈魂的工程師”這只“雞”，而生出的“既然有人把靈魂視為一座建筑”這個(gè)“蛋”而起頭開筆的。由于嘗到了借雞生蛋的甜頭，在以后的一些散文創(chuàng)作中我還多次運(yùn)用此法，如散文《原始的魅力》的開頭“看景不如聽景，這話拿到了西雙版納自然會(huì)被否定”。該文寫于2000年版納歸來，在由全國(guó)130余家報(bào)紙副刊編輯、高手如林的采風(fēng)文章評(píng)選中，能獲一等獎(jiǎng)，應(yīng)該說也是得益于借“看景不如聽景”這只“雞”，而生出的“自然會(huì)被否定”這個(gè)“蛋”。

除上述幾種開頭外，我先后還以“由表及里，層層剝筍”（如《走向崇高》，散文詩(shī)《梁山好漢》）；“拋卻拘絆，直入正題”（如《起點(diǎn)》《中秋望月》《面對(duì)草地》）；“實(shí)說眼前，引出正文”（如《荔波一棵樹》）等為方，寫出過幾篇說得過去的散文。

以上僅是一己之得，一孔之見，難免偏頗與窄隘，謹(jǐn)望方家批評(píng)教正。