范小青：文學(xué)干什么
文學(xué)寫作者該干什么呢？這是廢話。寫作者當(dāng)然是寫作啦。可是寫作有各種各樣的寫法呀，千奇百怪，千姿百態(tài)，可說可道的東西很多很多，太多太多，比如說寫什么和怎么寫，就是永恒的話題，永遠(yuǎn)也說不完。
去年參加兩會(huì)時(shí)，我提了個(gè)關(guān)于給小學(xué)生家長(zhǎng)減負(fù)的提案，關(guān)注的人很多，因?yàn)檎f出了許多家長(zhǎng)的心聲吧，那時(shí)我覺得家庭教育主要在孩子的修養(yǎng)、品格、道德以及良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面。今年一月二十日全國(guó)人大常委會(huì)通過《家庭教育法》草案，提出家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)。有人跟我開玩笑，說，這與你去年的提案“不謀而合”呀。
其實(shí)不是與我的提案不謀而合，是與真實(shí)又普遍的現(xiàn)實(shí)不謀而合。
在現(xiàn)實(shí)中，關(guān)于教育的問題，熱點(diǎn)話題真是很多，大家也真是高度關(guān)注，一碰就上熱搜，最近我又接二連三看到好幾個(gè)，比如一個(gè)是老師用家長(zhǎng)的收入低來罵學(xué)生的；還有一個(gè)勵(lì)志爸爸，為了女兒能在大城市落戶口可以上好學(xué)校，高齡考研讀研；有一個(gè)寶爸對(duì)著鏡頭高呼“我就退出家長(zhǎng)群了，怎么了”，受到許多家長(zhǎng)的追捧和起哄，還有質(zhì)疑各種課外輔導(dǎo)班的，還有一個(gè)蠻搞笑，某失主為感謝兩個(gè)學(xué)生拾金不昧，買了一千多元練習(xí)題冊(cè)送給他們，等等，等等?？傊?，涉及教育話題的，和涉及醫(yī)療養(yǎng)老等民生話題一樣，會(huì)讓你看到社會(huì)萬象，聽到各種聲音。
也有的時(shí)候，看到和關(guān)注到這些內(nèi)容，會(huì)讓人感覺無語——其實(shí)不是無語，而是想說的太多，無從說起了。
且慢且慢，現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的社會(huì)，比起文學(xué)來，要豐富得多，復(fù)雜得多，精彩得多，奇葩得多。僅僅是許多生活現(xiàn)狀，就比文學(xué)更刺激，更能打動(dòng)人，更能吸引人。
那么文學(xué)怎么辦，作家干什么？
生活，你太厲害了，我搞不過你，認(rèn)輸？
關(guān)門打烊？
不能吧，生活越豐富，文學(xué)不是應(yīng)該越來勁嗎？
生活熱辣辣地?fù)涞侥闵砩希隙ú粦?yīng)該躲避，因?yàn)槟愕墓ぷ髯钚枰?，生活里有文學(xué)的種子呀。
所以不能無視火熱的生活，它也許很粗糲，也許很無語，但它是生活呀。它，就是你就是我就是他呀，它就是“我們”呀，我們?cè)趺茨軌驘o視“我們”呢，我們?cè)趺茨軌蚨惚堋拔覀儭蹦?，我們?cè)摳傻幕?，就是表現(xiàn)“我們”的生活和反映“我們”的想法呀。
同時(shí)，因?yàn)樯钊缤蠛?，淹著了你，但你不能被淹死，嗆幾口水是正常的，在大海里，不僅要學(xué)會(huì)游泳，還要學(xué)會(huì)從大海中獲取對(duì)你的工作有用之物，正如另一個(gè)常用的比喻：生活是富礦。寫作者如何從生活的富礦中把礦石挖出來，再制作成精品，而不是掉進(jìn)富礦出不來。
這就是對(duì)生活的提煉。
都說作家眼光銳利目光如炬，看得深看得透，那么你應(yīng)該不僅看到了大家都看到都關(guān)注的現(xiàn)象，透過這些生活現(xiàn)象，你還看到了什么，這是作家該干的活兒吧。
除了生活本身，還有生活之外、之上的東西，也許你看不見，也許你說不出，但是你能夠感覺到、感受到，那就有了文學(xué)的萌芽，比如情懷與思想，比如未來與夢(mèng)想。
《蝴蝶飛呀》是去年那個(gè)提案的產(chǎn)物。
